1、1、樣本是總體中：D D某事件發生的可能性很大 E以上均不對 A、任意一部分 B、典型部分 C、有意義的部分 D、14總體應該由 D 有代表性的部分 E、有價值的部分 A研究對象組成 B研究變量組成 C研究目的2、參數是指：C 而定 D同質個體組成 E個體組成 A、參與個體數 B、研究個體數 C、總體的統計指標 D、15. 在統計學中，參數的含義是 D 樣本的總和 E、樣本的統計指標 3、抽樣的目的是：E A、研究樣本統計量 B、研究總體統計量 C、研究典型案例 D、研究誤差 E、樣本推斷總體參數 4、脈搏數(次/分)是: B A、觀察單位 B、數值變量 C、名義變量 D.等級變量 E.研究個

2、體 5、療效是: D A、觀察單位 B、數值變量 C、名義變量 D、等級變量 E、研究個體 6、抽簽的方法屬于 D A分層抽樣 B系統抽樣 C整群抽樣 D單純隨機抽樣 E二級抽樣 7、統計工作的步驟正確的是 C A收集資料、設計、整理資料、分析資料 B收集資料、整理資料、設計、統計推斷 C設計、收集資料、整理資料、分析資料 D收集資料、整理資料、核對、分析資料 E搜集資料、整理資料、分析資料、進行推斷 8、實驗設計中要求嚴格遵守四個基本原則，其目的是為了：D A便于統計處理 B嚴格控制隨機誤差的影響 C便于進行試驗 D減少和抵消非實驗因素的干擾 E以上都不對 9、對照組不給予任何處理，屬 E

3、A、相互對照 B、標準對照 C、實驗對照 D、自身對照 E、空白對照 10、統計學常將P0.05或P0.01的事件稱 D A、必然事件 B、不可能事件 C、隨機事件 D、小概率事件 E、偶然事件 11醫學統計的研究內容是 E A研究樣本 B研究個體 C研究變量之間的相關關系 D研究總體 E研究資料或信息的收集.整理和分析 12統計中所說的總體是指：A A根據研究目的確定的同質的研究對象的全體 B隨意想象的研究對象的全體 C根據地區劃分的研究對象的全體 D根據時間劃分的研究對象的全體 E根據人群劃分的研究對象的全體 13概率P=0，則表示 B A某事件必然發生 B某事件必然不發生C某事件發生的可

4、能性很小 A變量 B參與研究的數目 C研究樣本的統計指標 D總體的統計指標 E與統計研究有關的變量 16調查某單位科研人員論文發表的情況，統計每人每年的論文發表數應屬于 A A計數資料 B計量資料 C總體 D個體 E樣本 17統計學中的小概率事件，下面說法正確的是：B A反復多次觀察，絕對不發生的事件 B在一次觀察中，可以認為不會發生的事件 C發生概率小于0.1的事件 D發生概率小于0.001的事件 E發生概率小于0.1的事件 18、統計上所說的樣本是指：D A、按照研究者要求抽取總體中有意義的部分 B、隨意抽取總體中任意部分 C、有意識的抽取總體中有典型部分 D、按照隨機原則抽取總體中有代表

5、性部分 E、總體中的每一個個體 19、以舒張壓12.7KPa為高血壓，測量1000人，結果有990名非高血壓患者，有10名高血壓患者，該資料屬（ ）資料。 B A、計算 B、計數 C、計量 D、等級 E、都對 20、紅細胞數(1012L-1)是:B A、觀察單位 B、數值變量 C、名義變量 D、等級變量 E、研究個體 21、某次研究進行隨機抽樣，測量得到該市120名健康成年男子的血紅蛋白數，則本次研究總體為：C A.所有成年男子 B該市所有成年男子 C該市所有健康成年男子 D120名該市成年男子 E120名該市健康成年男子 22、某地區抽樣調查1000名成年人的血壓值，此資料屬于： A、集中型

6、資料 B、數值變量資料 C、無序分類資料 D、有序分類資料 E、離散型資料 23、抽樣調查的目的是： A、研究樣本統計量 B、研究總體統計量 C、研究典型案例 D、研究誤差 E、樣本推斷總體參數 24、測量身高、體重等指標的原始資料叫：B A計數資料 B計量資料 C等級資料 D分類資料 E有序分類資料 25、某種新療法治療某病患者41人，治療結果如下：治療結果 治愈 顯效 好轉 惡化 死亡 治療人數 8 23 6 3 1該資料的類型是： DA計數資料 B計量資料 C無序分類資料 D有序分類資料 E數值變量資料 26、樣本是總體的 C8以下指標中那一項可用來描述計量資料離散程度。D A算術均數

