1、語(yǔ)文一、積累與運(yùn)用。（每題2分，共12分）1、下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.瀑布(pù) 凋謝(dio) 英姿颯爽（sà）B.迢迢(zho) 萌芽(méng) 衣衫襤褸（lu）C.陶冶(y) 陌生（mò） 高樓大廈（shà）D.參差(cn) 沐浴(mù) 駭人聽(tīng)聞（hài）2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、嗤笑 心無(wú)旁婺 豁然貫通 B、殞落 袖手旁觀(guān) 無(wú)與倫比C、嬉鬧 媚上欺下 孜孜不倦 D、誆騙 重蹈復(fù)轍 惱羞成怒3、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、清晨，陽(yáng)光活潑地

2、溜進(jìn)樹(shù)叢，歡快地灑下一地金黃，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也醒來(lái)了，情不自禁地歡叫著。（鳥(niǎo)兒抑制不住自己的感情） B、舞！舞！舞！狂野的銅梁龍，帶給我們力量的奔騰、生命的升華，讓人嘆為觀(guān)止。（贊美舞動(dòng)的銅梁龍美到了極點(diǎn)） C、家的味道就像媽媽親手包的大湯圓，熱氣騰騰，用竹筷輕輕一挑，那濃稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮，舔上一口，暖透心田。（形容黑芝麻糖汁急速地往外涌） D、李靈同學(xué)自出心裁設(shè)計(jì)整理的“救護(hù)衣”，在救助傷員時(shí)發(fā)揮了較大作用，受到醫(yī)護(hù)人員的贊賞，展現(xiàn)了中學(xué)生的創(chuàng)新能力。（自己用心裁剪）4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、隨著綜藝節(jié)目爸爸去哪兒的熱播，引起了社會(huì)各界對(duì)兒童教育的極大關(guān)注。

3、B、去年年底南廣鐵路正式運(yùn)營(yíng)通車(chē)，誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)這不是桂粵兩地最便捷的交通要道。C、嫦娥三號(hào)衛(wèi)星由著陸器和巡視探測(cè)器組成，它執(zhí)行的是我國(guó)首次月面巡視勘察任務(wù)。D、徜徉于格桑花海中，姹紫嫣紅和陣陣清香撲鼻而來(lái)，游人仿佛置身于仙境之中。5、依次填入下列文段畫(huà)線(xiàn)處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分） ； ； ； 然而，岳飛的滿(mǎn)腔熱血、文天祥的鐵血丹心、辛棄疾的雄心壯志、張騫的拓路功跡早已載入史冊(cè)，成為民族精神的瑰寶。若心無(wú)國(guó)家之尊嚴(yán)，他們?cè)跤腥绱藟研校繋装倌甑穆S沙，早已掩埋了絲綢路上的聲聲駝鈴幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已蕩滌了風(fēng)波亭里的點(diǎn)點(diǎn)殘血幾百年的瑟瑟秋風(fēng)，早已吹散了塞外沙場(chǎng)的連營(yíng)吹角幾百年的潮起潮

4、落，早已湮沒(méi)了零丁洋里的陣陣嘆息A B C D6、下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分） A. 在古代，“黃發(fā)垂髫”指老人和兒童，“加冠”指男子二十歲時(shí)所行的成人禮。 B.欽差大臣給巴特勒的信的整理分別是英國(guó)的果戈理和法國(guó)的雨果。 C.漢字的演化歷經(jīng)了甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)和行書(shū)這幾個(gè)階段。 D.婉約派是宋詞一大流派，該派詞作情思細(xì)膩，語(yǔ)言華美，代表詞人有晏殊、李清照等。二、現(xiàn)代文閱讀（一）（每小題2分，共6分）打印出個(gè)世界 3D打印，也叫三維打印，是快速成型技術(shù)的一種，也稱(chēng)“疊層制造”工藝，最早開(kāi)發(fā)于上世紀(jì)80年代。這種工藝的原理是，在一個(gè)平面上指定的位置放置并固

