第九單元溶液

課題1溶液的形成人教版化學

九年級下冊第一課時第一課時第二課時第一課時溶液在衛生站或醫院，護士給病人注射之前會將固體藥劑制成注射液，這是為什么呢？

是不是所有的藥品都能溶于水呢？1.

認識溶解現象，知道溶液、溶劑、溶質等概念，知道水是最常見的溶劑，酒精、汽油是常見的溶劑。2.了解溶液在生活、生產和科學研究中的廣泛用途。3.學習科學探究和科學實驗的方法，練習觀察、記錄、分析實驗現象。點擊圖片播放視頻溶液的形成知識點1在20mL水中加入一匙蔗糖，用玻璃棒攪拌，會觀察到什么現象？若換成食鹽呢？蔗糖溶解食鹽溶解食鹽水實驗9-1蔗糖和食鹽“不見了”點擊圖片播放視頻蔗糖去哪兒了——從微觀角度分析蔗糖分子在水分子的作用下，逐步向水中擴散，最終均一地分散到水分子中間。食鹽去哪兒了——從微觀角度分析點擊圖片播放視頻食鹽固體表面的Na+和Cl-在水分子的作用下，逐步向水中擴散，最終均一地分散到水分子中間。1.蔗糖與食鹽兩種物質形成溶液后有什么區別與聯系？聯系：微小的粒子分散到水分子中。形成溶液后在外界條件不改變時蔗糖與水或氯化鈉與水不會分離，即溶液是穩定的。區別蔗糖分散到水中食鹽分散到水中蔗糖溶液食鹽溶液想一想分子擴散離子擴散

一種或幾種物質分散到另一種物質中，形成均一、穩定的混合物，叫做溶液。

能溶解其他物質的物質叫做溶劑。

被溶解的物質叫做溶質。（2）溶液一定是無色透明的嗎？（3）均一、穩定的液體一定是溶液嗎？（1）溶液的特征是什么？均一性、穩定性。不一定。如CuSO4溶液是藍色的。不一定。如水、酒精均不是溶液。試一試

在兩支試管中各加入5mL水，分別加入1～2小粒碘或高錳酸鉀；另取兩支試管各加入5mL汽油，再分別加入1～2小粒碘或高錳酸鉀。振蕩，觀察現象。

1.不同的溶質在不同的溶劑中的溶解性影響物質溶解能力的因素實驗9-2點擊圖片播放視頻溶劑溶質現象水碘水高錳酸鉀汽油碘汽油高錳酸鉀幾乎不溶（溶液略顯棕黃色）

溶解，溶液紫色溶解，溶液棕色幾乎不溶結論：1.水是一種最常見的溶劑，汽油等也是常用的溶劑；3.不同溶質在同種溶劑中，溶解能力也不同。2.同種溶質在不同溶劑中，溶解能力不同；2.水和乙醇能夠互溶嗎？溶劑溶質振蕩前現象振蕩后現象靜置后現象結論水酒精不分層水和乙醇能夠互溶分層不分層

在盛有2mL水的試管中滴加2~3滴紅墨水，振蕩。然后將試管傾斜，用滴管沿試管內壁緩緩加入約2mL乙醇，不要振蕩，觀察是否分層。然后振蕩并靜置幾分鐘，觀察現象。實驗9-3點擊圖片播放視頻體系溶質溶劑氣+液固+液液+液無水有水氣體液體固體液體量少量多非水物質水想一想：溶液中溶質和溶劑是如何確定的？溶液溶質溶劑醫用酒精硝酸鉀溶液硫酸銅溶液汽水稀硫酸碘酒石灰水氫氧化鈣Ca(OH)2H2O硫酸銅CuSO4硝酸鉀KNO3酒精C2H5OHCO2

等碘I2硫酸H2SO4酒精C2H5OHH2OH2OH2OH2OH2O指出下列常見溶液中的溶質和溶劑。練一練溶液的廣泛應用農業生產上，無土栽培的植物生活在營養液中化學實驗室中的溶液溶液的廣泛應用醫療上用的溶液食用品中的溶液

例（2019?臨沂）把少量生活中的物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（）A.

面粉

B.

牛奶

C.

蔗糖

D.

植物油

溶液的形成C0連接中考素養考點1

基礎鞏固題1．向下列物質中分別加入適量水，充分攪拌，不能得到溶液的是（）A．硝酸鉀

B．蔗糖C．花生油

D．酒精C2．“泰山脈動山泉水”取自泰山天然礦泉，判斷“泰山脈動山泉水”屬于溶液的依據是（）①無色②混合物③化合物④均一性⑤穩定性A．①②④

B．②④⑤ C．①③⑤

D．③④⑤B基礎鞏固題3.假若有一瓶室溫下長期密封放置的氯化鈉稀溶液，請你分析下列說法正確的是（）A.接近瓶口的溶液較稀B.瓶底附近的溶液較濃C.瓶內溶液各部分密度相同D.瓶底會析出少量氯化鈉固體基礎鞏固題C基礎鞏固題4.溶液在生產、生活中應用廣泛。下列有關溶液的說法正確的是（）A.均一、穩定的液體都是溶液B.溶液中不能同時存在兩種溶質C.只有固體和液體可以作為溶質D.外界條件不改變，溶質、溶劑不會分離D1．下列有關溶液的敘述錯誤的是（

