1、57大衛科波菲爾（節選）1 .閱讀下面的文字，完成下列各題。狄更斯十五歲進律師事務所當學徒，開始了的生活。后來靠自學掌握了復雜的速記技術，當上了民事訴訟法庭的審案記錄員，接著又充任報社派駐議會的記者。還吧 項工作使他年紀輕輕就比同齡人無法比擬的對社會人生有了深刻而豐富的認識。同時，他還練就了奮筆疾書、的寫作本領。他曾愛上一位富家千金，因階級地位懸殊而遭拒絕。他沒有因此而萎靡不振，反而更加奮發向上。他領到大英博物館圖書室的借書證，拼 命讀書以彌補學校教育的不足。他善于向生活學習，社會上各色人物的音容笑貌、生活習性、矛盾糾紛都是他研究的對象。（走上了文學創作的道路。23歲時就以長篇小說匹克威克外傳

2、贏得聲名，從此事業一帆風順，一生共創作十四部半長篇小說和大量其他作品。L依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當的一項是（）A.自食其果一蹴而就觀察終究B.自食其果一揮而就 觀摩終于C自食其力一揮而就觀察終于D.自食其力一蹴而就 觀摩終究2 .文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是（A.這兩項工作使他年紀輕輕就比同齡人有了無法比擬的對社會人生深刻而豐富的認識。B.這兩項工作使他年紀輕輕就有了同齡人無法比擬的對社會人生豐富而深刻的認識。C .這兩項工作使他年紀輕輕就比同齡人有了無法比擬的對社會人生豐富而深刻的認識。D.這兩項工作使他年紀輕輕就有了同齡人無法比擬的對社人生深刻而豐富的認識。3,請

3、在文中括號內補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，不超過 20個字.2請從雨果、狄更斯、莎士比亞中任選兩人為寫作對象，仿照前后的句子，將下而的文字補充 完整。要求：緊扣相關句式特點；語意連貫，內容充實。我來到俄羅斯，仿佛聽到高爾基借阿廖沙敘說自己苦難童年的種種坎坷:我來到西班牙，仿佛聽到塞萬提斯在大風車旁邊講述哭與笑的滑稽劇。3,下而是某超市自助結賬機的使用說明，為了方便顧客使用，請為超市畫出簡要的流程圖。（每 個方框內不超過10個字）先在自助結賬機上掃描區掃描所選購商品的條碼，掃描后選擇支付方式，可以選擇掃碼 付款或是掃臉支付。選擇掃碼付款后打開手機支付軟件中的付款碼，

4、在結賬機上的掃描區掃 描付款碼：選擇掃臉支付，在結賬機上掃臉，然后輸入手機號碼后四位。最后付款成功，打 印小票。4請對下面這段新聞報道進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60字。英國著名作家查爾斯狄更斯一幅失而復得的肖像畫于近日在倫敦展出。早些時候，這 幅畫作在南非皮特馬利茨堡的一次房屋清倉拍賣會上被發現這幅售價高達22萬英鎊的畫 像出現在一盒子小古玩之中，上面還覆蓋著一層霧菌。據悉，這幅狄更斯肖像畫是該作家為 數不多的幾幅肖像畫之一，查爾斯狄更斯博物館希望能將這幅畫作變為館內的永久藏品。 為此，博物館正在籌集購買這幅畫作所需要的資金。5.閱讀下面的文字，完成下列各題。窮人的專利權

5、狄更斯我的名字叫約翰。學的是打鐵的行當。打十九歲那年起，人家看見我沒幾根頭發，就一 直管我叫“老約翰” 了。現時我已經五十六歲了，頭發并不比上面提到的十九歲的時候多， 可也不比那時候少，因此，這方面也就沒有什么新的情況好說。我發明過一種螺絲，掙了二十鎊錢，這筆錢我這會兒還在用。整整有二十年工夫，我都 在斷斷續續地搞一樣發明，邊搞邊改進。上一個圣誕節前夜十點鐘，我終于完成了這個發明。 完成之后，我喊我妻子也進來看一看。這時候，我跟我妻子站在機器模型旁邊，眼淚般簌地 落到它身上。那是在差不多一年之前的圣誕節前夜十點鐘完成的。我把凡是能節省下來的錢統統都用 在模型上了。我想自己去申請專利,我的姻兄弟