5、化材料，然后通過(guò)逐層打印，把材料堆積成三維物體。 基于這樣的工作原理，3D打印技術(shù)用于大批量的生產(chǎn)并不快，且成本昂貴，但此技術(shù)從零開(kāi)始堆積材料，不受傳統(tǒng)加工手段制約，可以制造幾乎任意形狀的產(chǎn)品。比如說(shuō)你要在零件里面打印一些復(fù)雜卻十分精確的孔，或者要做一個(gè)中空的牙齒模型，這時(shí)用3D打印工藝就比傳統(tǒng)加工工藝快捷省事。最重要的是，3D打印技術(shù)讓零件的制造不再拘泥于工藝，而取決于想法，越是稀奇古怪，越是傳統(tǒng)加工工藝無(wú)法加工的零件，就越是3D打印技術(shù)的用武之地。比如科幻電影我機(jī)器人中出現(xiàn)的奧迪RDQ，其超現(xiàn)實(shí)的水滴形車(chē)身就是由德國(guó)庫(kù)卡公司的工業(yè)機(jī)器人采用3D打印技術(shù)制造的 由于3D打印技術(shù)自身的特點(diǎn)，其

6、成熟的應(yīng)用多出現(xiàn)在醫(yī)學(xué)、教育領(lǐng)域，用于制造那些傳統(tǒng)工藝無(wú)法精確完成，卻又對(duì)人們的生活產(chǎn)生極大影響的單個(gè)零件。比如制造出用于移植手術(shù)的人造骨髓；還可以整理器官模型，供醫(yī)生個(gè)人練習(xí)，為手術(shù)做準(zhǔn)備。 3D打印技術(shù)還在整形界享有一定的聲譽(yù)。2005年，一位猛禽保育專(zhuān)家和一位牙醫(yī)，用了18個(gè)月的時(shí)間，用3D打印技術(shù)為一只被子彈擊碎了半個(gè)喙的白頭海雕制造了一個(gè)“義喙”（注：假嘴）。在義喙安裝手術(shù)后，這只幸運(yùn)的鳥(niǎo)兒就擺脫了進(jìn)食管，可以自主進(jìn)食、飲水、梳理羽毛了。 現(xiàn)在，3D打印技術(shù)正逐漸走進(jìn)人們的日常生活。最近已經(jīng)有人在用3D打印技術(shù)整理精致的玩具了，比如用光敏樹(shù)脂制造的小熊U盤(pán)，還有人打印出了可以食用的巧

7、克力。如果你是一位DIY達(dá)人，等你閑來(lái)無(wú)事，甚至可以打印個(gè)自己來(lái)玩玩。在未來(lái)，隨著技術(shù)進(jìn)步和成本下降，3D打印技術(shù)的適用范圍將會(huì)更加廣泛。7、下列對(duì)“3D打印技術(shù)”的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A.3D打印技術(shù)，就是三維打印，也稱(chēng)“疊層制造”工藝，是快速成型技術(shù)的一種。 B.3D打印技術(shù)的工作原理是：在平面上指定的位置放置并固化材料，逐層打印，以堆積成三維物體。 C.3D打印技術(shù)的開(kāi)發(fā)，從20世紀(jì)80年代開(kāi)始，現(xiàn)在成熟地運(yùn)用于醫(yī)學(xué)、教育、軍事、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。 D.3D打印技術(shù)的優(yōu)勢(shì)在于可以整理出幾乎任意形狀、傳統(tǒng)加工工藝無(wú)法精確完成的產(chǎn)品。8、根據(jù)原文內(nèi)容，下列表述不夠準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）（

