1、第三講學習說明性文章教學目標1 .讓學生了解一些科學知識，喚起學生探索自然、科學奧秘的興趣，激發學生 勤奮學習的自覺性；同時掌握說明文的說明方法的判斷。2 .掌握33個生字和36個詞語。教學重點1 .讓學生通過說明性的科普文章，抓住文章的要點；2 .引導學生學習說明文基本的說明方法，體會作者準確地用詞、形象地表達，并 在習作中加以運用。教學難點1 .通過讀書，引導學生品味諦言，豐富學生的諦言積累。2 .讓學生明晰說明文的特點，學會判斷說明方法并運用。教學課時兩課時知識歸納:、重點生字詞：（括號中為生字）上（腭）（哺）乳垂直經驗判斷急（促）報警盜竊嫌疑（博）物館金屬（即）使窗簾噪音（廢）水研制女

2、然無恙藕斷絲連、重點多音字:二（y ing）呼應r (de)得意廠（p m）噴泉應得（d日）得虧噴j (y mg)應該【（de）跑得快l ( pm)噴香9r (l u )露水（l u ）露馬腳"（da）待會待Y、（d&）等待（s d ）塞住塞y （sd ）要塞I （se）堵塞(qimg)強大(tico)調節C (jin)盡管強1調V盡YL (qig)勉強q (dico)調動(jin)盡頭廣(xue )削弱削.< (xico)削鉛筆三、反義詞：退化一-進化鋒利一一遲鈍兇猛-一溫馴1削弱一-一加強漂鳧一-丑陋敏捷一遲鈍躲藏一一暴露勉強一-一自愿四、近義詞:寬敞一-寬闊鋒利一

3、一銳利特征-特點強烈一-一劇烈敏捷靈敏機警一機靈穩定-穩固單列一陳設七口-溫和單調一一單一鋒斷絲連一一千絲萬縷五、多義詞退化： 生物體在進化過程中某一部分器官變小，構造簡化，功能減退甚至 完全消失。例句：仙人掌在進化過程中，葉子退化成針狀。泛指事物由優變劣，由好變壞。例句：樹木遭到砍伐，這里正逐漸退化成沙漠。考點分析(題型分析)：一、我會分：說明方法說明文一定要使用多種說明方法，才能使得文章更通俗易懂，生動形象。下 面看看有哪些常見的說明方法吧！(1)舉例子：舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解(2)作比較：說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已

4、經熟悉的事物和它比較。(3)列數字：引用的數字，一定要準確無誤，不準確的數字絕對不能用， 即使是估計的數字，也要有可靠的根據，并力求近似。(4)打比方：利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性。廣【火眼金睛】打比方和比喻的區別、說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻是一致的。 不同的是，在 說明文中，這種方法必須叫做：打比方。因為它是一種說明方法。(5)作引用：為了使說明的內容更充實具體，引用一些文獻資料、詩詞、俗 語、名人名言等，可使說明更具說服力。(6)分類別：根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干 類，然后依照類別逐一加以

5、說明。【題目示例】：分析課文句子，說說分別用了什么說明方法？(1)不少人看到過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物， 那就是鯨。答：運用作比較的說明方法，將大家略微陌生的鯨魚與日常較為熟悉的大象 相比較，突出 說明了鯨身軀龐大的特點。(2)目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。它要是 張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭，四個人圍著桌子坐在它的 嘴里看書，還顯得很寬敞。(3)鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形 成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等肺里吸足了氣，再潛入水中。(二)我能學會：寫作技巧(1)抓住特點寫動物。本單元作者用了

6、說明方法寫了幾種動物，那么，如何抓住動物的特點呢？抓住動物獨特的外貌特點來寫。 例如：我家有一位傲嬌的“唯公主”。它 最愛身穿一身雪白的禮服；尖尖的耳朵，高傲地豎立著；墨綠寶石一般的兩顆眼 睛鑲嵌在臉上，而且尾巴總是長長的翹著，神氣極了。抓住動物生活習性上的特點來寫。每種動物的生活習性都各有不同，例如: 猴子機靈好動，香蕉愛好者；熊貓憨厚可愛，愛睡覺，食物專一；小豬貪吃貪睡 等。（2）概括主要內容之摘句法。摘句法，即直接找文章中的中心句或者每段的總起句串聯或者修改豐富而成文章的主要內容。這是歸納主要內容中最為便捷高效的方法之一。例如：松鼠中的總起句：“松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧、馴良，很討人