6、，西布羅密奇的喬治貝雷臨死的時候遺留給我的妻子、他的姊妹一百十八 鎊零十個先令的英格蘭銀行股票。我和我妻子一直還沒有動用過這筆錢。我們倆都同意拿這 個發明去申請專利。我的朋友威廉布徹替我寫了一封信給倫敦的湯姆斯喬哀。我乘“四 等車”上了倫敦，在湯姆斯喬哀那里租了一間為期一個禮拜的房子。湯姆斯喬哀說要申請專利，第一步得向維多利亞女王提交一份申請書。我在靠近司法 院法官弄的祭掃普頓大樓里找到了一位推事，在他那兒提出了陳述書，付了十八便士。他叫 我拿著陳述書和申請書到白廳的內務部去，把這兩份東西留在那里請內務大臣簽署，繳付了 兩鎊兩先令又六便士。六天后，大臣簽好了字，又叫我拿到首席檢察官公署去打一份

7、調查報 告。我照他說的去辦了，激付了四鎊四先令。我臨時住在湯姆斯喬哀那里，租期已經延長了一個禮拜，這會兒五天又過去了。首席 檢察官寫了一份所謂例行調查報告，打發我帶著這份東西到內務部去。內務部根據它犒了個 復本，他們把它叫作執照。為了這張執照，我付出了七鎊十三先令六便士。這張執照又要送 到女王面前去簽署，女王簽署完畢，再發還下來，內務大臣又簽了一次。我現在已經在湯姆斯喬哀那里住到了第三個禮拜了，費用挺大，我只好處處節儉過日 子。我感到自己都有點泄氣了。在林肯旅社的專利局里，他們替我的發明搞了一份“女王法令草案”的東西，還準備了 一份“法令提要”。就為這份東西，我付了五鎊十先令六便士。專利局又正

8、式誓寫兩份法令 文本，一份送印章局，另一份送掌璽大臣衙門。這道手續下來，我付了一鎊七先令六便士， 外加印花稅三鎊。這個局里的卷寫員卷寫了女王法令準備送呈簽署，我付了他一鎊先令。再 加印花稅一鎊十先令。接下來，我把女王法令再送到首席檢察官那兒簽署。我去取的時候， 付了五鎊多。拿回來后，又送給內務大臣。他再轉呈女王。女王又簽署了一次。這道手續我 又付了七鎊十六先令六便士。到現在，我待在湯姆斯喬哀那兒已經超過了一個月。我都不 大有耐心了，錢袋也掏得差不多了。女王法令還得送到設在河濱大道上桑莫塞特公館的印章局去印花商店也在那里。印 率局的書記搞了一份“供掌至大臣簽署的印孝局法令”，我付了他四鎊七先令。

9、掌璽大臣的 書記又準備了一份“供大法官簽署的掌璽大臣法令”，我付給他四鎊兩先令。“掌璽法令” 轉到了辦理專利的書記手里，答寫好后，我付了他五鎊七先令八便士。在此同時，我又付了 這件專利的印花稅，一整筆三十鎊。接著又繳了一筆專利正匣費”，共九鎊零七便士。各 位，同樣置辦專利的匣子，要是到湯姆斯喬哀那里，他只要收取十八個便士。接著，我掇 付了兩鎊兩先令的“大法官財務助理費"。再接下來，我又繳了七鎊十三先令的“保管文件 央書記費”。再接著，圾付了十先令的“保管文件夾協理書記費”。再接下來，又重新給大 法官付了一鎊十一先令六便士。最后，還圾付了十先令六便士的“掌璽大臣助理及封燙火漆 助理費”