8、2分） A.德國(guó)庫(kù)卡公司采用3D打印技術(shù)制造了電影我機(jī)器人中出現(xiàn)水滴形奧迪RDQ車(chē)身。 B.3D打印技術(shù)，以整理器官模型，供醫(yī)生個(gè)人練習(xí)，為手術(shù)做準(zhǔn)備。 C.3D打印技術(shù)逐漸走進(jìn)人們的日常生活，最近已經(jīng)有人用它打印出可以食用的巧克力。 D.隨著技術(shù)進(jìn)步和成本下降，3D打印技術(shù)必將運(yùn)用于人們生活的每一個(gè)方面。9、下列對(duì)本文內(nèi)容、寫(xiě)法分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.全文按照時(shí)間順序，介紹了3D打印技術(shù)的工作原理、優(yōu)勢(shì)、發(fā)展趨勢(shì)這三個(gè)方面的知識(shí)。B.第段運(yùn)用作比較、舉例子的說(shuō)明方法，突出3D打印技術(shù)在某些特殊產(chǎn)品的整理上，比傳統(tǒng)工藝更具有優(yōu)勢(shì)。C.第段舉猛禽保育專(zhuān)家和牙醫(yī)用3D打印技術(shù)整理“義喙

9、”的例子，具體說(shuō)明3D打印技頁(yè)可用于整形界。D.第段中，“正逐漸”、“最近”等詞語(yǔ)體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。三、古詩(shī)文閱讀（一）文言文閱讀（16分）隆中對(duì)亮答曰：“自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡。然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士

10、思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿，以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。”先主曰：“善！”于是與亮情好日密。關(guān)羽、張飛等不悅，先主解之曰：“孤之有孔明，猶魚(yú)之有水也。愿諸君勿復(fù)言。”羽、飛乃止。10下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（ ）（2分） A將軍身率益州之眾出于秦川 將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無(wú)道B誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成 今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕C外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理 乃重修岳陽(yáng)樓D于是與亮情好日密 日扳仲永

11、環(huán)謁于邑人11下列句子中加點(diǎn)詞意思和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分） A此可以為援而不可圖也 山巒為晴雪所洗 B此用武之國(guó)，而其主不能守 其馬將胡駿馬而歸C將軍身率益州之眾出于秦川 有亭翼然臨于泉上者D孤之有孔明，猶魚(yú)之有水也 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染12.下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分） A第段是諸葛亮對(duì)劉備問(wèn)計(jì)所作的回答，主要分析了時(shí)局，提出了策略，展望了前景，層次清晰，推理嚴(yán)密，很有說(shuō)服力。B隆中對(duì)策的核心是勸說(shuō)劉備先奪取荊、益二州圖謀發(fā)展，待時(shí)機(jī)成熟再出兵北定中原，顯示了諸葛亮的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。C第段劉備以魚(yú)水為喻形容關(guān)羽、張飛與諸葛亮的關(guān)系，突出了諸葛亮的重要性，從側(cè)面烘托了諸葛亮的超

12、凡才干。D選文部分詳寫(xiě)了諸葛亮的對(duì)答，略寫(xiě)了劉、關(guān)、張的態(tài)度，內(nèi)容剪裁精當(dāng)，塑造了諸葛亮卓越的政治家、軍事家形象。13.把第卷文言文中畫(huà)線(xiàn)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）曹操比于袁紹，則名微而眾寡。（2分） （2）百姓孰敢不簞食壺漿，以迎將軍者乎？（2分）14. 成都武侯祠內(nèi)有一副對(duì)聯(lián)“兩表酬三顧，一對(duì)足千秋。”對(duì)聯(lián)中“一對(duì)”指的是“隆中對(duì)”，“兩表”指的是什么？ （2分）（二）古詩(shī)詞鑒賞（4分）木蘭詩(shī)（節(jié)選）東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山

