1、專題七測試題本試卷分第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分。滿分100分、考試時間90分鐘。第I卷（選擇題共50分）一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共計50分）1 . 一位當時的貴族這樣說：“在我看來，今天所做的事將導致君主制度在被摧毀，因為我們把王位變成選舉產生了。”這一材料最可能涉及的是|導學號15750611|（）A .英國“光榮革命”B .法國大革命C.美國獨立戰爭D.德意志王朝戰爭【答案】A【解析】“我們把王位變成選舉產生了 ”意思是說國王的產生已經不是一件王室自己能夠獨立決定的事情了。這種情況在 “光榮革命”后發生。議會趕走詹姆士二世，邀請威廉及其妻子瑪麗繼承英國王位

2、。2 .因世界新聞報竊聽丑聞，英國部分政要和民眾分別聯名請愿，要求首相卡梅倫下臺。卡梅倫最 終是否下臺，關鍵是要看|導學號15750612|（）A.卡梅倫所在執政黨保守黨的民意支持率B.英國國王的態度C.議會對卡梅倫政府的信任程度D.在野黨工黨的態度【答案】C【解析】一個政黨成為議會多數黨時就獲得執政地位，黨的領袖會被國王任命為內閣首相，如果議會通過對政府的不信任案，內閣就可能要垮臺，綜合分析選C項。3 . 2012年12月英國女王伊麗莎白二世打破了231年的慣例，首次以國家元首身份參加內閣會議但并沒有發言。女王沒有發言的主要原因是導學號 15750613 (A.君主立憲制名存實亡C.女王對政

3、治不感興趣B.憲法規定國家元首不能干政D.英國女王不懂政治事務【解析】1689年權利法案頒布后，英國逐漸確立了君主立憲制，國王先后失去立法權、行政權等，“統而不治”，僅成為名義上的國家元首、國家象征。故材料中現象的出現是由英國政體決定的。17世紀的英國所繼承的4 .古代希臘城邦是民主政治的發源地，創立了多種形式的民主政治。其中為是 導學號 15750614 (A.定期召開全體成員參加的公民大會B.各級官員實行差額選舉C.所有公民具有參與權、知情權、發言權D.集體管理、依法行政【答案】D【解析】英國在資產階級革命后，實行代議制民主，明確了“議會中心”，以法治取代君主專制，限制了君主的權力，實行君

4、主立憲制。5 .下圖反映的是19世紀中英兩國的重要國家機構，二者的最大區別在于|導學號15750615|()英國議會大圖清軍機處B .人員選拔不同D .行政方式不同A .決策形式不同C.機構性質不同【答案】C【解析】本題考查學生的比較分析能力。中英兩國的國家機構最大區別在于性質不同，清軍機處屬于封建社會的政治機構，英國議會大廈屬資本主義民主機構，而A、B、D都受制于機構性質。6 . (2015江南十校)法國資產階級啟蒙思想家孟德斯鳩說：“外表是君主政體，而實際上卻是共和政體。”他評論的是|導學號 15750616 |()A .雅典的民主制C.英國的君主立憲制【答案】CB.中國的中央集權制D.美

5、國的總統制共和制【解析】“光榮革命”后，英國頒布權利法案，確立了議會至上的原則，國王的權力大大削弱, 僅剩下了行政權，而且這種權力越來越多地交給日益完備的內閣。古老的君主制溶入了嶄新的內容，變成了近代資產階級君主立憲制。故選C項。7 .英國式的資產階級代議制度隨著帝國主義時代的到來所呈現出的一個明顯特點是|導學號15750詬()A.行政權的膨脹B.立法權的膨脹C.財政權的膨脹D.軍權的膨脹【答案】A【解析】進入帝國主義時代后，內閣權力增加，主要表現在取得部分立法權，篡奪議會的財政權， 加強對議會的控制權。其中最突出的是內閣行政權的迅速增加。8 .在資產階級革命時代，英國通過了權利法案、美國制定