10、。到這時，我已經在湯姆斯喬哀那里待了六個禮拜了。這件獲得順利通過的發明 已經花掉了我九十六鎊七先令十八便士。這還僅僅在國內有效。要是帶出聯合王國的境界， 我就要再花上三百鎊。（陳才宇譯，有刪改）1 .下列對小說思想內容的分析與概括，不正確的一項是（）A.約翰辦理專利權經歷了三十六道手續，花費了六個多星期，交納了近百英傍，終于辦理了通 用的專利權。B.小說以第一人稱進行敘述，刻畫了作品中的“我”一一約翰一一一個聰明勤勞、溫和老實的 老工人形象。C.小說敘述了老約翰申請專利時國家機關的層層盤剝，一系列不合理流程的出現有著濃濃的諷 刺意味。D.小說深刻揭露了當時資本主義社會虛偽、11惡的本質，同時滿

11、懷熱情地抒發了普通民眾的心 聲。2 .下列對小說藝術特點的理解與鑒賞，不正確的一項是（）A.文中寫姻兄弟，西布羅密奇的喬治貝雷給約翰妻子留下英格蘭銀行股票，推動了故事情節 發展，為后文“我”辦理專利權的花費做了鋪墊。B.小說通過個性化的表述，運用幽默詼諧的筆法，不厭其煩地議論說理，以高度的藝術表現力 塑造了約翰這個人物形象。C.這篇小說不以曲折離奇的故事情節取勝，但批判的傾向從情節中自然流露出來，也蘊含于形 象的描繪中。D.作者以普通人的生活經歷為中心構思情節，塑造典型人物和典型環境，通過情節揭示社會問 題，從而突出主題。3 .小說中多次談到“我”在湯姆斯喬哀家租住的事情，這樣安排有何用意？4

12、 .小說以“我”為敘事視角，有什么好處？清結合文本簡要分析。5 .這篇小說和課文都體現出狄更斯一貫的語言風格一一幽默、諷刺。請從作品塑造的'米考伯”“老約翰”這兩個人物形象的角度簡要分析作者的這種語言特色。6 .閱讀下面的文字完成下列各題。明天（節選）魯迅原來魯鎮是僻靜地方，還有些古風：不上一更，大家便都關門睡覺。深更半夜沒有睡的 只有兩家：一家是咸亨酒店，幾個酒肉朋友圍著柜臺，吃喝得正高興：一家便是間壁的單四 嫂子，他自從前年守了寡，便須?？恐约旱囊浑p手紡出棉紗來，養活他自己和他三歲的兒 子，所以睡的也遲。這時候，單四嫂子正抱著他的寶兒，坐在床沿上，紡車靜凝立在地上黑沉沉的燈光，

13、照著寶兒的臉，緋紅里帶一點青。單四嫂子心里計算：神簽也求過了，愿心也許過了，單方 也吃過了，要是還不見效，怎么好？ 那只有去診何小仙了。但寶兒也許是日輕夜重，到 了明天，太陽一出，熱也會退，氣喘也會平的：這實在是病人常有的事。單四嫂子是一個粗笨女人，不明白這“但”字的可怕：許多壞事固然幸虧有了他才變好, 許多好事卻也因為有了他都弄槽。夏天夜短，老拱們嗚嗚的唱完了不多時，東方已經發白； 不一會，窗縫里透進了銀白色的曙光。單四嫂子等候天明，卻不像別人這樣容易，覺得非常之慢，寶兒的一呼吸，幾乎長過一 年。現在居然明亮了：天的明亮，壓倒了燈光，看見寶兒的鼻翼，已經一放一收的扇動。單四嫂子知道不妙，暗暗

14、叫一聲“啊呀！”心里計算：怎么好？只有去診何小仙這一條 略了。他雖然是粗笨女人，心里卻有決斷，便站起身，從木柜子里掏出每天節省下來的十三 個小銀元和一百八十銅錢，都裝在衣袋里，鎖上門，抱著寶兒直向何家奔過去。天氣還早，何家已經坐著四個病人了。他摸出四角銀元，買了號簽，第五個便輪到寶兒。 何小仙伸開兩個指頭按脈，指甲足有四寸多長，單四嫂子暗地納罕，心里計算：寶兒該有活 命了。但總免不了著急，忍不住要問，便局局促促的說：“先生，我家的寶兒什么病呀？ ”“他中焦寒若?！薄安环潦旅矗克薄跋热コ詢商！薄八贿^氣來，鼻翅子都扇著呢。”“這是火克金”何小仙說了半句話，便閉上眼睛：單四嫂子也不好意思再問