7、B幾何均數 C中位數 D極差 E第50百分位數 9偏態分布資料宜用下面那一項描述其分布的集中趨勢。CA算術均數 B標準差 C中位數 D四分位數間距 E方差10下面那一項可用于比較身高和體重的變異度 C D任意一部分 E典型部分27、將計量資料制作成頻數表的過程，屬于¬¬統計工作哪個基本步驟：CA統計設計 B收集資料 C整理資料 D分析資料 E以上均不對 28、良好的實驗設計，能減少人力、物力，提高實驗效率；還有助于消除或減少：BA抽樣誤差 B系統誤差 C隨機誤差 D責任事故 E以上都不對29、以下何者不是實驗設計應遵循的原則 DA對照的原則 B隨機原則 C重復原則 D交叉的原則

8、 E以上都不對 數值變量資料的統計描述1、編制頻數表的步驟如下，除了：EA、找全距 B、定組距 C、分組段 D、劃記 E、制分布圖2.描述計量資料的主要統計指標是 ：AA.平均數 B.相對數 C.t值 D.標準誤 E.概率 3、一群7歲男孩身高標準差為5cm，體重標準差為3kg，則二者變異程度比較：DA、身高變異大于體重 B、身高變異小于體重 C、身高變異等于體重D、無法比較 E、身高變異不等于體重4、一組變量值，其大小分別為10，12，9，7，11，39，其中位數是：C5、描述一組對稱（或正態）分布資料的離散趨勢時，最適宜選擇的指標是B11正態曲線下.橫軸上，從均數 到+的面積為。C A97

9、.5% B95% C50% D5% E不能確定A、1.5 B、1.9 C、2.1 D、2 E、不知道班級中有多少人,所以不能算出平均得分14下面那一項分布的資料，均數等于中位數。EA對數正態 B左偏態 C右偏態 D偏態 E正態15.對于正態分布資料的95正常值范圍，宜選用（B ） A. 2.58s B. 1.96s C. 2.58 D. 1.96 E. 1.645 16做頻數表時，以組距為5，下列哪項組段劃分正確 A A0一，5一，10一， B05，5一10，10一，C一5，一10，一15， D04，59，10一， E5一，7一，9一，17均數與標準差之間的關系是 AA標準差越小，均數代表性越

10、大 B標準差越小，均數代表性越小 C均數越大，標準差越小 D均數越大，標準差越大 E標準差越大，均數代表性越大18、要評價某市一名8歲男孩的身高是否偏高或偏矮，應選用的統計方法是：AA用該市8歲男孩身高的95%或99%正常值范圍來評價 B作身高差別的假設檢驗來評價 C用身高均數的95%或99%可信區間來評價D不能作評價 E以上都不對19、來自同一總體中的兩個樣本中，以下哪種指標值小的其樣本均數估計總體均數更可靠？（ A ） A.Sx B.S C.x D.CV E S220、標準差越大的意義，下列認識中錯誤的是：AA、觀察個體之間變異越大 B、觀察個體之間變異越小C、樣本的抽樣誤差可能越大 D、

11、樣本對總體的代表性可能越差E、以上均不對 21、離散指標如下，除了：EA、全距 B、標準差 C、變異系數 D、四分位數間距 E、中位數22、常用平均數如下，除了：EA、均數 B、幾何均數 C、中位數 D、眾數 E、全距：集中趨勢指標：算術平均數、幾何平均數、中位數和百分位數離散趨勢指標：全距、方差、標準差、四分位間距、變異系數23表示血清學滴度資料平均水平最常計算 BA算術均數 B幾何均數 C中位數 D全距 E率：算術均數：正態分布或近似正態分布；例：大多數正常生物的生理、生化指標（血紅蛋白、白細胞數等） 幾何均數：非對稱分布，按從小到大排列，數據呈倍數關系或近似倍數關系；如：抗體的平均滴度、

12、藥物的平均效價中位數：資料呈明顯偏態分布、一端或兩端無確定數值、資料的分布情況不清楚；如：某些傳染病或食物中毒的潛伏期、人體的某些特殊測定指標（如發汞、尿鉛等） 全距：表示一組資料的離散程度24某計量資料的分布性質未明，要計算集中趨勢指標，宜選擇 CA X B G C M D S E CV ：X：正態分布或近似正態分布G：非正態分布、按大小排列后，各觀察值呈倍數關系 M：明顯的偏態分布、資料一端或兩端無確定值、資料情況分布不清楚S與CV均為離散趨勢指標25、某廠發生食物中毒，9名患者潛伏期分別為：16、2、6、3、30、2、lO、2、24+(小時)，問該食物中毒的平均潛伏期為多少小時：C A、