13、度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。15（1）我們使用的許多成語(yǔ)都出自古代名篇，例如 就出自木蘭詩(shī)。（1分） （2）全詩(shī)寫(xiě)人敘事，有時(shí)“潑墨如水”，有時(shí)“惜墨如金”。請(qǐng)二選一，結(jié)合節(jié)選部分的詩(shī)句分析這一手法。（3分）潑墨如水： 惜墨如金： 四、默寫(xiě)（共9分，每空1分）16補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。 （1）海內(nèi)存知己， 。（王勃送杜少府之任蜀川）（2） ？為有源頭活水來(lái)。（朱熹觀(guān)書(shū)有感） （3） ,夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（4） ，一覽眾山小。（杜甫望岳） （5） ，只有香如故。（陸游卜算子詠梅） （6）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染， 。（周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)）（7）采菊東籬下，

14、 。（陶淵明飲酒） （8）人生路上難免遇到困難挫折，我們要用李白行路難中的：“ ， ”來(lái)激勵(lì)自己執(zhí)著地追求理想。 五、綜合性學(xué)習(xí)（共11分）17. 名著閱讀（3分） 關(guān)公曰：“酒且斟下，某去便來(lái)。”出帳提刀，飛身上馬。眾諸侯聽(tīng)得關(guān)外鼓聲大振，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼山崩，眾皆失驚。正欲探聽(tīng)，鸞鈴響處，馬到中軍，提華雄之頭，擲于地上。其酒尚溫。為關(guān)羽斟酒壯行的人是 。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這一故事： 。（不超過(guò)七個(gè)字）18近期，有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)在埃及盧克索神廟一座有著3000多年歷史的浮雕上，被刻上“丁某某到此一游”的“杰作”，此事被“曬”到網(wǎng)上，引發(fā)了熱議。類(lèi)似“刻字事件”在我國(guó)的故宮、長(zhǎng)城、泰山等著

15、名景點(diǎn)也時(shí)有發(fā)生，反映出我們少數(shù)游客文明素養(yǎng)的缺失。 最近，班里要召開(kāi)“文明連接你我他”的主題班會(huì)，請(qǐng)你做好以下的準(zhǔn)備:（1）根據(jù)所給的上句，任選一組，續(xù)寫(xiě)下句。（2分）上句：鳥(niǎo)過(guò)天空不留痕 下句：上句：一花一草皆風(fēng)景 下句：（2）有人把西游記里的“齊天大圣”孫悟空視為“旅游刻字”的鼻祖，請(qǐng)你據(jù)此整理出孫悟空在如來(lái)佛手指上刻字的故事，在班會(huì)上簡(jiǎn)述。（3分）（3）“刻字風(fēng)波”像一面鏡子，讓我們?cè)俅畏此甲约旱奈拿魉仞B(yǎng)，反思身邊的種種不文明行為，請(qǐng)列出讓你感受最深的一種，展開(kāi)評(píng)論。要求：點(diǎn)明現(xiàn)象，觀(guān)點(diǎn)鮮明，言之成理，字?jǐn)?shù)在70字以?xún)?nèi)。（3分）六、現(xiàn)代文閱讀（二）（16分）漏水的勺子舀大魚(yú)村子前面是一

16、個(gè)大水庫(kù)，每年的六七月間發(fā)洪水時(shí)，站在水庫(kù)的堤壩上，就會(huì)看見(jiàn)許多魚(yú)兒隨著漫溢出來(lái)的洪水，爭(zhēng)先恐后地往壩下的那條小河里游。小的時(shí)候，我最喜歡看村子里的男女老少，個(gè)個(gè)拿著水桶或者臉盆，在小河里舀魚(yú)。這其中，也有我的父親。回來(lái)的路上，大家照例要比一比誰(shuí)舀的魚(yú)多，而每次父親總能讓我感到自豪，因?yàn)樵谀切┮~(yú)的人當(dāng)中，父親的成績(jī)總是最棒的。我知道這其中肯定有父親與眾不同的訣竅，或者什么不肯示人的秘密。果然，當(dāng)我從魚(yú)簍里抓起一條肥大的紅鯉，向父親問(wèn)起時(shí)，他笑著摸摸我光光的腦袋：“小子，現(xiàn)在說(shuō)了你也不會(huì)明白的。等你懂事了，我一定會(huì)告訴你的！”于是，父親那個(gè)神秘的“絕技”就一直在我的心頭縈繞，直到我十五歲那年。