6、了 1787年憲法。這說明了 導學號15750618A.以法律手段限制王權，是英美兩國革命的共同舉措8 .以立法形式鞏固革命成果是英美兩國的相同手段C.資本主義制度在歐美得以普遍確立D.英美兩國革命中資產階級法律意識淡薄【答案】 B【解析】本題主要考查學生的比較分析能力。A選項只符合英國特點；英美兩國通過法案不能說明資本主義制度在歐美普遍確立，C選項錯誤；D選項說法錯誤，英美兩國通過法案的目的都是為了鞏固資產階級革命成果。9 . (2015永州)華盛頓在1786年給友人的信中寫道：“我們想要聯合成一個國家，但我們又不愿給這個國家的管理者足夠的權力去管理國家事務，豈不怪哉！”由此可見華盛頓主張|

7、導學號15750619()A .建立古代雅典式的城邦制B .維護相對松散的邦聯制C.建立英國式的君主立憲制D.建立相對集權的聯邦制【答案】 D【解析】據材料信息，華盛頓主張既要建立一個聯合的國家，又要給予國家管理者足夠的權力，這體現了他主張建立相集權的聯邦制，D項符合題意；A、B、C三項不符合材料和史實。10 .美國總統威爾遜曾說過：“我們的憲法(1787),它是一塊奠基石，而不是一座完整的大廈；它是根，而不是完美的藤。”這里所說的“奠基石”和“根”的主要內涵是|導學號15750620()共和制聯邦制三權分立 黑人奴隸制A.B.C.D.【答案】 B【解析】1787年憲法確立美國為聯邦制，確立了

8、三權分立的原則，國家政體是共和制。但該部憲法保留了奴隸制，帶有種族歧視的色彩，屬于“不是一座完整的大廈” 一句所指的內容。11 .西方國家的“三權分立”并不是什么神秘的東西，它和中國兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”是同一原理，即一物降一物。對此種說法你認為|導學號15750621 |()A.正確，講出了三權分立的實質B.貼切，道出了三種權利之間的關系C.不妥，三種權利的關系不是簡單的單向制約D .不妥，三種權利的關系應是你中有我我中有你【答案】 C【解析】三權分立，相互制約，體現的通過“分”達到“衡”的效果，所以C項正確。12 .(2015德州)下圖為19世紀末西方某國家政體運作示意圖，該國家最

9、可能是I導學號157506221()選出議身I 負責A .英國B.美國C.法國D.德國【答案】C【解析】英國和德國沒有總統，排除 A、D兩項；美國總統是由選民間接選舉產生，排除 B項；結合所學，法國總統是由議會選出，選舉產生的總統組織內閣，故選 C項。13 . 1787年憲法保留了奴隸制，對其本質理解最準確的是|導學號15750623|()A .獨立后，南北雙方矛盾尖銳B.留下了種族歧視和壓迫的烙印C.反映了資產階級民主的階級性D.說明1787年憲法的局限性【答案】C【解析】C項從階級本質角度看待奴隸制的保留，符合題意。14 .法國托克維爾在論美國的民主一書中認為：美國實行聯邦制是“為了把因國

10、家之大而產生的好處和因國家之小而產生的好處結合起來”，對此觀點理解最全面的是|導學號15750624|()A.聯邦制加強了中央政府權力B.三權分立實現了分權制衡C.地方各州自治權力不斷增強D.中央集權與地方分權結合【答案】D【解析】“因國家之大而產生的好處 ”指中央集權，“因國家之小而產生的好處 ”指地方分權，故 答案為Do15 .美國前總統尼克松說：“如果兩黨的原則分歧很大，以致一執政黨轉變到另一執政黨就意味著根 本轉變，那就太危險了。”這番話說明的實質是|導學號15750625()A.共和黨和民主黨存在嚴重的原則分歧16 兩黨不能輪流執政，否則給國家帶來危險C.兩黨的根本原則是一致的D.兩