13、5 B、5.5 C、6 D、lO E、12 ：按大小排列后為：30 24+ 16 10 6 3 2 2 2，取第5位的值，即為 626、標準差越大的意義，下列認識中錯誤的是：BA、觀察個體之間變異越大 B、觀察個體之間變異越小C、樣本的抽樣誤差可能越大 D、樣本對總體的代表性可能越差 E、以上均不對 27、均數與標準差適用于：AA、正態分布的資料 B、偏態分布 C、正偏態分布 D、負偏態分布 E、不對稱分布28各觀察值均加（或減）同一數后：BA均數不變，標準差改變 B均數改變，標準差不變 C兩者均不變 D兩者均改變 E以上均不對 ：均值加（或減）同一數，標準差不改變29.統計學上通常認為P小于

14、等于多少的事件，在一次觀察中不會發生：A、0.01 B、O.05 C、0.1 D、0.5 E、1.O：小概率事件：P0.05或P0.01的隨機事件，通常稱作小概率事件，即發生的可能性很小，統計學上認為一次抽樣是不可能發生的。30比較12歲男孩和18歲男子身高變異程度大小，宜采用的指標是：DA全距 B標準差 C方差 D變異系數 E極差：變異程度的大小應選擇變異系數。31下列哪個公式可用于估計醫學95正常值范圍 A A X1.96S B X1.96SX C 1.96SX D t0.05,SX E X2.58S ：值的范圍，并非區間范圍，區間范圍為：X1.96Sx 32標準差越大的意義，下列認識中錯

15、誤的是 BA觀察個體之間變異越大 B觀察個體之間變異越小 C樣本的抽樣誤差可能越大D樣本對總體的代表性可能越差 E以上均不對 33正態分布是以 EA t值為中心的頻數分布 B 參數為中心的頻數分布 C 變量為中心的頻數分布D 觀察例數為中心的頻數分布 E均數為中心的頻數分布34確定正常人的某項指標的正常范圍時，調查對象是 B A從未患過病的人 B排除影響研究指標的疾病和因素的人C只患過輕微疾病，但不影響被研究指標的人 D排除了患過某病或接觸過某因素的人 E以上都不是 35均數與標準差之間的關系是 EA標準差越大，均數代表性越大 B標準差越小，均數代表性越小 C均數越大，標準差越小 D均數越大，

16、標準差越大 E標準差越小，均數代表性越大：標準差越小，均數的代表性越好！ 數值變量資料的統計推斷 1.抽樣研究中，S為定值，若逐漸增大樣本含量，則樣本：AA標準誤減小 B標準誤增大 C標準誤不改變 D標準誤的變化與樣本含量無關 E以上都對 2、12名婦女分別用兩種測量肺活量的儀器測最大呼氣率(l/min)，比較兩種方法檢測結果有無差別，可進行：DA、成組設計u檢驗 B、成組設計t檢驗 C、配對設計u檢驗 D、配對設計t檢驗 E、X2檢驗3比較兩種藥物療效時，對于下列哪項可作單側檢驗( )。CA已知A藥與B藥均有效 B不知A藥好還是B藥好C.已知A藥不會優于B藥 D.不知A藥與B藥是否均有效 E

17、.已知A藥與B藥均無效4.兩個大樣本均數比較的u檢驗, |u|=1.98,則統計結論是 DA.P 0.05 B.P 0.05 D.P =0.05 E、P 0.005 5.配對t檢驗中，用藥前數據減去用藥后數據和用藥后數據減去用藥前數據，兩次t檢驗 CA、t值符號相反，結論相反 B、t值符號相同，結論相同 C、t值符號相反，但結論相同D、t值符號相同，但大小不同，結論相反 E、t值符號與結論無關6下面那一項小，表示用該樣本均數估計總體均數的可靠性大。CACV BS CS DR E四分位數間距7兩個小樣本數值變量資料比較的假設，首先應考慮。E At檢驗 Bu檢驗 C秩和檢驗 Dt檢驗和秩和檢驗均可

18、 E資料符合t檢驗還是秩和檢驗 8抽樣誤差是指 DA.總體參數與總體參數間的差異 B個體值與樣本統計量間的差異C總體參數間的差異 D樣本統計量與總體統計量間的差異 E以上都不對 9、統計推斷的內容： DA.是用樣本指標估計相應的總體指標 B.是檢驗統計上的假設C.a、b均不是 D.a、b均是 E、以上都錯10、兩樣本均數比較，經t 檢驗，差別有顯著性時，P 越小，說明：CA.兩樣本均數差別越大 B.兩總體均數差別越大C.越有理由認為兩總體均數不同 D.越有理由認為兩樣本均數不同 E.樣本均數與總體均數不同 11. 表示均數的抽樣誤差大小的統計指標是 CA.標準差 B.方差 C.均數標準誤 D.