17、那是我最彷徨的時(shí)候。村子里來(lái)了個(gè)浙江人，聽(tīng)說(shuō)是個(gè)大老板，他是來(lái)我們村招工的。他來(lái)的時(shí)候，是由我小時(shí)候的好伙伴阿麗陪著的。阿麗家里條件不是很好，父親殘疾，母親慢性病。她初中還沒(méi)念完，就獨(dú)自一人出去闖世界了。她就在浙江老板的服裝廠(chǎng)干活兒，每年都能掙回來(lái)一大把的鈔票。村里就有人親眼看見(jiàn)過(guò)她那跛著腿的父親拎著一皮包的鈔票去鄉(xiāng)里的信用社，說(shuō)是存在那里，一年后還能拿到不少的利息。于是，阿麗就成了我們這幫讀書(shū)郎的榜樣。大人沒(méi)事時(shí)就教育我們：“看人家阿麗，那么小年紀(jì)就能幫家里掙錢(qián)。讀書(shū)有啥用，將來(lái)考不上大學(xué)還不是一樣到外面去打工，還不如趁早出去。”阿麗的光鮮，使我動(dòng)搖了繼續(xù)讀書(shū)的念頭。十五歲那年，就正好是阿麗

18、帶著他老板回村招工的那一年。暑假一過(guò)，我就初三了。是繼續(xù)讀書(shū)，還是跟著阿麗去浙江掙錢(qián)，我偏向于后者。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴父親的時(shí)候，他正準(zhǔn)備出去舀魚(yú)。“走，跟我去水庫(kù)！”父親沒(méi)有如我想象的那樣暴跳如雷，或者直接表示支持。他拉起我的手，將我拽到了水庫(kù)下的那條小河里。正是七月發(fā)洪水的季節(jié)，一條條歡蹦亂跳的魚(yú)兒，隨著漫出來(lái)的水流，擠擠挨挨地朝下游奔來(lái)。父親扎起褲腿，走到小河唯一的缺口處，將帶來(lái)的一個(gè)大馬勺插入水中。片刻，他端起大馬勺，我就見(jiàn)里面滿(mǎn)是青鯽和紅鯉。我在旁邊端著魚(yú)簍，幫父親裝魚(yú)。也就一袋煙的工夫，父親舀了滿(mǎn)滿(mǎn)一簍子活蹦亂跳的魚(yú)兒。這時(shí)，一直沉默的父親說(shuō)話(huà)了：“我現(xiàn)在告訴你我的舀魚(yú)秘訣。”父親

19、將那個(gè)大馬勺翻過(guò)來(lái)，“你看，秘密就在這里。”隨著他手指的方向看去，原來(lái)，那只大馬勺的底部鉆出了筷子大小的洞口，密密麻麻的，不注意還真看不出來(lái)。“這是一個(gè)漏水的馬勺，”父親說(shuō)，“只有把水漏掉了，才能舀到大魚(yú)。如果你連水帶魚(yú)一起舀，十有八九你連一條蝦子也舀不到。為什么有人舀不到魚(yú)，就是因?yàn)樗麄兩岵坏寐┑赳R勺里面的水，你要記住，漏水的勺子才能舀到大魚(yú)。”說(shuō)這話(huà)時(shí)，父親的眼睛一直在看著我。秘密終于揭開(kāi)，我也懂得了父親一席話(huà)的深意。那一刻，我心釋然。這些年來(lái)，我一直記著父親的那句話(huà)：漏水的勺子舀大魚(yú)。漫漫人生路，諸多小利無(wú)時(shí)無(wú)刻不在誘惑著我們一顆世俗的心，如果能及時(shí)地“漏掉”那些小利，就可能舀到更肥美的