11、黨應該保持原則的一致【答案】 C【解析】該題主要考查學生對歷史資料的正確釋讀和分析能力。尼克松的這番話主要是強調盡管是 兩黨輪流執政，但是不能不保持根本原則的一致，否則這對國家是很危險的事。導學號 157506261(17 .新制度的建立并非一帆風順，獲得“各種政體實驗場”稱號的國家是B.法國D.德國A .英國C.美國【答案】B【解析】法國從1789年大革命開始到1875年確立共和制的過程中，政體變換十分頻繁，先后經歷了君主立憲制、共和制、帝制、復辟王朝等政體形式，從而有“各種政體實驗場”之稱。17.美國和法國均采用共和制，總統權力都很大，關于其異同點的述說，錯誤的是|導學號15750627(

12、)A.兩國總統都是本國的國家元首和軍隊最高統帥B.兩國總統均由參眾兩院聯席會議選舉產生，都對國會負責C.兩國總統均有權任命高級官員，但美國要得到國會批準D.法國總統有權締結批準條約，美國總統只能締結條約，批準權在國會【答案】B【解析】根據所學知識，A、C、D三項均正確。美國總統由選民間接選出，他對選民負責，不對國會負責。法國總統由參眾兩院聯席會議選出，他必須對議會負責，受議會監督，故B項錯誤。18.易中天在艱難的一躍：美國憲法的誕生和我們的反思中說：“一群不知道國家為何物的鄉巴 佬，卻制定了世界上第一部成文憲法，沒有任何先例可以參考；更邪門的是，二百多年來，這部憲法沒有 改動一個字如果遇到問題

13、，美國人也僅僅搞個修正案來彌補。天下奇事甚多，美國憲法卻是奇跡中的 奇跡。”作者意在|導學號15750628 |()A .說明美利堅民族缺乏創新精神B.贊賞美國憲法非常完善C.強調美國憲法存在明顯的不足D.肯定美國憲法相對穩定【答案】D【解析】本題為材料型選擇題。解題的關鍵信息是“這部憲法沒有改動一個字 如果遇到問題，美國人也僅僅搞個修正案來彌補。”由此選擇D項。19. “英國革命和美國革命對現代民主政治的創新具有重大意義而法國大革命是全球性政治民主化潮流開啟的標志。”對此材料的理解，下列錯誤的是|導學號15750629()A .君主立憲制政體的確立是英國革命的“創新”之處B .美國革命“對現

14、代民主政治的創新”體現為確立總統制共和制C .法國大革命鼓舞和推動了歐洲資產階級革命和北美獨立戰爭D.英、法、美三國革命后都建立分權制衡的民主政體【答案】C【解析】本題綜合考查近代西方代議制的發展。依據所學知識A、B、D均符合史實，而法國大革命在北美獨立戰爭之后，因此C不正確。20. 一票贏得的法蘭西第三共和國被有的人稱為不光彩的、從窗縫潛入的共和國，還有人預言它會很快倒塌，但是它卻出乎意料地發展了70多年之久。其主要原因是|導學號15750630()A.法國不斷地對外擴張B.實行鐵血政策的結果C.它適應了經濟發展的要求D.責任內閣制的高效運轉【答案】C【解析】題干反映了法國共和制的建立過程盡

15、管艱難，但是它依然長期存在下去了，主要是由于它適應了社會經濟發展的需要，是資本主義經濟發展的必然結果。21. .議會是資產階級代議制的顯著特征。下列對近代西方議會的解讀， 正確的是|導學號15750631 ()A .英國“光榮革命”確立了議會制B.美國1787年憲法規定總統對國會負責C.法國總統有權解散參、眾兩院D .德意志帝國皇帝主宰議會【答案】D【解析】英國議會制產生于13、14世紀，“光榮革命”之前就有議會，故 A項錯誤。美國總統與國會之間是相互制約與平衡關系，故B項錯誤。法國總統有權解散眾議院，故C項錯誤。德意志帝國皇帝權力大，具有濃厚君主專制色彩，能主宰議會，故選 D項。22 .與統

