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1、辦三文庫二一文庫() /演講致辭/學生演講稿國旗下講話：培養良好的學習習慣正所謂“沒有理論的實踐是原始的混亂，沒有計劃的學習是 一種低效率的混亂學習”。雖然有許多同學有了計劃，但不切實 際：沒有很好地安排好每天的自主學習時間和學習內容的關系， 無法完成既定的目標；有的人在完成計劃過程中，稍有困難就不 做努力而放棄或自制力不強，受外部因素的干擾而不持之以恒， 最后對成績不滿。這一切都因為我們沒有科學的學習策略和良好 的學習習慣。只有有了良好的學習習慣才能完成科學的學習策略 只有有了科學的學習策略才能在預定時期內得到較好的成績。所以，良好的學習習慣和科學的學習策略對于學習都是具有 非常重要意義的。

2、相信一句話“搏一個春夏秋冬，拼一個無怨無 悔”。在我們的腦海中，應要深深地刻入一個概念：最有價值的 知識是關于方法的知識。我們首先要明確目標：如有“神奇教練” 之稱的米盧蒂諾維奇，帶領中國已經創造紀錄。 他所帶的每支球 隊都有一個明確的目標-打進世界杯比賽圈；再有就是相信自 己：如英特爾總裁葛洛夫認為“只有偏執狂才能生存”，堅持與自信成就了英特爾今天的偉業。 當他們談到自己成績優異的原因 時，都強調自己有良好的學習習慣。由此，我們來看這樣一個例子：1313 歲進入科技大學的少年 大學生周峰。他認為自己成功的秘訣就是從小養成了良好的學習 習慣。周峰認識漢字，記憶單詞，都是每天1010 個，即使走

3、親訪友時也從不間斷。就這樣，一年下來便能記住 3 3 千多個漢子和單 詞。這是他量化的學習習慣；周峰該學習的時候就一心一意學習， 該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。這是他自覺學習的學習習慣；他聽英語廣播學習英語，一到點準時打開收音機。這是他定時的學習習慣； 周峰學習時總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有溜號，便 立即作出調整。這是他專心致志的學習習慣。 難道這這些就不能 給我什么啟示嗎？我們還可以看到身邊的例子： XXXX 年九中高考成績-樊博宇 同學考上清華大學；毛偉、鄒磊兩位同學保送華中師范大學 ；李 瑜同學考上中山大學等。 可見，培養良好的學習習慣和制定并執 行科學的學習策略，是非常重要的，且是必不可少通向成功彼岸 的條件。同樣是九中的學子，在為他們高興的同時要看到自己的 不足。為了我們美好的明天，因而在學習過程中我們也要養成良 好的學習習慣：一、耐心發動，逐漸加速 ；二、控制失控，約束 自己；三、偶爾偏離，及時調正；四、進入軌道，自由飛行。也 就是說要有專心聽講的習慣，善于思考的習慣，認真、獨立、按 時完成作業的習慣，書寫工整、

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