1、國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)（上）第二單元目標(biāo)檢測(cè)題檢測(cè)時(shí)間：90分鐘 滿分：100 分 卷面分：3分學(xué)校 班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在正確音節(jié)上打“”（3分）花壇（tán tán） 領(lǐng)袖（xiù yóu） 嫉妒（jí jì）禮貌（miào mào） 收繳（jio jio） 一擔(dān)（dàn dn）二、看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）zhèn f xun ào hu huán lì zhì cuò wùlín mó

2、; chén rèn páo xiào lì sh xio hu三、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）憂國(guó)憂（ ） 浩氣長(zhǎng)（ ） 以（ ）許國(guó) 水（ ）不通花團(tuán)（ ）簇 （ ）驚中外 翩翩起（ ） 五（ ）繽紛四、選擇合適的選項(xiàng)（序號(hào)）填空。（5分）寬廣 寬闊1、（ ）的田野一望無(wú)際。2、汽車在（ ）的公路上穿梭來(lái)往。 “舉”這個(gè)字在字典里的義項(xiàng)有四個(gè)：向上托，往上抬；動(dòng)作，行為；推薦，選拔；全，整個(gè)。1經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們一致推舉他參加會(huì)議。 （ ）2時(shí)間不等人呀，你老是這樣舉棋不定可不行。 （ ）3虎門銷煙，真是一個(gè)偉大的壯舉啊！ （ ） 五、修改

3、病句（在原句上修改）（4分）1徐悲鴻的故鄉(xiāng)是中國(guó)人。2高淳的秋天真是一個(gè)美麗的地方。六、按課文內(nèi)容或自己的理解填空。（56=11分）1天安門是 的象征。天安門廣場(chǎng)成了 的地方。 的升旗儀式就在清晨開始， 與旭日一同升起。2人生 。文天祥3風(fēng)聲 。顧憲成4請(qǐng)寫一句關(guān)于讀書的名言。 七、閱讀短文，按要求完成練習(xí)。（26分）【片段一】（13分）天安門廣場(chǎng)位于首都北京的中心，它是世界上最寬廣、最壯觀的城市廣場(chǎng)。廣場(chǎng)北端是天安門。天安門（ ），（ ），顯得雄偉壯觀。天安門前是金水河，河上橫跨著五座漢白玉石橋，這就是金水橋。金水橋兩旁有一對(duì)漢白玉華表，上面雕刻著潘龍花紋，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得（ ）。登

4、上天安門城樓向南眺望，整個(gè)廣場(chǎng)盡收眼底。廣場(chǎng)中央矗立著高大的人民英雄紀(jì)念碑，碑身正面是毛澤東主席題寫的“人民英雄永垂不朽”八個(gè)金光閃閃的大字。廣場(chǎng)的南端是毛主席紀(jì)念堂。東西兩側(cè)，中國(guó)國(guó)家博物館與（ ）的人民大會(huì)堂遙遙相對(duì)。1將下面的成語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。（4分）紅墻白瓦 巍峨壯麗 雕梁畫棟 格外挺拔2第2自然段具體介紹了天安門廣場(chǎng)北端有代表性的建筑物，它們按方位順序分別是 、 、 。點(diǎn)明位置的詞語(yǔ)有 、 、 。（3分）3第3自然段具體介紹了天安門廣場(chǎng)其他幾個(gè)代表性的建筑物，它們按方位順序分別是 、 、 和 。點(diǎn)明位置的詞語(yǔ)有 、 、 。（3分）4仿照短文，以“我們的教室”寫一段話，注意適當(dāng)用上

5、一些點(diǎn)明位置的詞語(yǔ)。（3分） 【片段二】（13分）茅以升苦背圓周率茅以升10歲那年，就以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入江南中等商業(yè)學(xué)堂。他因家境貧寒，常受人譏笑，被人看不起。但他毫不氣餒，不自卑，決心以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回?fù)裟切┲恢匾鹿诘娜恕Ｋo自己制定了明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定了嚴(yán)格的作息時(shí)間。每天清晨，他都要到河邊去背書，背圓周率。他常常邊走邊背，由于注意力高度集中，他竟然一腳踏進(jìn)河里，弄得全身濕淋淋的。從此，人們稱他為“書呆子”。有一年 學(xué)校舉行新年晚會(huì) 同學(xué)們唱歌 跳舞 彈琴 吹笛 個(gè)個(gè)都表演了節(jié)目 非常熱鬧 這時(shí)，有人提議讓茅以升也表演個(gè)節(jié)目，想捉弄一下這個(gè)“書呆子”。出人意料，茅以升竟紅著臉上了場(chǎng)。他不慌不

6、忙地說(shuō)：“我不會(huì)彈琴，不會(huì)唱歌，不會(huì)跳舞，給大家背一背圓周率吧3.1415926”他竟然一口氣背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后面的100位數(shù)字。頓時(shí)，掌聲雷動(dòng)，經(jīng)久不息。師生們對(duì)這個(gè)“特別節(jié)目”驚訝不已，對(duì)茅以升油然而生敬意。原來(lái)，茅以升見書本上已把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后100位數(shù)字，他想圓周率這么重要，我不妨把他背下來(lái)。于是，他每天起床都要把圓周率背一遍，中午前又背一遍，晚飯前再背一遍，天天如此，堅(jiān)持不懈。從背小數(shù)點(diǎn)后10位、20位，到30位、40位最后，他終于能一口氣背到小數(shù)點(diǎn)后100位了。他常說(shuō)：“人的頭腦、人的四肢，越用越靈，越練越強(qiáng)。相反，不經(jīng)常磨練，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)生銹。”功夫不負(fù)有心人。正是從小養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮讀書的好習(xí)慣，茅以升終于成為聞名世界的橋梁專家。1給短文的第三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（3分）2聯(lián)系上下文理解下面詞語(yǔ)的意思。（4分）聞名世界：功夫不負(fù)有心人：3短文共有 個(gè)自然段，其中第 自然段是講茅以升苦背圓周率的。讀一讀，用“”標(biāo)出能反映茅以升勤奮刻