19、變異系數 E.極差12、反映均數抽樣誤差的統計指標是：A、標準差 B、標準誤 C、變異系數 D、全距 E、方差13、當自由度v時，tO.05值：CA、l.96 B、1.96 E、=2.5814、=0.05, tt0.05,統計上可認為（D ）A、兩總體均數差別無顯著意義 B、兩樣本均數差別無顯著意義C、兩總體均數差別有顯著意義 D、兩樣本均數差別有顯著意義 E、以上均不對 15、作單側檢驗的前提是：DA、已知新藥優于舊藥 B、已知新藥差于舊藥 C、不知新藥好還是舊藥好 D、已知新藥不比舊藥差 E、已知新舊藥差不多好16、用一種新藥治療高血脂癥8例，觀察治療前后紅血清成固醇的濃度變化，欲知該藥是

20、否有效，宜采用：A A、配對設計t檢驗 B、成組設計兩樣本均數比較的t檢驗C、成組設計兩樣本幾何均數比較t檢驗 D、兩樣本均數比較u檢驗 E、x2檢驗17、對兩組大樣本率的比較，可選用：EA、u檢驗 B、x2檢驗 C、四格表確切計算概率法 D、以上都不對 E、A,B都可以18、兩個樣本作t檢驗，除樣本都應呈正態分布以外，還應具備的條件是：BA、兩 數值接近 B、兩S2數值接近 C、兩 相差較大 D、兩S2相差較大 E、以上都不對19、抽樣調查男生和女生各100名，并分別統計出身高與體重均數，其中同性別的身高與體重均數不可作假設檢驗，是因為：AA、資料不具備可比性 B、身高資料不呈正態分布 C、

21、體重資料不呈正態分布 D、樣本含量較小 20、由10對(20個)數據組成的資料作配對t檢驗，其自由度等于：CA、10 B、20 C、9 D、1821、對兩樣本均數作t檢驗，n1=20，n2=20，其自由度等于：CA、19 B、20 C、38 D、40 E、3922從一個總體中抽取樣本，產生抽樣誤差的原因是 A A總體中個體之間存在變異 B抽樣未遵循隨機化原則 C被抽取的個體不同質D組成樣本的個體較少 E分組不合理23兩樣本均數比較的t檢驗中，結果為P0.05，可以認為 BA兩總體均數差別無顯著性 B兩樣本均數差別無顯著性C兩總體均數差別有顯著性 D兩樣本均數差別有顯著性 E以上都不對 ：26下

22、列哪項不是t檢驗的注意事項 DA資料應具備可比性 B下結論切忌絕對化 C根據資料選擇適宜的檢驗方法D分母不宜過小 E資料應服從正態分布 27在一項抽樣研究中，當樣本量逐漸增大時 BA 標準差逐漸減少 B 標準誤逐漸減少 C 標準差逐漸增大D 標準誤逐漸增大 E 標準差和標準誤都逐漸增大 28tt0.05(v)，統計上可認為 CA兩總體均數，差別無顯著性 B兩總體均數，差別有顯著性C兩樣本均數，差別無顯著性 D兩樣本均數，差別有顯著性 E以上均不是：tt0.05(v)，則P0.05 兩樣本均數，差別無顯著性，無統計學意義！29兩樣本均數的t檢驗中，檢驗假設（H0）是 BA 12 B 1=2 C

23、X1X2 D X1=X2 E X1=X230同一總體的兩個樣本中，以下哪種指標值小的其樣本均數估計總體均數更可靠？A A. Sx B .S C .x D .CV E S2 ：標準誤：一、用來衡量抽樣誤差大小，標準誤越小，樣本均數與總體均數越接近即樣本均數的可信度越高；二、結合標準正態分布與t分布曲線下的面積規律，估計總體均數的置信區間；三、用于假設檢驗。 31標準差與標準誤的關系是：CA兩者相等 B后者大于前者 C前者大于后者 D不一定 E 隨樣本例數不同 ：公式：Sx=S32在同一正態總體中隨機抽取含量為n的樣本，理論上有95%的總體均數在何者范圍內CA均數加減1.96倍的標準差 B均數加減

