1、語文必修蘇教版版專題一板塊二發(fā)現(xiàn)分層精練夯實(shí)基礎(chǔ)1.下列各組詞語中，加點(diǎn)的字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.迸發(fā)（bèn）屏氣（bn）秉公（bn）摒棄（bìn）B.罡風(fēng)（n）引擎（qín）恐怖（kn）倥傯（kn ）C.噩夢(mèng)（è）逼迫（pò）檑木（léi）擂臺(tái)（léi）D.嘔吐（u）慪氣（òu）漚肥（òu）謳歌（u）解析：C.“擂臺(tái)”的“擂”讀“l(fā)èi”。答案：C2.下列各組詞語中，書寫有誤的一項(xiàng)是（）A.噩夢(mèng)忠心衷心歡迎B.懸崖嵐煙韋編三絕C.驚諤扼腕無動(dòng)于衷D.菁華山清水秀青山綠水解析：C.驚諤驚愕。

2、答案：C3.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.聞一多原名聞家驊，號(hào)友三，生于湖北浠水，1920年4月，發(fā)表第一篇白話文旅客式的學(xué)生。B.聞一多1921年11月與梁實(shí)秋等人發(fā)起成立清華文學(xué)社。次年3月，寫成發(fā)表第一首新詩死水。C.聞一多1923年9月出版第一本新詩集紅燭，具有唯美傾向。1928年1月出版第二本詩集死水。D.聞一多是我國(guó)新詩格律的最早探索者和創(chuàng)建者之一。他要求新格律詩有三美：音樂美、繪畫美、建筑美。所謂“音樂美”，指的是音節(jié)和旋律的美；所謂“繪畫美”，指的是詞藻的運(yùn)用，要體現(xiàn)出中國(guó)象形文字的視覺方面的印象；所謂“建筑美”，指的是節(jié)的對(duì)稱和句的整齊。解析：B.1928年1月

3、出版第二本詩集死水。答案：B句段剖析閱讀課文片段，回答13題。我來了，我喊一聲，迸著血淚，“這不是我的中華，不對(duì)，不對(duì)！”我來了，因?yàn)槲衣犚娔憬形遥槐拗鴷r(shí)間的罡風(fēng)，擎一把火。我來了，不知道是一場(chǎng)空喜。我會(huì)見的是噩夢(mèng)，哪里是你？那是恐怖，是噩夢(mèng)掛著懸崖，那不是你，那不是我的心愛！我追問青天，逼迫八面的風(fēng)，我問，拳頭擂著大地的赤胸。1.詩人帶著滿腔的熱情急切地投入祖國(guó)的懷抱，為什么會(huì)“迸著血淚”喊出“這不是我的中華，不對(duì)，不對(duì)!”這樣悲痛的聲音?參考答案：聯(lián)系時(shí)代背景，帶著滿腔激情回國(guó)的聞一多，并沒有看到自己心中美好的祖國(guó)，他面對(duì)的是一個(gè)軍閥混戰(zhàn)下的殘破的祖國(guó)。噩夢(mèng)一樣的現(xiàn)實(shí)，使詩人內(nèi)心無比痛苦，

4、他在美國(guó)所想象的美麗祖國(guó)的形象破滅了，他賴以支撐自己的精神支柱傾折了。2.面對(duì)“噩夢(mèng)”，作者是如何表達(dá)自己的沉痛的感情的?參考答案：用兩組“我來了”和幾個(gè)貼切的比喻來抒發(fā)自己深沉的愛，以及沉痛失望的心情。3.詩人的“問青天”“逼迫八方的風(fēng)”在表達(dá)思想感情上有何作用?參考答案：這種追問是無果的，只能使詩人陷入到更深的悲痛中去。拓展運(yùn)用一、閱讀鑒賞（一）閱讀下面詩歌，回答14題。死水聞一多這是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪。不如多扔些破銅爛鐵，爽性潑你的剩菜殘羹。也許銅的要綠成翡翠，鐵罐上繡出幾瓣桃花；再讓油膩織一層羅綺，霉菌給他蒸出些云霞。讓死水酵成一溝綠酒，飄滿了珍珠似的白沫；小珠們笑聲變