15、。單四嫂子接過藥方，一面 走，一面想。他雖是粗笨女人，卻知道何家與濟世老店與自己的家，正是一個三角點：自然 是買了藥回去便宜了。于是又徑向濟世老店奔過去。店伙也翹了長指甲慢慢的看方，慢慢的 包藥。單四嫂子抱了寶兒等著：寶兒忽然擎起小手來，用力拔他散亂著的一絡頭發，這是從 來沒有的舉動，單四嫂子怕得發怔。寶兒吃下藥，已經是午后了。單四嫂子留心看他神情，似乎仿佛平穩了不少：到得下午， 忽然睜開眼叫一聲“媽！ ”又仍然合上眼，象是睡去了。他睡了一刻，額上鼻尖都沁出一粒 一粒的汗珠，單四嫂子輕輕一摸，膠水般粘著手：慌忙去摸胸口，便禁不住嗚咽起來。寶兒的呼吸從平穩變到沒有，單四嫂子的聲音也就從嗚咽變成號

16、噗這時聚集了幾堆人： 門內是王九媽、籃皮阿五之類，門外是咸亨的掌柜和紅鼻子老拱之類。王九媽便發命令，燒 了一串紙錢：又將兩條板凳和五件衣服作抵，替單四嫂子借了兩塊洋錢，給幫忙的人備飯。這時候，單四嫂子坐在床沿上哭著，寶兒在床上摘著，紡車靜靜的在地上立著。許多工 夫，單四嫂子的眼淚宣告完結了，眼晴張得很大，看看四面的情形，覺得奇怪：所有的都是 不會有的事。他心里計算：不過是夢罷了，這些事都是夢。明天醒過來，自己好好的睡在床 上，寶兒也好好的睡在自己身邊。他也醒過來，叫一聲“媽”，生龍活虎似的跳去玩了。但單四嫂子雖然粗笨，卻知道還魂是不能有的事，他的寶兒也的確不能再見了。嘆一口 氣，自言自語的說，

17、“寶兒，你該還在這里，你給我夢里見見罷。”于是合上眼，想趕快睡 去，會他的寶兒，苦苦的呼吸通過了靜和大和空虛，自己聽得明白。單四嫂子終于朦朦朧朧的走入睡鄉，全屋子都很抑。這時紅鼻子老拱的小曲，也早經唱 完；蹌蹌踉踉出了咸亨，卻又提尖了喉嚨，唱道：“我的冤家呀！ 可憐你，孤另另的”藍皮阿五便伸手揪住了老拱的肩頭，兩個人七歪八斜的笑著擠著走去。單四嫂子早睡著了，老拱們也走了，咸亨也關上門了。這時的曾鎮，便完全落在寂鄢里。 只有那暗夜為想變成明天，卻仍在這寂靜里奔波；另有幾條狗，也躲在暗地里嗚嗚的叫。（有刪改）1 .下列對小說有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）A.小說開頭，寫魯鎮的古風：不上一

18、更，大家便都關門睡覺。這與深更半夜沒睡的只有兩家一 一咸亨酒店和單四嫂子家，形成了鮮明的對照。B.單四嫂子夫喪子幼，只能靠紡紗來維生。半夜不息的燈光不僅是她生活艱辛的表現，也是她 想通過自己的勞動換取生活的一線希望。C.為了治好兒子的病，單四嫂子使盡渾身解數，求神、許愿、吃單方，到最后甚至寄希望于何 小仙，可見寶兒的死亡是單四嫂子的愚昧導致的。D.小說通過對寡婦單四嫂子痛失獨子的描寫，展示了一幅令人震悚的圖景，抨擊了黑暗社會的 吃人本質和沒落社會中人們的無情和冷漠。2 .下列對小說藝術特點的理解與鑒賞，不正確的一項是（）A.單四嫂子熱切、焦慮地詢問何小仙寶兒的病狀，而何小仙卻冷漠矜持、半百半吐