20、“魚(yú)兒”。人生的藝術(shù)，不就在于當(dāng)漏則漏，取舍適時(shí)嗎？ （整理：郝金紅。選自安徽青年報(bào)，有刪改）19. 說(shuō)說(shuō)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的含義。（4分）（1）我知道這其中肯定有父親與眾不同的訣竅，或者什么不肯示人的秘密。 （2）那是我最彷徨的時(shí)候。20. 結(jié)合文章內(nèi)容，從結(jié)構(gòu)或修辭的角度賞析文中畫(huà)線(xiàn)的句子。（6分）（1）于是，父親那個(gè)神秘的“絕技”就一直在我的心頭縈繞，直到我十五歲那年。 （2）如果能及時(shí)地“漏掉”那些小利，就可能舀到更肥美的“魚(yú)兒”。21.你認(rèn)為文中的父親是一個(gè)怎樣的人？（3分）22.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章題目“漏水的勺子舀大魚(yú)”的理解。（3分）七、作文（50分）23. 傾聽(tīng)在生活中無(wú)處不在，

21、傾聽(tīng)可溝通心靈，傾聽(tīng)會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，傾聽(tīng)能陶冶情操聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)的教誨，聽(tīng)自然的樂(lè)章，聽(tīng)歷史的回音，聽(tīng)未來(lái)的呼喚請(qǐng)以“傾聽(tīng)”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。要求：可以敘寫(xiě)故事，也可以發(fā)表看法，題目自定，文體自選（除詩(shī)歌、戲劇外）。字?jǐn)?shù)不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。語(yǔ)文答題卡（選擇題，共24分）1、 2、 3、 4、 5、 6 7、 8、 9、 10、 11、 12、 （非選擇題，共96分）13、（4分）（1） （2） 14、（2分） 15、（1）（1分） （2）（3分） 16、（每題1分，共9分）（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） 17、（3分） 18、（1）

22、（2分） （2）（3分） （3）（3分） 19、（1）（2分） （2）（2分） 20、（1）（3分） （2） （3分） 21、（3分） 22、（3分） 23、（50分）作文寫(xiě)在背面。（112小題，每小題2分，共24分）1.B 2.C 3D 4C 5D 6.B 7.C 8.D 9.A 10. B 11.D 12. C（非選擇題 共96分）13.（1）曹操比起袁紹來(lái)，名氣沒(méi)有袁紹大，人馬也沒(méi)有袁紹多。（每句1分）（2） 老百姓誰(shuí)敢不用竹籃盛著飯食，用壺裝著酒來(lái)歡迎將軍您呢？（“簞食壺漿”1分，反問(wèn)語(yǔ)氣1分。）14.出師表（前出師表）、后出師表15（1）撲朔迷離（1分，出現(xiàn)錯(cuò)別字不給分）（2）（句子1分，分析2分。）潑墨如水：“東市買(mǎi)駿馬北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭”，具體描寫(xiě)戰(zhàn)前的緊張和忙碌；或“旦辭爺娘去但聞燕山胡騎鳴啾啾”，具體寫(xiě)出緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍及木蘭的思親之情。惜墨如金：“萬(wàn)里赴戎機(jī)壯士十年歸”，概括木蘭十幾年出生入死、保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)斗生涯。16（1）天涯若比鄰 （2）問(wèn)渠那得清如許（3）煙籠寒水月籠沙（4）會(huì)當(dāng)凌絕頂（5）零落成泥碾作塵（6）濯清漣而不妖 （7）悠然見(jiàn)南山（8）直掛云帆濟(jì)滄海5、 綜合性學(xué)習(xí)（共10分）17（3分）曹操（1分） （關(guān)羽）溫酒斬華雄（2分）18 （1）示例：A人游勝地不涂鴉。B一言一行顯文明。（2分，形式1分，合乎主題要