16、一前的國王相比，德意志帝國憲法頒布后的皇帝最大不同是|導學號15750632()A .地位B .性質C.權力D.與議會的關系【答案】B【解析】本題學生易錯選 A或Co錯選原因在于只注意到了統一前后君主地位與權力的變化，沒有從深層次看到德皇階級性質的變化。正確理解應是：統一后的德國走上了資本主義道路，皇帝的階級性質發生了根本變化，統一前是封建君主，統一后成為代表資產階級利益的君主。23 .(2015海南中學)英國與德意志帝國都實行君主立憲制民主政治，它們的相同點有|導學號15750633()國王或皇帝是世襲國王或皇帝是國家元首首相或宰相由議會選舉產生都促進了資本主義經濟的發展B.D.A.C.【答

17、案】C【解析】英國和德國都是建立了君主立憲制，國王或者是皇帝都是世襲的，并且是國家元首，因此錯誤；二者建立近代政體后都促進了資本主義經濟的發展，因此 正確，故選Co24 . 1871年德意志帝國憲法第二十條規定：帝國國會由普遍、平等、直接、無記名的直接選舉產生。”此規定表明帝國會議 |導學號15750634()A.代表人民監督政府B.是帝國的最高權力機構C.可議決德國的一切政策、法令D.其產生方式具有民主特征【答案】 D【解析】由題干材料可知，德意志帝國的國會成員由選舉產生，體現了一定的民主特征。A、B、C項在材料中沒有體現。故答案為D。25 .下列關于歐美資產階級代議制共同特點的說法不正確的

18、是|導學號15750635|()A.核心是經選舉產生的代表組成議會，主要行使立法職能B.議會在國家政治生活中居主導地位，最高行政機構由議會產生，并對議會負責C.代議制民主一定程度上緩和了社會矛盾，促進了社會穩定D. 1688年后在英、美、德、法等國相繼建立【答案】 B【解析】歐美資產階級代議制類型不同，議會在國家政治生活中地位也不同，最高行政機構產生方式也不同。英國首相由議會選舉產生，要對議會負責。但美國實行典型的三權分立，國會、總統、法院相互制約與平衡；美國總統由選舉產生，對選民負責。所以B項表述不符合史實。第H卷(非選擇題 共50分)二、非選擇題(本大題共4小題，26題14分，27題10分

19、，28題13分，29題13分，共50分)26 .閱讀下列材料：|導學號15750636材料一廢除丞相后相當于丞相地位官職所享有權力范圍的變化時期職位所學有權力范圍明代中葉以后內閣首輔擁有票擬權，但不是合法的宰相，地位常受到挑戰清朝雍正年間以后軍機大臣承旨擬寫，相當于顧問、秘書班子材料二 英王是國家元首，擁有任免首相、召集和解散議會、批準和否決法律、宣戰、媾和締約大權，但這些只是例行公事，國王實際上是一個“統而不治”的虛名。然而國王又是不可或缺的，除了禮儀方面的作用外，某個政治環節發生矛盾，國王可利用自己的聲望進行調節。有人說，國王雖然不再是國家艦船 的原動力，但卻是揚起風帆的桅桿。材料三 18

20、世紀前期在英國形成的政治制度中，下院議員由選民普遍直接選舉產生，由國王任命在下院大選中獲勝的多數黨領袖為首相，并由首相提出內閣成員和政府成員名單，送交國王批準，組成責任制內閣，即名義上對國王負責、實際上對議會或首相負責的“責任制政府”。首相身兼政府首腦，手中握有行政與立法大權，一切閣員必須在大政方針上保持一致，必須聯合起來集體負責。請回答：（1）材料二反映出英國的政體是什么？材料三反映出英國政治制度的一個顯著特點是什么？（2分）（2）范例：在伊拉克戰爭前后，布萊爾的思路很明白，在日不落帝國已成為歷史之后，跟勝者走是英國 的唯一的選擇。2003年春天，雖然與法、德所代表的歐洲大陸反戰派只隔著一條

21、窄窄的海峽，但他毅然站 在了大西洋的另一邊。閱讀上面范例，根據材料三說明下列問題：對于英國首相布萊爾追隨美國出兵伊拉克，你認為內閣成員大體上是贊同還是反對？為什么？（3分）對于英國首相布萊爾追隨美國出兵伊拉克，如果女王伊麗莎白反對，布萊爾會不會因此而撤兵？為什么？（3分）（3）材料一與材料三所反映的制度有何不同？這兩種制度對各自社會產生的影響是什么？（6分）【答案】（1）君主立憲制。責任內閣制。（2）贊同。內閣成員與首相對國家事務集體負責，共同進退。（或一切閣員必須在大政方針上保持一致，必須聯合起來集體負責。）不會。首相掌握行政大權，不對國王負責。（3）中國屬于強化的君主專制制度，英國屬于以議

