1、地地 球球美麗的美麗的藍色的藍色的水水 球球第二單元 自然界中的水學習目標學習目標一、認識分子的基本性質；并能解一、認識分子的基本性質；并能解釋日常生活中的現象。釋日常生活中的現象。二、通過水的三態變化，了解水在自二、通過水的三態變化，了解水在自然界的循環。然界的循環。三、增強自覺保護水資源不受污染的三、增強自覺保護水資源不受污染的意識，養成節約用水的習慣。意識，養成節約用水的習慣。你對水有多了解你對水有多了解?第一節第一節 水分子的運動水分子的運動1021個H2O你能想象出來嗎？你能想象出來嗎？一一、 水的三態變化：水的三態變化：加熱后加熱后1 1、水分子、水分子本身本身變大了變大了? ?2

2、 2、分子之間的、分子之間的間隔間隔變大變大了？了？3 3、水分子的、水分子的數目數目增多增多了？了？4 4、水分子受熱、水分子受熱都沖到了都沖到了針筒的另一端去了？針筒的另一端去了？水為什么能變作水為什么能變作云、雨、雪云、雨、雪呢？呢？我猜想：我猜想：我觀察我觀察 我想象我想象：固態示意圖固態示意圖液態示意圖液態示意圖氣態示意圖氣態示意圖一般情況分子間間隔：氣液固一一 水的三態變化水的三態變化不變的：不變的：分子數目分子數目分子大小分子大小改變的：改變的：分子間隔分子間隔分子排列方式分子排列方式分子本身沒改變，這種變化是分子本身沒改變，這種變化是物理變化物理變化。我分析：我分析：固態示意圖

3、固態示意圖液態示意圖液態示意圖氣態示意圖氣態示意圖分子的運動速率分子的運動速率我觀察我觀察: :吸收能量吸收能量失去能量失去能量固態固態氣態氣態液態液態通過觀察通過觀察我比較：我比較：狀態狀態水分子的水分子的排列方式排列方式水分子的水分子的間隔間隔水分子的運動形式水分子的運動形式固態固態 液態液態氣態氣態影響影響原因原因有序有序無序無序自由運動自由運動小小小小大大固定位置振動固定位置振動一定體積內自由運動一定體積內自由運動自由的向空間擴散自由的向空間擴散分子分子得到得到能量，運動能量，運動_，分子間隔，分子間隔_；失去失去能量，運動能量，運動_，分子間隔，分子間隔_ 。加快加快增大增大減慢減慢

4、減小減小可見：可見：分子的分子的運動運動導致了水的導致了水的狀態狀態變化。變化。我實驗：我實驗：1.1.將一滴將一滴紅墨水紅墨水滴到兩燒杯的水中，滴到兩燒杯的水中， 觀察現象。觀察現象。我推理：我推理： 分子很小分子很小不斷運動不斷運動 且且分子獲得能量分子獲得能量運動運動加快。加快。通過移動硅原子構成的文字通過移動硅原子構成的文字擴大擴大180萬倍萬倍 演示演示實驗實驗: :2.2.將將針筒內吸滿氣體，封口，推壓活塞針筒內吸滿氣體，封口，推壓活塞我推理我推理: :分子之間有一定間隔，分子之間有一定間隔，且分子獲得能量，且分子獲得能量，分子間隔分子間隔加大加大。酒精和水混合時體積變化的模擬圖酒

5、精和水混合時體積變化的模擬圖水水酒精酒精100ml100ml200ml混合后的溶液混合后的溶液 200ml從分子的角度分析并解析下列問題：從分子的角度分析并解析下列問題：1.為什么墻內開花墻外香？為什么墻內開花墻外香？2. 香水、汽油為什么要密封保存？香水、汽油為什么要密封保存？3. 濕衣服在陽光下和通風處比在陰涼處易于晾干濕衣服在陽光下和通風處比在陰涼處易于晾干？4.25cm3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積為的石油氣在加壓的情況下可裝入容積為 0.024Cm3的鋼瓶中的鋼瓶中？練習練習我總結:分子的特點分子之間有一定間隔分子之間有一定間隔 分子很小分子很小分子不斷運動分子不斷運動【小試牛刀

6、小試牛刀】你能揭示生活景象你能揭示生活景象的原因嗎？的原因嗎？ 1 1、當你走過、當你走過百花園百花園時，為什么能時，為什么能聞聞到花香。到花香。 2 2、氣球氣球易被壓縮，易被壓縮，鉛球鉛球不易被壓縮。不易被壓縮。 3 3 、初晴的、初晴的夏日夏日，路邊的斑斑水漬，一會，路邊的斑斑水漬，一會 兒就消失得無影無蹤。兒就消失得無影無蹤。 4 4、水、水燒開燒開后，揭開后，揭開鍋蓋鍋蓋，立即就會有許，立即就會有許 多小水滴滴下。多小水滴滴下。 5 5、濕衣服晾在空氣、濕衣服晾在空氣流通流通的地方比晾在空氣的地方比晾在空氣不不流通流通的地方干得快的地方干得快. .【大顯身手大顯身手】: :1.當你走

7、過公園時當你走過公園時,花香四溢花香四溢的現象的現象 說明（說明（ ） A A分子是不斷運動的分子是不斷運動的 B B分子具有一定的質量分子具有一定的質量 C C分子是由原子構成的分子是由原子構成的 D D分子之間有一定的間隔分子之間有一定的間隔A【大顯身手大顯身手】: :2.2.一定溫度下，一定量的某種單質氣體一定溫度下，一定量的某種單質氣體受壓后體積縮小的原因是受壓后體積縮小的原因是( )( ) A A分子個數減少分子個數減少 B B分子體積減小分子體積減小 C C分子之間的間隔減小分子之間的間隔減小 D D構成分子的原子個數減少構成分子的原子個數減少 C【大顯身手大顯身手】: :3.3.

8、水變成水蒸氣的過程中水變成水蒸氣的過程中, ,水分子水分子_能量能量, , 運動運動_,_,分子間隔分子間隔_;_; 水結冰的過程中水結冰的過程中, ,水分子水分子_能量能量, , 運動運動_,_,分子間隔分子間隔_;_; 在這些變化過程中在這些變化過程中,_,_是不發生是不發生 變化的變化的. . 吸收吸收失去失去加快加快減慢減慢增大增大減小減小分子本身分子本身作業 隨堂檢測多識一點:植物對水的凈化作用植物對水的凈化作用. .為了保護我們為了保護我們賴以生存賴以生存的水資源的水資源, , 我們能作些什么我們能作些什么? ?多識一點多識一點: : 植物對水的凈化作用植物對水的凈化作用. .我倡議我倡議: :讓我們從身邊的小事作起讓我們從身邊的小事作起, ,共同行動起來共同行動起來, ,保護我們的生命之源保護我們的生命之源吧吧! !二二. .水的天然循環水的天然循環 閱讀課本閱讀課本3333頁下面一段頁下面一段, ,回答問題回答問題: : 1. 1.在水循環的每個環節上在水循環的每個環節上, ,水分子是水分