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文檔簡介

四川省成都市都江堰市2025屆初三下學期尖子生化學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.2019安徽兩會提出“加強生態環境領域立法,打造生態文明安徽樣板”。下列做法值得提倡的是()A.焚燒廢棄塑料,減少“白色污染”B.將廢舊電子產品深埋在偏僻土壤里消除污染C.全面關停所有化工企業D.工業廢水處理后排放到江河里2.水是生命之源,下列關于水的說法不正確的是A.水是一種常用溶劑B.天然水經過濾后得到的液體是混合物C.蒸餾和煮沸都能使硬水轉化為軟水D.活性炭在凈水過程中起著吸附和消毒作用3.下列說法正確的是A.合金中一定不含有非金屬元素B.鋼的性能優良,所以鋼是很純的鐵C.金屬材料包括純金屬和合金D.地殼中含量最高的金屬元素是鐵4.銣元素在元素周期表中的信息與銣原子結構示意圖如圖所示,下列說法不正確的是()A.銣元素屬于金屬元素,1個銣原子中有37個質子B.銣在元素周期表中位于第六周期C.銣的相對原子質量為85.47D.銣的氧化物化學式為Rb2O5.下列實驗方案,設計不合理的是()A.除去CO中混有的少量CO2B.探究不同物質在同一溶劑中的溶解性C.鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液D.測定空氣中O2的體積分數6.紅心甘蔗是因保存不當而感染“節菱孢莓菌”所致,進而產生“3-硝基丙酸”(化學式:C3H5NO4)等有毒物質,3-硝基丙酸中各元素質量分數如圖所示,其中表示氮元素的質量分數是()A.①B.②C.③D.④7.下列化學符號表示兩個分子的是()A.2H B.2CO C.SO42﹣ D.SO28.下列說法正確的是A.油脂會使人發胖,故禁止食用油脂B.農藥化肥能提高農作物的產量,故應大量使用農藥化肥C.“五月粽香飄萬家”,說明分子之間有間隔D.高爐煉鐵是利用一氧化碳的還原性9.下列圖像不能正確反映其對應變化關系的是A.向一定質量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液B.向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉至過量C.向一定量硝酸銀溶液中逐漸加入銅粉至過量D.向一定濃度的NaOH溶液中加水稀釋10.菏澤市緊緊圍繞改善環境質量的核心目標,以保衛菏澤的碧水藍天為已任,通過一項項有力舉措,推動了城市的環境持續改善。下列做法中,不符合環境保護的是()A.短距離出行騎共享單車或公交車出行,綠色低碳B.提倡使用一次性塑料制品,干凈衛生C.春節市區禁放煙花爆竹,文明過節D.回收廢舊電池,減少重金屬污染11.有關溶液說法錯誤的是()A.具有均一性 B.溶質可能有多種 C.一定為無色透明 D.屬于混合物12.近年來有人提出了利用處理后的海水(主要成份是氯化鈉溶液)吸收含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如下圖所示。下列說法正確的是A.反應中硫元素的化合價發生變化B.圖中反應①屬于分解反應C.反應③中,反應前后分子數目沒有變化D.反應④中的反應物是兩種酸二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.化學就在我們身邊,請用所學知識回答下列問題:(1)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可立即蓋上鍋蓋,其滅火原理是___________。(2)米湯遇碘水變藍,說明米湯中含有___________,食用后成為人體提供能量。(3)鐵制品生銹是鐵與___________共同作用的結果。(4)銀鋅紐扣電池放電時,將化學能轉化為電能,主要發生的反應為:Zn+X+H2O═Zn(OH)2+2Ag,反應物X的化學式為________________。14.下圖是31號元素鎵(元素符號為Ga)的原子結構示意圖及14號元素硅的相關信息,請依據信息回答下列問題。(1)由原子核外電子層數與周期表中元素所在的周期數,相同可知,鎵元素在元素周期表中處于第______周期;(2)鎵原子在化學反應中容易______(填“得到”或“失去”)電子;(3)硅元素屬于______(選填“金屬”或“非金屬”)元素。15.如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。(1)P點的含義是_____。(2)若甲物質中混有少量乙物質,要提純甲物質,可采用的方法是_____。(3)t3℃時將等質量的甲、乙飽和溶液降溫至t1℃(其他條件不變),所得溶液中溶劑的質量關系為:甲_____(填“>”“<”或“=”)乙。16.金屬材料的研究和應用是化學學習的一個重要內容.利用鋁的性可將鋁塊制成鋁箔.工業上用一氧化碳還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學方程式為.因生鐵和鋼的不同,導致它們在性能上有很大差異.驗證鋁、銅、銀的活動性順序時,除鋁、銀外還需要用到的一種試劑是,除此之外,還可以通過它們與氧氣反應的比較它們的活潑性.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.結合如圖,回答有關問題:寫出編號所指儀器的名稱:①_____,②_____;甲同學用氯酸鉀和二氧化錳固體制取并收集比較純凈的氧氣,選擇上述裝置中的_____(填字母)進行組裝,化學反應方程式為_____。乙同學在實驗中誤把高錳酸鉀當成二氧化錳加入氯酸鉀中進行實驗,通過觀察對比_____,他認定氯酸鉀的分解速率明顯比甲同學的快,原因是_____。在實驗室制取二氧化碳,若沒有塊狀大理石,只有粉末狀碳酸鈉,為了控制反應速度,可選上述裝置中的_____(填字母)作為發生裝置,收集二氧化碳氣體若選擇G裝置,則由_____端通入氣體,檢驗是否收集滿二氧化碳的方法為_____。18.依據如圖所示的四個實驗,回答下列問題。圖1是檢查裝置氣密性的實驗。證明裝置不漏氣的現象是_____。圖2是電解水的實驗裝置。由實驗可知水是由氫、氧兩種元素組成的,該結論的依據是_____;甲試管中收集的氣體的檢驗方法是:_____;先從水槽中取出試管,然后_____。圖3是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,現象是_____,瓶中放少量水的目的是_____。圖4是使水沸騰實驗。先關閉止水夾,將膠頭滴管中的液體擠壓到燒瓶中,然后打開止水夾,發現燒瓶內的水沸騰起來。膠頭滴管內的液體與燒瓶中CO2反應的化學方程式為_____(寫一個即可)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)將14.06g粗還原鐵粉(假設粗還原鐵粉中雜質僅含少量FexC)與足量稀硫酸反應,得到0.48gH1(FexC與稀硫酸反應不產生H1)。若將相同質量的粗還原鐵粉在氧氣流中完全反應,得到0.11gCO1.試通過計算確定:此粗還原鐵粉中單質鐵的質量_____此粗還原鐵粉中雜質FexC的化學式。_____

