1、第第9 9課課 春秋時期著名思想家春秋時期著名思想家 學習目標學習目標 自主學習自主學習 合作交流合作交流 合作探究合作探究 課堂小結課堂小結 當堂檢測當堂檢測識記與理解識記與理解 【目標要求】1.記住老子的思想、著作和他所創立的學派2.記住孔子所創立的學派和他在思想與教育方面的貢獻； 3.記住孫子的著作及其思想觀點3.理解老子和孔子的巨大貢獻。 學習目標學習目標 自主學習自主學習 合作交流合作交流 合作探究合作探究 當堂檢測當堂檢測 課堂小結課堂小結要求 : 1 快速瀏覽教材50頁53頁，對課文擁有初步印象 2 再次細看全文，帶著學習目標:(看書要仔細全面:包括小字部分和圖片,并勾畫重點,做

2、上批注) 3 完成學案活動一 學習目標學習目標 自主學習自主學習 當堂檢測當堂檢測 合作探究合作探究 課堂小結課堂小結 合作交流合作交流完成導學案以后,同位同位之間交換交換，交流核對 學習目標學習目標 自主學習自主學習 當堂檢測當堂檢測 合作探究合作探究 課堂小結課堂小結 合作交流合作交流1、中文名：老子（姓李名耳）2、籍 貫：春秋時期楚國3、民 族：華夏族4、學 派：道家5、成 就：思想家；辯證法思想，道家 創始人6、代表作品：道德經 學習目標學習目標 自主學習自主學習 當堂檢測當堂檢測 合作探究合作探究 課堂小結課堂小結 合作交流合作交流1、中文名：孔子（名丘，字仲尼）2、籍 貫：春秋時期

3、魯國3、民 族：華夏族4、學 派：儒家5、成 就：思想家、教育家；開創儒學，編纂春秋，修訂六經，創辦私學。6、代表作品：詩書 春秋 學習目標學習目標 自主學習自主學習 當堂檢測當堂檢測 合作探究合作探究 課堂小結課堂小結 合作交流合作交流 1、中文名：孫子，姓孫名武 2、籍 貫：春秋末期齊國 3、民 族：華夏族 4、學 派：兵家 5、成 就：著孫子兵法尊稱為“兵圣” 6、代表作品： 孫子兵法 學習目標學習目標 自主學習自主學習 合作探究合作探究 合作交流合作交流 課堂小結課堂小結 當堂檢測當堂檢測課堂熱身課堂熱身1.結合課文50閱讀下列材料回答 “有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，聲音相

4、和，前后相隨。”“鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來。” 道德經請回答：（1）這是什么人的著作，它是哪里人？ （2）他的主要思想是什么？ （3）他是那個學派創始人？老子（李聃）、楚國人事物有對立面，小國寡民。道家1、創立道家學派，是我國歷史上第一個創立自己的學說體系的思想家。2、有樸素的辯證因素。3、思想比較消極，對社會發展的前景喪失信心，政治上主張“無為而治”，他心目中的理想社會是小國寡民。老子在思想文化領域的突出貢獻及消極的思想表現為： 學習目標學習目標 自主學習自主學習 合作探究合作探究 合作交流合作交流 課堂小結課堂小結 當堂檢測當堂檢測課堂熱身探究二：孔子2.結合課文51-53

5、頁，閱讀下列材料，回答材料一：“知之為知之，不知為不知，是知也。”“ 學而時習之，不亦樂乎!”“溫故而知新，可以為師矣!”“三人行，必有我師焉。” 論語材料二：孔子被尊為“百世文官表，歷代帝王師（萬世師表）”，受到后人的景仰和祭祀。材料三：據了解，從2004年起，全球已建立了226家孔子學院，里面聚集了大量的優秀人才，他們都在從事學習和研究包括孔子在內的中華文化德國人專門為孔子塑像，美國人曾經評選了世界十大思想家，其中排在首位的就是中國的孔子。 百度搜索孔子請回答：（1）論語記錄的是什么人的言論，這個人是什么時候的人？ 孔子孔子 春秋春秋 學習目標學習目標 自主學習自主學習 合作探究合作探究