7、喜歡。”即可以作為文章的主要內容了。鞏固練習:一、看拼音，寫詞語sh mg 6 p n du ndco qi e xiI i- - - 1 - ii Ii 11111-1-1 - iI i1H1i1ii一1>i1iI11 -i -1 II . k -f - 1 1 1n y ij i sh i y n zh i i1 I 1 l)1 u I 91r i i-1 i- - - -i i1I i 4I1 11fl 1 1I Ii N - - - f -i i) id shu in r n w u yg錘定音（用選擇正確的讀音）矯健(ji o ji B) 即使(j i j i ) 看守(km

8、k m)勉強（qi S g qi g苔薛（xi n xu山） 暖和（huo h e）肖弱（xu 6 xi 衛）塞滿（s d s e） 圓錐（zhu i zu i ）、火眼金睛（辨字組詞）。栗（）判（）博（）訓（粟（）叛（）搏（）馴（ 四、給加點字選擇正確的解釋。適：適合；恰好；舒服1 .鯨適應了海洋的生活。（）2 .家長對孩子的溺愛要適可而止。（）3 .宇航員坐在船艙里很舒適.。（）禾I： 好處； 利潤或利息；銳利1 .齒鯨有鋒刊的牙齒。（）2 .他做了一件對人民有利 的事。（）3 .他參與了這件事，從中獲取了暴利.。（）五、選詞填空。保持維持1 .小明的爸爸靠為人開車（）全家的生計。2 .我

9、們要和群眾（）密切的聯系。寬敞 寬闊1 .在（）的海面上有幾只小船。2 .我們的新家多（）。六、寫出下列句子所運用的說明方法。1 .長須鯨剛生下來就有十多米長，七千公斤重，一天能長三十公斤到五十公斤，兩三年就可以長成參天大樹。（）2 .鯨呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。（）3 .不少人看到過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就 是鯨。（）七、判斷對錯，對的打，錯的打“x”。1 .這篇文章介紹的是鯨，但是在文章開頭，作者卻說“不少人看到過象，都說象 是很大的動物”，不介紹鯨，卻介紹象，顯得有些離題。（）2 .有經驗的人根據水柱的形狀，就可

10、以判斷鯨的種類和大小，如果水柱是垂直的， 又細又高，那就是齒鯨。（）3 . ”鯨隔一定的時間必須呼吸一次”，“必須” 一詞不能刪去，這個詞強調了鯨 呼吸的重要性。（）值夜班的看守,）被劃破的八、在括號里填上合適的關聯詞 1.你也許不會相信，報警的（ 玻璃！2 .（）這位“隱身人”難以對付，人們（）想出了許多制服的辦法。3 .（）大氣中沒有灰塵，天空將變成白茫茫的一片。4 .（）這些小水滴對陽光有折射作用，（）才會有氣象萬千的自然景色。5 .（）灰塵是人人討厭的東西，有礙環境衛生，（）人類的生息離不開灰塵。6 .（）鯨生活在海洋里，體形像魚，（）許多人管它叫鯨魚。九、我會治病。（修改病句）1、秋

11、天的校園，到處是黃葉飄零，一派濃濃的秋色晚景，真是最美的季節了。2、傍晚，我坐在小山坡上欣賞滿天的晚霞朝暉。3、通過閱讀說明書，理解了微波爐的用途。4、我們要養成多動腦筋，勤觀察。十、現代文閱讀：（一）讀鯨選段，回答問題。鯨跟牛羊一樣用肺呼吸，這也說明它不屬于魚類。鯨的鼻孔長在腦袋頂上， 呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣； 等肺里吸足了氣，再潛入水中。鯨隔一定的時間必須呼吸一次。不同種類的鯨， 噴出來的氣形成的水柱也不一樣： 須鯨的7k柱是垂直的， 又細又高；齒鯨的7k柱 是傾斜的，又粗又矮。有經驗的人根據水柱的形狀，就可以判斷鯨的種類和大小。 1、這段話

12、介紹鯨區別于魚類的最大特點是 。 2、片斷中畫“ ”的句子，用了 的說明方法。3、文段第三句話中有無“必須”這個詞，句子的意思有什么不同，你從中感受 到什么？（二）霸王龍霸王龍是有史以來最大的食肉動物，對于古生物學家來說，這種生活在6500 萬年前的動物依舊是恐龍大家族中了解得最少的一種恐龍。雖然第一塊霸王龍的骨化石在1902年就已經發掘出來，然而直到1990年底的88年中，古生物學家 僅僅發現了 7具霸王龍的零星化石，其中沒有一具骨化石超過整體骨骼的50%1990 年6月，蒙大拿羅基博物館的古生物學家帕來基，在蒙大拿的一個荒 原，發掘出一具約1米長、約占完整骨骼75%勺霸王龍骨化石。這是至今