22、會內閣制為中心的君主立憲制。中國君主專制制度的 強化，有利于中國多民族國家的統一鞏固；極大地妨礙了中國社會的進步，中國社會的發展開始大大落后 于西方。資產階級的君主立憲制為英國資本主義工業化開辟了道路，跨入生產力迅速發展的新時期。27 .在世界近現代史上，一個個大國憑借各種有利因素，迅速崛起，對世界產生了重大影響。美國的崛起就曾經震撼全球。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。|導學號1575063y材料一 1776年，英屬北美13個殖民地宣布獨立，美國誕生，美國獨立。但是，年輕的國家面臨的形勢非常嚴峻。材料二 1787年憲法是第一部比較完整的資產階級成文憲法，它的頒布與實施，對美國的歷史發展產

23、生了深遠的影響。材料三 美國憲法第一條第二款規定：眾議員人數及直接稅，應按聯邦所轄各州的人口數目比例分配，此項人口數目的計算法，應在全體自由人民包括訂有契約的短期仆役，但不包括未被課稅的印第安人數目之外，再加上所有其他人口之五分之三。美國憲法第一條第九款規定：對于現有任何一州所認為的應準其移民或入境的人，在1808年以前，國會不得加以禁止，但可以對入境者課稅，唯以每人不超過十美元為限。摘編自美國歷史文獻選集(1)材料一中，“嚴峻的形勢”是指什么？(2分)(2)結合所學知識回答，材料二中的1787年憲法體現了哪些原則？(3分)(3)材料三的法律條款說明了什么實質問題？談談你對美國1787年憲法的

24、認識。(5分)【答案】(1)嚴峻形勢：松散的邦聯政府不利于美國的統一和強大。(2)原則：三權分立，分權與制衡的原則；總統共和制原則；中央集權的聯邦制原則。(3)實質問題：承認美國南部的奴隸制度。認識：美國1787年憲法承認南方的奴隸制度，從而給這部憲法打上了種族歧視的烙印，完全違背了獨立宣言中“人人生而平等” “天賦人權”等莊嚴宣告，同時， 也沒有為美國資本主義的發展徹底掃清道路；1787年聯邦憲法是北部資產階級和南部種植園奴隸主進行妥協的產物。28 .政治制度文明是一個社會政治文明的基本載體，每個國家基于自己的歷史和現實，其政治制度必 然會有自己的特點。閱讀材料，回答問題。 |導學號1575

25、0638材料一美國聯邦黨人當年設計政治制度的基本精神是什么呢？簡單地說，就是兩個字一一“有衡”政治制度的“有衡”包括兩層涵義：其一，不同權力之間的相互制衡；第二，不同利益之間的相互均衡。論政治文明的內在靈魂材料二 “美國即聯邦制，中央政府只從州政府的權力中拿走了若干明確列舉的權力，州政府則保留著中央政府拿走的權力之外的所有權力。”材料三 政治制度，必然得自根自生。縱使有些可以從國外移來，也必然先與其本國傳統，有一番融合勾通，才能真實發生相當的作用。否則無生命的政治，無配合的制度，決然無法長成。錢穆中國歷代政治得失 序(1)根據材料一并結合所學知識，說明美國是如何實現政治制度“有衡”的。這種“有衡”的目的是什 么？(6分)(2)結合所學知識，談談你對材料二觀點的理解。(2分)(3)根據料三及所學，辛亥革命時期，資產階級革命派從“國外移來” 了什么制度？試分析該制度沒能“真實發生相當的作用”的原因。(5分)【答案】(1)實行三權分立原則，立法權、行政權、司法權分立，又相互制約；實行兩黨制。目的：保障民主(防止專制)。(2)中央政府與地方州政府實行分權