19、，這是運用 對比手法刻畫人物。B. “何小仙”這個名字無疑是非常犀利的反諷，他神神叨叨地說半句話就閉上眼睛，不過是故 作姿態的假高明。C.小說中有關人物的對話，盡管非常簡短，但卻把人物不同的身份、性格、心態恰如其分地表 現了出來。D.小說中描寫單四嫂子殷殷的愛子之情運用了細行描寫手法，如單四嫂子雖然粗笨，卻知道還 魂是不能有的事。3 .本文除塑造單四嫂子之外，還描寫“老拱們”“何小仙” “店伙”“王九媽” “藍皮阿五” 等，他們的形象特點如何？描寫他們有什么作用？請簡要分析。4 .這篇寫于1919年前后的收集在吶喊中的小說，寫了一個悲慘的故事，卻以“明天”為 題，其用意是什么？請結合內容簡要探

20、究。-7-答案以及解析1.答案：l.C； 2.B；3.示例：生活積累的雄厚，加上他特殊的天賦解析：1.自食其果：指自己做了壞事，自己受到損害或懲罰。自食其力：依靠自己的勞動所得 來生活。該成語為褒義詞。根據語境，應用“自食其力” 0 一蹴而就：踏一步就成功。比喻 事情輕而易舉，一下子就成功。一揮而就：形容才思敏捷，一動筆就寫成。文中形容“寫作 本領”，應用“一揮而就”。觀察：仔細察看（事物或現象）。觀摩：觀看學習，多指觀看 彼此的成績，交流經驗，互相學習。結合”研究的對象”可知，應選用“觀察”。終究：畢 竟，終歸。終于：表示經過較長的過程最后出現某種情況，多用于希望達到的結果。“走上 了文學創

21、作的道路”是狄更斯努力的結果，應用“終于”-2 .A、C兩項，“比同齡人"與''無法比擬”重復，“比同齡人有了 ”語義含混，故排除?！吧?刻而豐富”順序不合邏輯，應是先“豐富”后“深刻”，排除D項。3 .根據上文的提示，此處填寫的內容應是狄更斯終于走上文學創作道路的原因，“生活積累” “天賦”是最重要的兩個方面。2 .答案：【示例】我來到英國，仿佛聽到狄更斯借大衛講述自己從童年的不幸走向偉大作家的 經歷；我來到法國，仿佛聽到雨果在圣母院里講述美與11的傳奇。解析：3 .答案：掃描商品條碼：掃碼付款；掃臉支付；掃描手機付款碼；掃臉：輸入手 機號碼后四位解析：本題要求根據

22、某超后自助結賬機的使用說明畫流程圖，注意按照超市自助結賬機的使 用流程篩選信息，“掃描所選購商品的條碼”，“選擇掃碼付款或是掃臉支付”，“在結賬 機上的掃描區掃描付款碼”，“在結賬機上掃臉，然后輸入手機號碼后四位”，“付款成功, 打印小票”，在字數限制內，根據流程圖的形式概括出答案。4 .答案：狄更斯的一幅肖像畫近日在倫敦展出；畫作是在南非的拍賣會上被發現的；狄更斯博 物館正在籌集資金，希望能將它永久珍藏。解析：先以句號為標志，劃分材料的層次；然后將這幾個層次分別壓縮。此題的壓縮可用“提 取法”，即將句子的修飾限制成分刪掉，留下主謂賓等主要信息。5 .答案：1 .A： 2.B；3 .人物塑造：

23、體現了老約翰內心情感的變化，暗示了老約翰經濟處境的窘迫。情節結構： 以租期的不斷延長暗示了情節.的發展。情感主旨：批判了專利權申請過程的拖沓煩瑣，凸 顯了小人物而對層層盤剝的無奈。4 . “我”既是故事的主人公也是故事的敘述者：第一人稱的敘述視角增強了故事的真實性， 使敘述更有說服力，更引人深思；便于更直觀地抒發作者對社會現狀的批判之情，有利于 作者表達對社會諸多現象的認識；以“我”的見聞串起故事情節，使故事情甘.更加緊湊、 集中。5 .米考伯是一個樂觀的人，他欠了很多債仍然向大衛講述自己的理財之道。他最終因為財務 問題進了監獄，剛進監獄時他還有些沮喪，但他很快就適應了監獄的環境和氛圍，甚至還