24、2.58倍的標準差C均數加減1.96倍的標準誤 D均數加減2.58倍的標準誤 E以上都不對：區間范圍，并非值的范圍，值的范圍為：均數加減1.96倍的標準差！X1.96S 33同一自由度下，P值增大 CA t值不變 B t值增大 C t值減小 D t值與P值相等 E t值增大或減小：單側u1.645,雙側u1.96，則P0.05單側tt（0.05，v） 雙側tt（0.052，v）則P0.05 差異無統計學意義 34兩樣本作均數差別的t檢驗，要求資料分布近似正態，還要求 DA兩樣本均數相近，方差相等 B兩樣本均數相近C兩樣本方差相等 D兩樣本總體方差相等 E兩樣本例數相等35、表示均數的抽樣誤差大

25、小的統計指標是： CA標準差 B方差 C均數標準誤 D 變異系數 E、全距36、統計推斷的內容 DA、是用樣本指標估計相應的總體指標 B、是檢驗統計上的假設C、 a 、b 均不是 D、a 、b 均是 E. 以上都錯37、下面（ ）是錯誤的： B 標準誤大，說明用樣本均數代表總體均數可靠性大 標準誤小，說明用樣本均數代表總體均數可靠性大 標準差大，標準誤也大樣本含量大，標準誤則小 標準誤常用來估計總計均數可信區間38、兩樣本均數比較的t檢驗中，結果為P20.01(3)，可認為:A A、各總體率不同或不全相同 B、各總體率均不相同 C、各樣本率均不相同D、各樣本率不同或不全相同 E. 各總體率和各

26、樣本率均不同或不全相同 12、 檢驗適用于比較：DA、兩個率差別的顯著性 B、多個率差別的顯著性 C、兩個或多個構成比差別的顯著性 D、以上都可以 E、以上都錯13、某研究者對50份痰液標本，每份分別接種在甲乙培養基上，觀察結核桿菌的生長情況并想比較兩種培養基的培養效果是否一致，資料見下表。問應該選擇的統計方法是：CA.確切概率法 B.四格表資料的 檢驗 C.配對計數資料的 檢驗D.行乘列表資料的 檢驗 E.配對計量資料的t檢驗 甲培養基 乙 培 養 基 合計 23 12 35 7 8 15 合計 30 20 50 14、從統計學的角度看，下列指標屬于絕對數的是D A、甲區的急性傳染病人數為乙

27、區的1.25倍 B、甲區某年急性傳染病的發病率為382/10萬C、甲區占某市急性傳染病的比重為18% D、某區某男身高168厘米E、甲區某年急性傳染病的死亡率為52.2/10萬15構成比的重要特點是各組成部分的百分比之和 C A一定大于1 B一定小于l C一定等于1 D一定等于0 E隨資料而異16計算相對數的目的是CA為了進行顯著性檢驗 B為了表示絕對水平C為了便于比較 D為了表示實際水平 E為了表示相對水平：相對比=甲指標計數乙指標計數*100%17某醫院某日門診病人數1000人，其中內科病人400人，求得40%，這40%是BA率 B構成比 C相對比 D絕對數 E標化率 18四個樣本率作比較

28、，x2x2 0.01(3)，可以認為 A A各總體率不同或不全相同 B各總體率均不相同 C各樣本率均不相同D各樣本率不同或不全相同 E樣本率與總體率均不相同：P20.010.05，則有統計學意義，各總體率存在差異。19卡方檢驗中自由度的計算公式是 DA行數列數 B n-1 C N-k D（行數-1）（列數-1） E行數列數-120作四格表卡方檢驗，當N40，且_時，應該使用校正公式 EA T5 C T5 E 1T5：在樣本例數n較小或1T5時，所得卡方值與理論擬合偏離較大，此時需對卡方值進行連續性校正。當N40，對數和陰性絕對數 E兩對理論數28、相對數使用時應注意以下各點，除了：EA、分母不

29、宜過小 B、不要把構成比當率分析 C、可比性D、比較時應作假設檢驗 E、平均水平與變異程度29、某種職業病檢出率為：DA、100/100 100/100 B、檢出病人數/在冊人數實有病人數/受檢人數100/100 且5T時，不需進行連續性校正；當N40，且1T5時，需進行連續性校正；當N40或Tx20.01(3)，可以認為：A A、各總體率不同或不全相同 B、各總體率均不相同 C、各樣本率均不相同D、各樣本率不同或不全相同 E、樣本率與總體率均不相同37、計算標化率的目的是：DA、使大的率變小， B、使小的率變大 C、使率能更好的代表實際水平D、消除資料內部構成不同的影響，使率具有可比性 E、