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、根據防治白色污染的措施,進行分析判斷。B、根據廢舊電子產品中含有有毒、有害物質,進行分析判斷。C、根據全面關停所有化工企業是不現實的,進行分析判斷。D、根據防治水體污染的措施,進行分析判斷?!驹斀狻緼、焚燒廢棄塑料,會產生大量的空氣污染物,選項A錯誤。B、廢舊電子產品中含有有毒、有害物質,不能埋在偏僻土壤里,選項B錯誤。C、全面關停所有化工企業是不現實的,選項C錯誤。D、工業廢水處理后排放到江河里,選項D正確。故選:D。本題難度不大,了解防治白色污染、水體污染等的措施是正確解答本題的關鍵。2、D【解析】

A、水能溶解很多物質,水可以做很多物質的溶劑,所以水是一種常用的溶劑。A正確;B、過濾只能除去水中的不溶性雜質,天然水經過濾后,得到的水中含有可溶性鈣鎂化合物等。屬于混合物。B正確;C、煮沸、蒸餾,能使鈣、鎂離子形成沉淀排出,使硬水轉化為軟水。C正確;D、活性炭具有吸附性,在凈水過程中起著吸附作用,不能消毒。D錯誤。故選D。3、C【解析】

A、合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質,合金中可能含有非金屬元素,故選項說法錯誤;B、鋼的性能優良,鋼是含碳量為0.03%~2%的鐵合金,不是很純的鐵,故選項說法錯誤;C、金屬材料包括純金屬和合金,故選項說法正確;D、地殼中含量最高的金屬元素是鋁,故選項說法錯誤。故選C。4、B【解析】

A.由銣元素的漢字名稱可知,它屬于金屬元素,由其元素周期表的信息可知,其原子序數為37,即原子核內有37個質子,故正確;