5、成大珠，又被偷酒的花蚊咬破。那么一溝絕望的死水，也就夸得上幾分鮮明。如果青蛙耐不住寂寞，又算死水叫出了歌聲。這是一溝絕望的死水，這里斷不是美的所在，不如讓給丑惡來開墾，看它造出個(gè)什么世界。1925年4月1.聞一多筆下的死水“這里斷不是美的所在”，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去效果怎么樣？參考答案：銅綠成翡翠；鐵繡出桃花；油膩織出羅綺；霉菌蒸出云霞；死水酵成綠酒；白沫如同珍珠。2.怎樣理解“死水”和死水中的現(xiàn)象？參考答案：詩人以新穎恰切的比喻破題，把半殖民地、半封建的舊中國(guó)比作“一溝絕望的死水”，它滯塞、污穢，毫無生氣，骯臟不堪。作者還用“翡翠”“桃花”等美好的形象，來反襯“綠”“白沫”等丑惡事物，目的是為了揭露

6、舊中國(guó)表面的繁榮下腐朽骯臟的本質(zhì)。“死水”再加“絕望”，是詩人對(duì)現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)決否定，表現(xiàn)了詩人鮮明的批判精神。3.談?wù)勎闹械乃囆g(shù)特色。參考答案：詩人成功地運(yùn)用了比喻、象征和反諷的手法，實(shí)寫虛擬巧妙配合，創(chuàng)造出了深邃奇崛的意境。本詩美丑交織，形成反差，造成新穎獨(dú)特的表達(dá)效果，丑惡的事物被描寫得越美，越容易引起人們的反感。詩人將自己要表達(dá)的真實(shí)情感隱藏在華美的意象和艷麗的辭藻之后，從而加強(qiáng)了否定現(xiàn)實(shí)的力度和深度。4.既然“這里斷不是美的所在”，為什么還要說“不如讓給丑惡來開墾”？參考答案：這不是對(duì)“惡之花”的贊頌，而是索性讓丑惡早些“惡貫滿盈”，“絕望”里才有希望。（二）閱讀下面詩歌，回答后面的問題。

7、鄉(xiāng)愁余光中給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水酒一樣的長(zhǎng)江水醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水給我一張海棠紅啊海棠紅血一樣的海棠紅啊沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一張海棠啊海棠紅給我一片雪花白啊雪花白信一樣的雪花白家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待給我一片雪花白啊雪花白給我一朵臘梅香啊臘梅香母親一樣的臘梅香母親的芬芳是鄉(xiāng)土的芳芳給我一朵臘梅香啊臘梅香5.對(duì)詩歌內(nèi)容的理解和鑒賞完全正確的一項(xiàng)是（）A.本詩運(yùn)用比喻手法，把對(duì)祖國(guó)的眷戀比為長(zhǎng)江水、海棠紅、雪花白、臘梅香，形象且具有親近感，易于喚起讀者共鳴，增強(qiáng)感染力。B.本詩語言明白如話，整體風(fēng)格清新如水，比古代的古風(fēng)詩還暢曉易懂；四節(jié)詩結(jié)構(gòu)相同，句式相似，形式上可與古代律詩媲美。C.本詩以四種自然美的物象，引出四種人間真情，以極美和極真表達(dá)了統(tǒng)一祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望，鞭撻了臺(tái)獨(dú)分子的丑惡心靈。D.詩人以視覺、味覺、觸覺、嗅覺多種感覺的體驗(yàn)，以長(zhǎng)短錯(cuò)落的句子、和諧優(yōu)美的韻律，表達(dá)了臺(tái)灣必將回歸祖國(guó)懷抱的堅(jiān)定信心。解析：B.將本詩與律詩、古風(fēng)詩相比較不當(dāng)。C、D兩項(xiàng)解說過于生硬。答案：A二、表達(dá)交流6.何其芳在評(píng)述聞一多的發(fā)現(xiàn)時(shí)，指出詩歌的第三至八行的詩句寫得“不夠精彩”，在藝術(shù)上“并不很出色”，你贊同他的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說說理由。參考答案：這是一道開放題，可以自由發(fā)表自己的