30、起加權平均的作用 38、出生率習慣上用：BA.百分率 B.千分率 C.萬分率 D.十萬分率 E無所謂39、百分率作比較，有1個理論數小于5，大于1，其它都大于5，CA只能作校正卡方檢驗 B不能作卡方檢驗 C作卡方檢驗不必校正D必須先作合理的合并 E可作四格表精確概率法 10、要反映某一城市連續五年甲肝發病率的變化情況，應選用C A、直條圖 B、直方圖 C、普通線圖 D、百分條圖 E、40、四格表卡方檢驗中，X2X20.05（v）,可認為 D A兩樣本率不同 B兩樣本率相同 C兩總體率不同 D兩總體率相同 E樣本率與總體率不同 統計表與統計圖1為表示某地近20年來嬰兒死亡率的變化情況，宜繪制(

31、A )。A.普通線圖 B.直方圖 C.直條圖 D.散點圖 E.統計地圖2.某醫院收集了近期門診病人的病種構成情況資料，宜繪制：BA.直條圖 B.圓圖 C.線圖 D.直方圖 E.半對數線圖3. 圖示某地某年流行性乙型腦炎患者的年齡分布,宜繪制: DA.條圖 B.百分條圖 C.圓圖 D.直方圖 E.線圖4. 比較1995年某地三種傳染病白喉、乙腦、痢疾的病死率，選擇的統計圖是 CA.直方圖 B.半對數圖 C.條圖 D.線圖 E.百分圖5比較某地19901997年肝炎發病率宜繪制 C A直條圖 B構成圖 C普通線圖 D直方圖 E統計地圖6關于統計資料的列表原則，錯誤的是 BA橫標目是研究對象，列在表

32、的左側；縱題目是分析指標，列在表的右側B線條主要有頂線，底線及縱標目下面的橫線，分析指標后有斜線和豎線C數字右對齊，同一指標小數位數一致，表內不宜有空格D備注用*標出，寫在表的下面E標題在表的上端，簡要說明表的內容7比較甲、乙、丙三地區某年度某種疾病的發病率情況，可用 AA直條圖 B 線圖 C 直方圖 D 圓形圖 E 百分條圖8描述某地某地210名健康成人發汞含量的分布，宜繪制 BA直條圖 B直方圖 C線圖 D百分條圖 E散點圖9、對某市七個區的2年平均濃度作比較，應繪制（ ）圖：B A構成圖 B直條圖 C直方圖 D線圖 E曲線圖圓形構成圖全科醫生培訓統計學試題 l、統計中所說的總體是指：A

33、A、據研究目的確定的同質的研究對象的全體。 B、隨意想象的研究對象的全體。C、根據地區劃分的研究對象的全體。D、根據時間劃分的研究對象的全體。 E、根據人群劃分的研究對象的全體。2、比較某地19901997年肝炎發病率宜繪制：C A、直條圖 B、構成圖 C、普通線圖 D、直方圖 E、統計地圖3、將計量資料制作成頻數表的過程，屬于¬¬統計工作哪個基本步驟：CA、統計設計 B、收集資料 C、整理資料 D、分析資料 E、以上均不對4、從一個總體中抽取樣本，產生抽樣誤差的原因是：A A、總體中個體之間存在變異 B、抽樣未遵循隨機化原則C、被抽取的個體不同質 D、組成樣本的個體較少 E、

34、分組不合理 5、概率P=0，則表示：AA、某事件必然不發生 B、某事件必然發生 C、某事件發生的可能性很小D、某事件發生的可能性很大 E、以上均不對 6、某地區抽樣調查1000名成年人的血壓值并制作成頻數表，此資料屬于： AA、計量資料 B、計數資料 C、等級資料 D、半定量資料 E、離散型資料7、某計量資料的分布性質未明，要計算集中趨勢指標，下列_C_適宜A、X B、G C、M D、S E、CV 8、構成比的重要特點是各組成部分的百分比之和_C_A、一定大于1 B、一定小于l C、一定等于1 D、一定等于0 E、隨資料而異 9、各觀察值均加（或減）同一數后：BA、均數不變，標準差改變 B、均

35、數改變，標準差不變 C、兩者均不變 D、兩者均改變 E、以上均不對10、某廠發生食物中毒，9名患者潛伏期分別為：16、2、6、3、30、2、lO、2、24+(小時)，問該食物中毒的平均潛伏期為_C_(小時) A、5 B、55 C、6 D、lO E、12 人，求得40%，這40%是：BA、率 B、構成比 C、相對比 D、絕對數 E、11、比較12歲男孩和18歲男子身高變異程度大小，宜采用的指標是：DA、全距 B. 標準差 C. 方差 D. 變異系數 E、極差12、下列關于統計表的要求，敘述錯誤的是：EA、 標題位于表的上方中央 B、不宜有豎線及斜線 C、備注不必列入表內D、線條要求三線式或四線式