6、合作交流合作交流 課堂小結課堂小結 當堂檢測當堂檢測課堂熱身（2 2）概括材料二中人物的巨大貢獻（思想、）概括材料二中人物的巨大貢獻（思想、教育）。教育）。（一）孔子是我國偉大的思想家，其思想的主（一）孔子是我國偉大的思想家，其思想的主要內容：要內容：1、提出“仁”的學說；2、重視“禮”；3、重視“道德教化”，主張“以德治國”。1、 創辦私學，招收不同出身的學生，擴大了教育對象，打破了“官學”的壟斷地位。 2、編訂詩書春秋等書作為教材，豐富了教學內容。3、在教學中，他講究教學方法，善于進行啟發誘導，堅持因材施教。（二）孔子是我國偉大的教育家，教育成就：（二）孔子是我國偉大的教育家，教育成就：

7、學習目標學習目標 自主學習自主學習 當堂檢測當堂檢測 合作探究合作探究 課堂小結課堂小結 合作交流合作交流 課堂熱身探究三：孫子3.結合課文53頁，閱讀下列材料，回答“知己知彼，百戰不殆”“避實就虛”請回答（1）這些軍事觀點出自春秋末期什么人所著的什么書？ （2）簡單概括這部著作的地位。孫子兵法是我國現存最早的一部兵書，也是世界著名的兵書孫子、孫子兵法名片三（兵圣）名片三（兵圣） 1、中文名：孫子，姓孫名武 2、籍 貫：春秋末期齊國 3、民 族：華夏族 4、學 派：兵家 5、成 就：著孫子兵法尊稱為“兵圣” 6、代表作品： 孫子兵法 學習目標學習目標 自主學習自主學習 課堂小結課堂小結 合作交

8、流合作交流 合作探究合作探究 當堂檢測當堂檢測思想家，教育家；創辦私學開創儒學，編纂春秋，修訂六經.樸素的辯證因素，道家創始人 孫子兵法兵學圣典道德經 春秋詩書孫子兵法 學習目標學習目標 自主學習自主學習 當堂檢測當堂檢測 合作交流合作交流 合作探究合作探究 課堂小結課堂小結一、選擇題1.“他是春秋魯國人，思想教育都精明。思想提出“仁”學說，儒家學派他來創。”這里描述的是 （ ）A.孔子 B.老子 C.孟子 D.墨子2孔子是春秋時期的著名思想家。在論語鄉黨篇中有這樣一句，“廄焚。子退朝，曰：“傷人乎？不問馬”這體現了孔子的 （ ）A“仁”的思想 B“君輕”的思想 C“無為”主張 D“兼愛”主張

9、A A A A 學習目標學習目標 自主學習自主學習 當堂檢測當堂檢測 合作交流合作交流 合作探究合作探究 課堂小結課堂小結3.下列對于孔子的評價，比較確切的有 （ ） 偉大的思想家 偉大的史學家 偉大的文學家 偉大的教育家A. B. C. D.4. “有無相生，難易相成，長短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨。”“道可道，非常道。名可名，非常名。無名天地之始；有名萬物之母。”從思想內容看，這出自下列哪位思想家 （ ）A孔子 B老子 C莊子 D孟子 D D B B 學習目標學習目標 自主學習自主學習 當堂檢測當堂檢測 合作交流合作交流 合作探究合作探究 課堂小結課堂小結5.教學中要求教師 “因材

10、施教”，這種教育思想源于 （ ）A.老子 B.孔子 C.荀子 D.孟子6.400多年前，意大利傳教士翻譯了記錄孔子言行及思想的著作并帶到歐洲，孔子學說開始西傳。到目前，全球已建成孔子學院140多所。當年傳教士翻譯的這部記錄孔子言行及思想的著作應是（ ）A春秋 B論語 C孟子D莊子 B B B B 學習目標學習目標 自主學習自主學習 當堂檢測當堂檢測 合作交流合作交流 合作探究合作探究 課堂小結課堂小結7.北京故宮里有一塊牌匾上寫著“中正仁和”，其中“仁”的思想來自于 （ ）A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家8.世界上最早的兵書是（ ）A.春秋 B. 孫子兵法 C. 孫臏兵法 D. 道德經 B B B B 學習目標學習目標 自主學習自主學習 當堂檢測當堂檢測 合作交流合作交流 合作探究合作探究 課堂小結課堂小結11.閱讀材料，結合所學知識回答問題。材料一：子張問政。子曰：“能行五者于天下,為仁矣.”請問之。曰：“恭、寬、信、敏、惠.恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人。”材料二：“學而時習之，不亦說乎？知之為知，不知為不知，是知也。三人行，必有我師焉。”（1）上述材料，屬于中國古代那一位歷史人物的主張？他生活在哪個時期？ (2)綜合上述材料和所學知識，