1、用法律維護權益用法律維護權益知識整理知識概覽1.人的生活離不開衣食住行,而在現代法治社會中,生活的方方面面都有法律如影隨形。2.當合法權益受到損害時,法律是最強有力的救助手段。3.當我們的合法權益受到不法侵害時,法律可以通過調解、和解、訴訟及仲裁等多種方式實現對受害方的救助。知識整理知識概覽情景導入重難突破德國拆遷釘子戶官司打贏德國皇帝的故事威廉一世當年在距離柏林不遠的波茨坦修建了一座行宮。有一次,這位皇帝用偉人們慣有的動作,登高遠眺波茨坦市的全景,正欲掐腰感慨江山如此多嬌時,他的視線卻被緊挨著宮殿的一座磨坊擋住了。如此不合時宜的“違章建筑,讓這位領袖非常掃興。他希望能夠買下這座磨坊。幾次協商

2、,許以高價,曉之以理,動之以情,可這個老漢始終軟硬不吃。面對這樣不識抬舉、不可理喻的釘子戶,終于威廉“龍顏震怒,派警衛人員把磨坊給拆了。第二天,這個老漢居然一紙訴狀把國家元首告上了法庭,法院受理后,判決威廉一世敗訴。判決皇帝必須“恢復原狀,重新把那磨坊蓋起來,以賠償由于拆毀房子造成的損失。讀了上述小故事,你有何感悟?提示:當我們的合法權益受到不法侵害時,我們要依法維護自己的合法權益。可以通過調解、和解、訴訟以及仲裁等多種方式維護自己的合法權益。情景導入重難突破情景導入重難突破維護合法權益的方式(1)當合法權益受到損害時,法律是最強有力的救助手段。(2)當我們的合法權益受到不法侵害時,法律可以通

3、過調解、和解、訴訟及仲裁等多種方式實現對受害方的救助。12345 答案 答案關閉C1.放學后放學后,在學校門口不遠的地方在學校門口不遠的地方,小明遇見一個流里流氣的青年把本班同學張剛小明遇見一個流里流氣的青年把本班同學張剛攔住攔住,準備動手打人。面對這種情況準備動手打人。面對這種情況,小明的最好做法是小明的最好做法是()A.迅速召集本班男生迅速召集本班男生,與這個青年搏斗與這個青年搏斗,不讓張剛同學吃虧不讓張剛同學吃虧B.不予理睬不予理睬,張剛得罪了別人張剛得罪了別人,他就應當自己承擔責任他就應當自己承擔責任C.及時報告學校的教師或撥打及時報告學校的教師或撥打“110報警報警D.為了保護本班同

4、學為了保護本班同學,不顧一切挺身而出不顧一切挺身而出,單獨同這個不良青年拼到底單獨同這個不良青年拼到底12345 答案 答案關閉B2.如果有經濟困難如果有經濟困難,無力支付法律效勞費用無力支付法律效勞費用,又需要打官司討回公正又需要打官司討回公正,可以到可以到請求救助。請求救助。()A.公證處公證處C.消費者協會消費者協會123453.吳某認為吳某認為:“只要他人侵犯了我的合法權益只要他人侵犯了我的合法權益,就一定要到法院去告他。這種觀就一定要到法院去告他。這種觀點點()D.一點都不合理一點都不合理,沒事找事沒事找事 答案 答案關閉C12345 答案 答案關閉D4.七年級學生洋洋的母親早逝,去

5、年父親也因為車禍離他而去。父親留下遺產十萬元,房子一套。父親去世后,多年不來往的叔叔堅決要求分割遺產。無奈之下,洋洋將叔叔告上法庭。經法院判決,洋洋繼承了父親的全部遺產。洋洋將叔叔告上法庭的行為()A.屬于行政訴訟B.是為獲得遺產而不擇手段C.是采用非訴訟手段解決了糾紛D.是采用訴訟手段維護了自己的合法權益12345 答案 答案關閉當合法權益受到非法侵害時,應當拿起法律武器來維護自己的合法權益;向他介紹能夠提供法律幫助的機構,如法律服務所、律師事務所等;采用非訴訟手段,請人民團體,如消費者協會解決問題;實在不行就采用訴訟的方式。5.小王晚飯前在學校附近一家商店買了兩包方便面。食用后不久小王晚飯前在學校附近一家商店買了兩包方便面。食用后不久,便覺得身體不便覺得身體不適適,拿出另外一包方便面仔細一看拿出另外一包方便面仔細一看,發現上面雖有廠名發現上面雖有廠名,卻沒有生產廠家的地址、卻沒有生產廠家的地址、號碼以及生產日