36、 E、無數字時可以不填13、統計學上通常認為P_B_的事件，在一次觀察中不會發生 A、001 B、O05 C、01 D、05 E、1O14、表示血清學滴度資料平均水平最常計算:B A、算術均數 B、幾何均數 C、中位數 D、全距 E、率15、下列哪個公式可用于估計醫學正常值范圍(95): AA、X1.96S B、X1.96SX C、1.96SXD、t0.05,SX E、X2.58S16、兩樣本均數比較的t檢驗中，結果為Px20.01(3)，可以認為：A A、各總體率不同或不全相同 B、各總體率均不相同 C、各樣本率均不相同 D、各樣本率不同或不全相同 E、樣本率與總體率均不相同23、由10對(

37、20個)數據組成的資料作配對t檢驗，其自由度等于：CA、10 B、20 C、9 D、18 E、19 24、對兩樣本均數作t檢驗，n1=20，n2=20，其自由度等于：CA、19 B、20 C、38 D、39 E、40 25、下列哪項不是t檢驗的注意事項:D A、資料應具備可比性 B、下結論切忌絕對化 C、根據資料選擇適宜的檢驗方法， D、分母不宜過小 E、資料應服從正態分布26、在一項抽樣研究中，當樣本量逐漸增大時：B A標準差逐漸減少 B標準誤逐漸減少 C標準差逐漸增大 D標準誤逐漸增大 E標準差和標準誤都逐漸增大 27、比較甲、乙、丙三地區某年度某種疾病的發病率情況，可用：A A、條圖 B

38、、線圖 C、直方圖 D、圓形圖 E、直條構成圖28、描述某地某地210名健康成人發汞含量的分布，宜繪制：BA、條圖 B、直方圖 C、線圖 D、百分條圖 E、統計地圖29、卡方檢驗中自由度的計算公式是：D A、行數列數 B、 n-1 C、 N-k D、（行數-1）（列數-1） E、行數列數-130、作四格表卡方檢驗，當N40，且_E_時，應該使用校正公式。A、T5 C、TI D、T5 E、1T5 31、若X2X2 0.05()則：AAP005 BP005 CP005 DP005 EP00532、正態分布曲線下，橫軸上從均數到+l96的面積為 DA975 B95 C488 D475 E4533、某

39、醫生在進行科室病例資料統計時，擬用算術平均數表示平均水平，應當選用什么樣的資料： CA個體差異較小的變量值 B個體差異較大的變量值C性質相同的變量值 D性質不同的變量值 E差異相同的變量值 34、變異系數是表示資料的：DA變異數 B對稱分布 C集中趨勢 D相對變異 E平均水平35、確定正常人的某項指標的正常范圍時，調查對象是：42、相對數使用時要注意以下幾點，其中哪一項是不正確的：BA比較時應做假設檢驗 B注意離散程度的影響C不要把構成比當率分析 D二者之間的可比BA從未患過病的人 B排除影響研究指標的疾病和因素的人C只患過輕微疾病，但不影響被研究指標的人 D排除了患過某病或接觸過某因素的人

40、E以上都不是36、下列是有關參考值范圍的說法，其中正確的是 E A參考值范圍應根據正常人范圍的95來制定 B如果隨機測量某人的某項指標，其值在正常人范圍的 95之內，那么應認為此人的此項指標正常C如果某項指標超出了參考值范圍，那么其應為不正常D求正態資料的參考值范圍，精確度越高越好 E所謂的正常和健康都是相對的，在正常人或健康人身上都存在著某種程度的病理狀態 37、均數與標準差之間的關系是：EA標準差越大，均數代表性越大 B標準差越小，均數代表性越小 C均數越大，標準差越小 D均數越大，標準差越大E標準差越小，均數代表性越大38、18關于統計資料的列表原則，錯誤的是 BA橫標目是研究對象，列在

41、表的右側；縱題目是分析指標，列在表的左側B線條主要有頂線，底線及縱標目下面的橫線，分析指標后有斜線和豎線C數字右對齊，同一指標小數位數一致，表內不宜有空格D備注用*標出，寫在表的下面 E標題在表的上端，簡要說明表的內容39、說明兩個有關聯的同類指標的比即為 BA率 B相對比 C構成比 D頻率 E頻數40、抽樣誤差的定義為：CA個體值與樣本統計量間的差異 B樣本統計量之間的差異C樣本統計量與總體參數間的差異 D總體參數間的差異E個體值與樣本統計量間的差異 41、在統計學中，參數的含義是：DA變量 B參與研究的數目 C研究樣本的統計指標D總體的統計指標 E與統計研究有關的變量 性 E分母不宜過小4