24、在 監獄里玩起了游戲，前后對比，讓人忍俊不禁。米考伯還是一個喜歡拿腔拿調的人，他的滑 稽可笑充分體現在一本正經的語言中，尤其當他用嚴肅的語氣講一些話時，這種嚴肅與他的 身份和形象完全不符，由此帶來幽默的對話效果，給人留下深刻的印象。老約翰是一個饒 舌、啰唆、自嘲而詼諧的人。如小說開頭約翰對自己頭發的敘述讓讀者了解了他幽默開朗的 特點。小說中多次出現一些不斷交錢的描述，如“我都不大有耐心了，錢袋也掏得差不多了” “這件獲得順利通過的發明已經花掉了我九十六鎊七先令十八便士。這還僅僅在國內有效。要是帶出聯合王國的境界，我就要再花上三百鎊”，等等。在這些冷靜的描述語句中含有心 酸的自嘲和辛辣的諷刺意味

25、。解析：1.本題考查對小說內容的理解與分析。A. “終于辦理了通用的專利權”錯誤，小說最后 說這還僅僅在國內有效。要是帶出聯合王國的境界，我就要再花上三百鎊”，由此可知，通 行證只在英國適用，并不通用。2 .本題考查對小說藝術特點的分析與鑒賞。B. “不厭其煩地議論說理”錯誤，小說中無抽象議 論和空洞的說理，應改為“不厭其煩地敘事”。3 .本題考查分析作品結構，把握小說情在作用。解答這類題目，首先審清楚題干的要求，如本 題“小說中多次談到'我"在湯姆斯喬哀家租住的事情，這樣安排有何用意”，然后到文 中圈出有關“我'在湯姆斯喬哀家租住”的文字，然后分析這些內容對人物形象

26、、小說 情W以及主旨的作用。從文中來看，“在湯姆斯喬哀那里租了一間為期一個禮拜的房子” “我臨時住在湯姆斯喬哀那里，租期已經延長了一個禮拜，這會兒五天又過去了”“我現 在已經在湯姆斯喬哀那里住到了第三個禮拜了，費用挺大，我只好處處節儉過日子”“我 待在湯姆斯喬哀那兒已經超過了一個月。我都不大有耐心了，錢袋也掏得差不多了”“到 這時，我已經在湯姆斯喬哀那里待了六個禮拜了“，“延長”“又”“已經”“到這時” 這些詞語說明“我”在湯姆斯喬哀那兒的租期不斷地延長，而這延長也就逐步推動情吊j的 發展，這是情節.方而的作用：從形象角度來看，隨著時間的流逝，租住的時間越來越長，“我” 的內心情感發生了變化，

27、而“只好處處行儉過日子” “錢袋掏得差不多了”等表現出'我" 經濟處境的窘迫，這是形象方面的作用：多次談到“我”在湯姆斯喬哀家租住的事情展現 了申請專利過程的煩瑣，而面對這樣的情形，“我”這樣的小人物只能無奈地等候，亳無辦 法可想。4 .本題考查鑒賞作品的形象、分析作品表現手法。解答這類題目，首先要審清題干的要求，如 本題"以我為敘事視角，有什么好處？請結合文本簡要分析"?！拔摇笔堑谝蝗朔Q，然 后可以從小說使用第一人稱的作用角度進行答題。小說中使用第一人稱“我”有如下作用： 增加故事的真實性，便于直接抒發情感，以“我”的所見所聞串起小說的故事情節。從本文 來看，“我”既是本文的主要人物，也是整個故事的敘述者，從敘述者的角度來看，作者從“我”的視角來講述這個申請專利的過程，讓整個環節展示在讀者面前，讓故事更為真實， 同時通過“我”的親身經歷展示申請專利過程的拖沓煩瑣，展示小