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文檔簡介

1、百度文庫-讓每個人平等地提升自我1（一）閱讀理解/散步/莫懷戚1我們在田野散步：我，我的母親, 我的妻子和兒子。2后來發生了分歧：母親要走大路 大路平順我的兒子要走小路小路 有意思不過，一切都取決于我。 一霎時，我感到了責任的重大。我想一 個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家 人，分成兩路，各得其所，終不愿意。 我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日 還長。我說：“走大路。”但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了 主意：“還是走小路吧。”她的眼隨 小路望去；那里有金色的菜花，兩行 整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚 塘。“我走不過去的地方，你就背著 我。”母親對我說。1.在文中方框 里加上標點。1、選文第段從

2、記敘的要素看，交代了散步的_ 和_ 。2文中“委屈”的意思是百度文庫-讓每個人平等地提升自我23文中劃線的兩句話反映了這是 一個/的家庭。/4文中有一處景物描寫，試用“_”將它畫出來，并說明其作 用。1、地點人物2使受委屈，在文中指不接受兒子走小路的提 議3尊老愛幼，相互理解4.“那里有魚塘。”揭示了春天的 生機，春天的活力，透露出一種新的希 望(二)閱讀理解假如我變成了一朵金色花，為了好 玩，長在樹的高枝上，笑x1() ()地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎？你要是叫道：“孩子，你在哪里 呀？ ”我暗暗地在那里n1() 笑，卻一聲兒不響。1根據拼音寫出填空中的漢字， 并辨析這兩

3、個詞的作用。百度文庫-讓每個人平等地提升自我32.“媽媽，你會認識我嗎？ ”和“孩子，你在哪里呀？”這兩個疑問 句各表達了什么意思？3.有同學認為， 在媽媽急切尋找 “我”時，“我”卻躲起來捉弄媽媽，這說明“我”是個壞孩子，你同意這 種說法嗎？1.嘻嘻匿“笑嘻嘻” 一詞形象地表達出“我”變 成金色花后的開心和得意。“匿笑”一詞生動地寫出了“我”的調 皮和狡黠(xi。2.第一個問句是“我”變成了金色花后 在心里對媽媽所說的話。作為孩子，他 知道媽媽深愛著自己，他希望雖然自己 的形象發生了變化，但媽媽依然可以認 識自己。但是，他又沒有十足把握，所 以在心底發出了這樣的疑問， 表現了孩 子對媽媽的依戀和愛。第二個問句是媽媽發現孩子不見時大聲 尋找時說的，表現岀了媽媽對孩子深切 的愛和找尋不到時焦急的心情。百度文庫-讓每個人平等地提升自我43.不同意。在“我”變成了金色花后， 仍不離媽媽左右，注視著媽媽工作，在 媽媽禱告時為她送去香氣，陪伴媽媽讀 書，這些都說明了 “我”非常愛自己的 媽媽。之所以在媽媽尋找自己時不說話 并且匿笑，是因為他個性天真調皮，在

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