B.由原子結構示意圖可知,其原子核外有5個電子層,故在元素周期表中位于第五周期,故錯誤;

C.由元素周期表的信息可知,其相對原子質量為85.47,故正確;

D.由原子結構示意圖可知,其最外層有一個電子,在化學反應中易失去1個電子,而顯+1價,氧元素顯-2價,故其氧化物的化學式為Rb2O,故正確。

故選:B。根據元素周期表中的一格可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質量。5、C【解析】

A、碳和二氧化碳在高溫的條件下反應生成一氧化碳,可以除去雜質。A正確;B、食用油難溶于水,但是易溶于汽油形成溶液。可以探究不同物質在同一溶劑中的溶解性。B正確;C、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液呈堿性,則加入酚酞后,溶液均變為紅色,無法鑒別。C錯誤;D、利用激光筆,可以達到白磷的著火點,從而使白磷燃燒,消耗裝置內的氧氣,從而進行測定。D正確。故選C。6、B【解析】

“3-硝基丙酸”(化學式:C3H5NO4)中碳、氫、氮、氧質量比為:(12×3):5:14:(16×4)=36:5:14:64,所以氮元素質量分數居于第三,為②。故選B。化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比;化合物中元素的質量分數=。7、B【解析】

A、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2H可表示2個氫原子;B、由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數字,則2CO可表示2個一氧化碳分子;C、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,故SO42﹣表示的是硫酸根離子;D、由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數字,則SO2可表示1個二氧化硫分子。故選B。8、D【解析】試題分析:A.油脂會使人發胖,故適量食用油脂,防止病變的發生;B.農藥化肥能提高農作物的產量,故應合理使用農藥化肥C.“五月粽香飄萬家”,說明分子不斷的運動;D.高爐煉鐵是利用一氧化碳的還原性是正確的敘述;故答案選擇D考點:人體的營養素、化肥與農藥、分子的特征、煉鐵的原理9、B【解析】

A、向一定質量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中,逐滴加入氫氧化鈉溶液。氫氧化鈉先和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,然后和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉。A正確;B、該圖像中,橫坐標是金屬的質量。產生相同質量的氫氣,消耗鋅的質量比鐵多。故應該是硫酸與鐵的反應的曲線先達到拐點。B錯誤;C、銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀。反應方程式為:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。根據方程式可知,每消耗340份質量的硝酸銀,就會生成188份質量的銀,溶質的質量逐漸減少,溶液的質量也會逐漸減少。C正確;D、氫氧化鈉溶液加入水,溶液的堿性逐漸減弱,無限的趨近于7。D正確。故選B。10、B【解析】

A、騎共享單車或公交車出行,可以減少污染,保護環境,不符合題意;B、使用一次性塑料制品會造成白色污染,污染環境,符合題意;C、禁止燃放煙花爆竹,能減少污染物的排放,保護環境,不符合題意;D、回收廢舊電池,可以減少重金屬污染,實現資源的有效利用,不符合題意。故選B。11、C【解析】

一種或幾種物質分散到另一種物質中,形成均一的,穩定的混合物,叫做溶液,溶液的特征:均一性和穩定性?!驹斀狻扛鶕芤旱母拍詈吞卣骺膳袛喑鯟選項錯誤,溶液并不一定都是無色的,如CuSO4溶液為藍色,故選C。掌握溶液的基本概念即可做題。12、C【解析】試題分析:A、反應物二氧化硫中硫元素的化合價是+4價,生成物中硫元素的化合價還是+4價,化合價沒有發生變化,故錯誤;B、根據生成物為氫氧化鈉溶液、氯氣、氫氣,海水為反應物,則可在化學反應式是2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑,不符合分解反應的定義,故B錯誤;C、反應③的化學方程式為:Cl2+H22HCl,反應前后分子數目沒有變化,故正確D、NaHSO3不是酸,是鹽,故錯誤故選C考點:工藝流程題二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、隔絕空氣淀粉水和氧氣Ag2O【解析】