42、3、用變異系數比較變異程度適用于：cA相同指標，均數相差較大 B不同指標，均數相差較小C不同指標，均數相差較大 D相同指標，標準差相差較大 E以上均不是 44、正態分布是以：EAt值為中心的頻數分布 B參數為中心的頻數分布C變量為中心的頻數分布 D觀察例數為中心的頻數分布 E均數為中心的頻數分布45、反映某一事件發生強度的指標應選用：DA、構成比 B、 相對比 C、絕對數 D、率 E、變異系數46、tt0.05(v)，統計上可認為：CA、兩總體均數，差別無顯著性 B、兩總體均數，差別有顯著性C、兩樣本均數，差別無顯著性 D、兩樣本均數，差別有顯著性 E、以上均不是47、反映事物內部組成部分的比

43、重大小應選用：AA、構成比 B、 相對比 C、絕對數 D、率 E、變異系數48、計算標化率的目的是：DA、使大的率變小， B、使小的率變大 C、使率能更好的代表實際水平D、消除資料內部構成不同的影響，使率具有可比性 E、起加權平均的作用49、兩樣本均數的t檢驗中，檢驗假設（H0）是：BA、 12 B、1=2 C、X1X2 D、X1=X2 E、X1=X250、在兩樣本率比較的X2檢驗中，無效假設(H0)的正確表達應為：CA、12 B、1=2 c、1=2 D、12 E、B=C 三、單項選擇題1.統計學研究的指標具有什么特性（ D ） （A）穩定性 （B）可加性 （C）正態性 （D）變異性2.為反映

44、兩種或兩種以上疾病的病死率隨時間推移的變化速度，應選用（ C ） （A）普通線圖 （B）多邊圖 （C）半對數線圖 （D）散點圖3.為比較兩個同級、同類醫院某年的治愈率。若各醫院各科病人數的內部構成不同時，為避免產生假象，關鍵在于中典型部分 進行（ C ） D.總體中有代表性的一部分 E.總體中有意義的一部（A）分科比較 （B）分病比較 （C）率的標準化 （D）分 率的檢驗 4.計量資料、計數資料和等級資料的關系:是：c 4在進行成組設計資料的t檢驗前，要注意兩個前提條A.計量資料兼有計數資料和等級資料的一些性質 件，一要考查各樣本是否來自正態總體，二要（ B ） B.計數資料兼有計量資料和等級

45、資料的一些性質 （A）核對數據 （B）作方差齊性檢驗 （C）求 、s、C.等級資料兼有計量資料和計數資料的一些性質 （D）作變量代換 5已知新方法的療效不低于常規方法，為確定新療法可否取代常規方法，將兩法進行平行對比觀察后，應選擇（ A ） （A）單側檢驗 （B）雙側檢驗 （C）2檢驗（D）t檢驗 6下列資料屬于等級資料的是( D )。 A白細胞計數 B住院天數C門急診就診人數 D患者治療結果評定(治愈、好轉、有效、無效E患者年齡 7比較身高和體重兩組數據變異度大小宜采用( B )。 A方差 B變異系數C標準差 D極差 E四分位數間距 8正態曲線下、橫軸上，從一到均數的面積為( B ) A95

46、 B50C97.5% D不能確定(與標準差的大小有關E.99% 9當樣本量增大時，以下說法正確的是( C )。 A標準差會變小 B均數標準誤會變大C均數標準誤會變小 D標準差會變大 E均數標準誤不變 10完全隨機設計、隨機區組設計的自由度、SS各可分解為幾部分( A )。 A3，2 B4，C3，3 D22 E4，3 1.收集資料的方法是：e A.收集各種報表 B.收集各種工作記錄 C.進行專題調查 D.進行科學實驗 E.以上都對2.統計工作的基本步驟是：dA.調查資料、審核資料、整理資料 B.收集資料、審核資料、分析資料 C.調查資料、整理資料、分析資料 D.收集資料、整理資料、分析資料 E.以上都對 3.在抽樣研究中樣本是：dA.總體中的一部分 B.總體中任意一部分 C.總體D.計數資料有計量資料的一些性質 E.以上都不是 5.用圖形表示某地解放以來三種疾病的發病率在各年度的升降速度，宜繪制： A.普通線圖 B.直方圖 C.構成比直條圖 D.半對數線圖 E.直條圖 6.直方圖可用于： A.某現象的內部構成 B.各現象的比較 C.某現象的比較 D.某現象的頻數分布 E.某現象的發展速度 7.統計圖表的要求是： A.簡