）A．長期放置后不會分層的液體一定是溶液B．衣服上的油污用汽油可除去C．一瓶合格的生理鹽水密封一段時間，不會出現渾濁D．實驗室常將固體藥品配制成溶液進行化學反應，以

提高反應速率A能力提升題能力提升題2.對下列各組中溶液、溶質的判斷正確的是（）A.澄清石灰水中的溶質為石灰B.Zn加入到稀H2SO4中恰好完全反應后溶液的溶質為ZnC.少量Fe和CuSO4溶液反應后溶液的溶質為FeSO4D.少量KMnO4加入水中形成的溶液的溶質為KMnO4D3．膽礬晶體放置在空氣中不能溶解，在水中能溶解得到藍色溶液。下列說法正確的是（

）A.膽礬晶體溶于水得到的溶液，溶質是膽礬B.膽礬晶體在水中獲得能量，在空氣中沒有能量C.膽礬晶體在水中能解離成離子，擴散到水中形成溶液D.膽礬晶體在水中與水分子有相互作用，在空氣中與空

氣中的分子無相互作用C能力提升題概念溶液用途一種或幾種物質分散到另一種物質中，形成均一、穩定的混合物特征組成均一性穩定性溶質溶劑能溶解其他物質的物質被溶解的物質第二課時溶解熱量變化、乳濁液吃飯的時候不小心將油灑落在衣服上，你能想到用什么辦法去除這些油漬嗎？

能用化學的原理解釋油漬洗掉的原因嗎？1.

知道物質在溶解過程中伴隨著能量變化。2.知道乳濁液，能說出一些日常生活中常見的乳化現象。3.通過探究過程及實驗過程，掌握實驗設計和對比的實驗方法。溶解時的吸熱或放熱現象知識點2現有試管、燒杯、玻璃棒、溫度計等儀器和固態NaCl、NH4NO3、NaOH，試設計實驗方案，探究它們溶解于水時是放出熱量還是吸收熱量。【探究實驗】溶解時吸熱或放熱現象測量溶液的溫度變化?！緦嶒灧桨浮俊緦嶒炑b置】【實驗步驟】點擊圖片播放視頻水中加入的溶質NaClNH4NO3NaOH加入溶質前水的溫度/℃溶解現象加入溶質后水的溫度/℃結論固體溶解固體溶解固體溶解242424142456溶解時，吸收熱量溶解時，放出熱量溶解時，溫度不變【實驗記錄及結論】溶解過程中的兩種變化溶質分子（或離子）向水中擴散溶質分子（或離子）和水分子作用生成水合分子（或水合離子）放出熱量擴散過程水合過程吸收熱量若Q吸﹤

Q放，則溶液溫度升高；若Q吸﹥

Q放，則溶液溫度降低；如NH4NO3若Q吸=Q放，則溶液溫度不變。如NaOH如NaCl乳化現象知識點3

兩支試管中各加入5mL水和幾滴植物油，觀察試管中的液體是否分層。向其中一支試管中滴入4~5滴洗滌劑。用膠塞分別塞緊試管，振蕩，觀察現象。靜置幾分鐘，再觀察現象。把兩支試管內的液體倒掉，并用水沖洗試管，比較這兩支試管的內壁是否干凈。實驗9-4點擊圖片播放視頻試管內加入物質現象把液體倒掉后的試管是否干凈振蕩前振蕩后靜置后水和植物油水、植物油、洗滌劑分層均勻分層試管不干凈分層均勻均勻試管干凈【實驗現象】

兩種互不相溶的液體，其中一種以極小的液滴均勻分散到另一種液體里的作用叫做乳化作用。由不溶于水的、許多分子集合成的小液滴分散到水里形成的混合物是乳濁液。乳化劑的應用:洗頭發（洗發露）；洗澡（沐浴露）；清洗餐具上的油污（洗潔精）；制農藥。

例（

2019?郴州）將下列物質放入水中，其中一種物質的能量變化與其他三種物質不同的是（

）A．CaO

B．NaOHC．濃H2SO4

D．NH4NO3

溶解時的吸熱或放熱現象D0連接中考素養考點2

0

例（2018?濟寧）洗潔精是家庭必備的清潔用品，可迅速分解油膩、去污、除菌，有味道淡雅、潔凈溫和、泡沫柔細、低殘留的優點。洗潔精的有效成分是表面活性劑，還含有泡沫劑、香精、水、色素等多種成分。請回答：（1）洗潔精去除油污的有效成分是

；（2）洗潔精去除油污的原理是

。

乳化現象表面活性劑0連接中考素養考點3

乳化原理01．下列物質溶于水的過程中，溶液溫度會明顯升高的是（

）A．氯化鈉

B．硝酸銨 C．蔗糖

D．氫氧化鈉D基礎鞏固題2．下列說法正確的是（

）A．洗潔精能使餐具上的油污乳化 B．錫鉛合金的熔點比錫和鉛的熔點都高 C．溶液中的溶劑只能是水 D．NH4NO3溶于水放熱使水的溫度升高A基礎鞏固題3.市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入某種固體物質和水，飲用前搖動使它們混合，罐內飲料溫度就會降低。這種固體物質可能