(1)蓋上鍋蓋可以滅火,是因為隔絕了油與氧氣的接觸;(2)淀粉遇碘變藍是巔峰特性,米湯遇碘水變藍說明米湯中有淀粉;(3)鐵在潮濕空氣中易腐蝕,潮濕空氣中有水和氧氣,故鐵與水和氧氣一起反應生成鐵銹;(4)根據質量守恒定律,反應前后原子個數相等,該反應反應前原子比反應后原子少兩個Ag和一個O,說明X的化學式是Ag2O;故答案為隔絕空氣;淀粉;水和氧氣;Ag2O。14、四失去非金屬【解析】

(1)由原子核外電子層數與周期表中元素所在的周期數相同可知,鎵元素在元素周期表中處于第四周期;(2)根據原子結構示意圖可知,鎵原子最外層電子數是3,在化學反應中容易失去電子;(3)硅元素漢字名稱中含有“石”旁,硅元素屬于非金屬元素。15、t2℃時,甲、乙物質的溶解度相等降溫結晶<【解析】

(1)通過分析溶解度曲線可知,P點是甲乙兩物質溶解度曲線的交點,因此含義是:t2℃時,甲、乙物質的溶解度相等;(2)甲物質的溶解度受溫度變化影響較大,乙物質的溶解度受溫度變化影響較小,所以若甲物質中混有少量乙物質,要提純甲物質,可采用的方法是:降溫結晶;(3)t3℃時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度,等質量的甲、乙飽和溶液中,乙物質的溶劑質量大于甲物質,降溫至t1℃(其他條件不變),溶劑的質量不變,所以所得溶液中溶劑的質量關系仍然為:甲<乙。本題的難點是:t3℃時將等質量的甲、乙飽和溶液降溫至t1℃(其他條件不變),所得溶液中溶劑的質量關系。因為題中已說明其他條件不變,所以只要抓住降溫時溶質質量變化,但溶劑質量沒有發生變化,就可以根據t3℃時甲乙的溶解度大小,和等質量溶液兩個條件判斷溶液中溶劑質量大小關系。16、(1)延展;(2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(3)含碳量;(4)硫酸銅溶液(或其他可溶性的銅鹽溶液);劇烈程度?!窘馕觥吭囶}分析:(1)利用金屬鋁具有良好的延展性可把金屬鋁制成片;(2)工業上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(3)生鐵和鋼在性能上有很大差異是因為含碳量不同,其中生鐵的含碳量高;(4)驗證鋁、銅、銀的活動性順序時,除鋁、銀外還需要用到可溶性銅鹽溶液,因為鋁可知置換出銅,而銀不能,從而證明了鋁的活動性大于銅,銅的活動性大于銀;除此之外,還可以通過它們與氧氣反應的劇烈程度來判斷.鋁能在氧氣中劇烈燃燒;而銅能與氧氣在加熱的條件下反應,銀不與氧氣反應。考點:考查鐵的冶煉;金屬的物理性質及用途;金屬活動性順序及其應用;生鐵和鋼;化學方程式的書寫。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、酒精燈鐵架臺AF2KClO32KCl+3O2↑產生氣泡的快慢高錳酸鉀受熱分解能夠產生氧氣,并且產生的二氧化錳可以用作氯酸鉀分解的催化劑Bb把燃燒的木條放在a導管口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經收集滿【解析】本題考查了常用氣體的發生裝置和收集裝置與選取方法,二氧化碳的檢驗和驗滿,化學方程式的書寫。(1)①是酒精燈,②是鐵架臺;(2)用氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣需要加熱,應該用A裝置作為發生裝置;因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用E裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用F裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈;化學反應方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;(3)乙同學在實驗中誤把高錳酸鉀當成二氧化錳加入氯酸鉀中進行實驗,通過觀察對比產生氣泡的快慢,他認定氯酸鉀的分解速率明顯比甲同學的快,原因是高錳酸鉀受熱分解能夠產生氧氣,并且產生的二氧化錳可以用作氯酸鉀分解的催化劑。(4)為了控制反應速度,可選上述裝置中的B作為發生裝置,這是因為B裝置中的分液漏斗可以控制液體藥品流量,從而可以控制反應速率;收集二氧化碳氣體若選擇G裝置,由于二氧化碳密度比空氣大,則由b端通入氣體;檢驗是否收集滿二氧化碳的方法為:把燃燒的木條放在a導管口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經收集滿。點睛:本題中二氧化碳集滿的標志是a導管口有二氧化碳。18、導管口有

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