13、最完整 也是唯一保存有完整的短小前肢的骨化石， 除了尾部短缺一部分外，差不多是一 具完整的霸王龍骨化石。據此，科學家就著手解開一些霸王龍的懸而未決之謎。通常，體長12米，體重達3000千克，并具有17.7厘米長的像剃刀般鋒利 牙齒的霸王龍，如果不屬于食肉動物范圍，那是令人難以理解的。可是有一部分 古生物學家認為，霸王龍短得可憐的前肢一一在4.5米的軀干上，前肢只有91厘米長，以及它們蹣跚的步伐與緩慢的移動速度，使得它們不可能對小動物發起 突然襲擊，他們深信，霸王龍是以撕食病弱或死亡動物為生的。就在蒙大拿化石發掘隊對化石進行研究時，布來科西爾的地理研究所科學家 在南達科他州的沙石，又發掘了另一具

14、恐龍化石。這些與蒙大拿的化石差不多一 樣完整，僅體長增加了 6%體重增加25%目前兩組科學家決定互相交流各自對 這些化石研究得出的結論，以期明確他們是否來自兩種，或是一個種的雌雄個體。雖然這兩次發掘提供的化石不可能一攬子解決所有懸而未決的問題， 但科學 家一致認為，即使在鼎盛時期，霸王龍種群也是一個小的種群。 古生物學家卡賓 認為1990年的收獲如此之豐，稱之為“霸王龍年”是絕不過分的。1、聯系上下文理解詞語。蹣跚：懸而未決：2、根據短文內容，判斷下面說法的對錯霸王龍生活在6500萬年前。（）迄今為止，人們發現的霸王龍的骨化石沒有一具超過整體骨骼的50% （1990年6月，古生物學家帕來基發掘

15、出的霸王龍骨化石是至今最完整也是唯一保存有完整的短小前肢的骨化石。（）古生物學家經過研究后，都認為霸王龍是以撕死病弱或死亡動物為生的。（ ）3、依據發掘的霸王龍化石，我們可以推斷出它的形體特征：體長米，體重達 千克，牙齒長 厘米，軀干長米，前肢長厘米。4、古生物學家帕來基發掘出一具約占完整骨骼75%勺霸王龍龍骨化石后,科學家進行研究，得出了什么結論呢？趣味講堂：【你不知道的有趣科普】彳、人類全身上下，最強韌有力的肌肉，是舌頭。2、張開眼睛打噴嚏是不可能的。3、憋氣自殺是不可能成功的。4、在太空中太空人是沒辦法哭的，因為沒有地心引力眼淚流不出來。5、一只70磅的章魚可以穿過一個僅一枚銀幣大小的洞

16、， 因為他們沒有脊椎第三講參考答案：一、上顆 判斷 盜竊 嫌疑 即使 研制 急促 廢水 安然無恙二、ji aoV qi on g vxu eV j 1 V xi onV s a V k an V huo V zhu 1 V三、板栗判斷 博學教訓 粟米叛亂 搏斗馴良四、（1）（2）（3） ; （1）（2）（3）。五、維持保持寬闊寬敞六、（1）列數字（2）打比方（3）作比較七、（1） X （2） X （3） V八、（1）不是而是（2）盡管還是（3）如果（4）因為所以（5）雖然但是（6）因為所以九、1、秋天的校園，到處黃葉飄零，一派濃濃的秋色晚景，真是最美的地方了。（主賓搭配不當）傍晚，我坐在小山坡上欣賞滿天的晚霞。（語義矛盾）通過閱讀說明書，我理解了微波爐的用途。（主語殘缺）我們要養成多東腦筋，勤觀察的習慣。（賓語殘缺）十、（一）1、鯨跟牛羊一樣用肺呼吸且鼻孔長在腦袋上，呼吸會噴水柱。2、作比較，通過兩種水柱的特點，突出兩種鯨的不同。3、“必須” 一詞，表現了絕對肯定的意思，說明鯨隔一定時間就要游出水面呼吸的重要性。（二）1.腿腳不靈便，走路緩慢。問題一直放著，沒有得到解決。（意思對即可）【小提醒】 先找出詞語的所在位置， 關注