1、陜西省漢中市龍崗學校2019-2020學年高二語文上學期第二次月考試題考試時間：150分鐘滿分：150分本試卷分第I卷（閱讀題）和第n卷（表達題）第I卷閱讀題一、現代文閱讀（共36分）（一）論述類文本閱閱（本題共3小題，9分）閱閱下面的文字,完成13小題。古代女子以黛畫眉，故稱黛眉。宋詞中對于眉毛的描寫非常多，全宋詞中“眉"字出現的次數達到一千五百零九次。從審美學上來看,眉毛在人的面龐上的作用不容忽視,往往起到畫龍點睛之作用.在一首詩詞作品中，對于眉黛的描寫,能體現女子的美貌動人.“層波瀲滟遠山橫,一笑一傾城”（柳永少年游）描寫了一個漂亮的歌女，眉毛像遠山一樣,眼波流轉,千嬌百媚。“

2、遠山眉黛長，細柳腰肢裊”（晏幾道生查子）也是通過描寫遠山眉、細柳腰,向閱者展示出了女子的美貌。宋人認為,眉毛是很好的表現情感的工具。通過對眉黛的描寫,還可以表現委婉細膩的情感。宋代詞人陳三聘在鷓鴣天中寫道“春愁何事點眉山”,把女子畫眉和春愁結合在了一起.同樣用眉黛來表示愁情的，還有如“金縷歌中眉黛皺。多少閑愁,借與傷春瘦"（石孝友蝶戀花）以及“眉黛只供愁，羞見雙鴛鴦字”（賀鑄憶仙姿）可以看出,宋詞中關于眉的描寫，很多時候都和“愁緒"這個意象聯系在一起。眉黛代表女子，以眉而寫愁緒，體現了古代女子的惆悵心理和孤苦命運.歐陽修的訴衷情?眉意中有這樣的詞句:“都緣自有離恨,故畫作、

3、遠山長。”“遠山"指的是北宋時期十分流行的一種眉形畫法“遠山眉”，即眉毛細長而舒揚，顏色略淡。古人常以山水來表達離別之意，歌女畫眉作“遠山長",表明了她內心的凄苦之情，因為她“自有離恨”，故而將眉毛化作遠山之形。“花黃"也稱“花子"“額黃”,是古代婦女面部的一種額飾。它用彩色光紙、綢羅、云母片、蟬翼、蜻蜓翅乃至魚骨等為原料，染成金黃、霽紅或翠綠等色,剪作花、鳥、魚等形，粘貼于額頭、酒靨、嘴角、鬢邊等處。木蘭辭中描寫木蘭得勝歸家，換回女兒裝的場景為“對鏡貼花黃"，說明南北朝時期，在臉上貼裝飾物,已然成為一種風尚。宋代上層婦女也繼承前代遺風，在額上

4、和兩頰間貼金箔或彩紙剪成的“花子”。這種“花子”背面涂有產于遼水間的呵膠，用口呵噓就能粘貼。晚唐詞人溫庭筠的菩薩蠻中描寫道“小山重疊金明滅"，一說即指女子額前的裝飾物有所脫落而造成的或明或暗的效果.這些裝飾物，使得詞人筆下的女子更添嫵媚動人之態。“梅妝”也是宋代較為流行的一種貼面妝容，“梅妝”即“梅花妝”.這種妝扮相傳始自南朝,宋武帝的壽陽公主在正月初七醉臥于含章殿下,一朵梅花落在她的額上粘住,三天后才落去，因而作“梅花妝”.陳允平的絳都春中有“梅妝欲試芳情懶,翠顰愁入眉彎”兩句，這里詞作者專門提到“梅妝欲試”，體現了, 自己提不起這種妝扮在當時的流行性.妝容雖美，但是卻“芳情懶”，

5、欲畫而未畫，說明這位女子心事重重興致也更因無人欣賞，故無須白白畫這妝容，更能體現出女子內心的孤寂.（摘編自梁牧原妝容與服飾在宋詞中的作用）1下列關于原文內容的表述，不正確的一項是（）（3分）A.宋詞中對于眉毛的描寫非常多，一是因為眉毛在面龐上有外在的審美作用，二是因為眉毛能表現人的內心情感。B.細長而舒揚的“遠山眉”是北宋時期十分流行的一種眉形畫法，在宋代詞人的筆下，它常常能體現女子的美貌動人。C.眉黛代表女子，對眉黛的描寫，能表現她們細膩豐富的內心感受.以眉寫愁緒，能體現古代女子的惆悵心理和孤苦命運。d宋人認為，眉毛是很好的表現情感的工具.宋詞中大多數都是通過眉黛來表現女子委婉細膩的情感.2

6、下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）（3分）A。“花黃”作為古代婦女面部的一種額飾，制作原料豐富、色彩鮮艷、形狀多樣，這些裝飾物，使得詞人筆下的女子更嫵媚動人。B。木蘭辭中木蘭得勝歸家，換回女兒裝的場景為“對鏡貼花黃"，說明南北朝時期，婦女在臉上貼裝飾物已逐漸成為風尚,開始從宮中走向民間。C. 晚唐詞人溫庭筠的菩薩蠻中，一句“小山重疊金明滅”可以說全是在寫女子的妝容。“小山”即“小山眉”，“金”指女子額前的裝飾物。d“梅花妝”據說是由南朝宋武帝的壽陽公主因醉臥時一朵梅花偶然落在額上粘住而得名“梅花妝”.3根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是（）（3分）A.宋詞中無論是描寫

7、女子的眉黛,還是刻畫她們的貼面妝容，都有助于體現她們的美貌動人，表現其委婉細膩的情感。B。“遠山眉”“花子”和“梅妝”都曾是宋代流行的妝容，因而被宋代詞人寫入詞作中借以表現女性的形象或思想感情。Co“遠山眉黛長，細柳腰肢裊”與“懶起畫蛾眉，弄妝梳洗遲”中都寫到“眉黛”，其作用都是為了表現女子的美貌動人。D. “梅妝欲試芳情懶，翠顰愁入眉彎”和“眉黛只供愁，羞見雙鴛鴦字”，都是以眉寫愁，寫出了她們內心的孤寂.（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成46小題.材料一第十屆中國衛星導航年會5月22日在北京召開,一批具有自主知識產權的北斗最新成果得到全方位展示。據了解，我國今年

8、還將發射6至8顆北斗三號衛星,繼續加快全球組網步伐。20余年來，我國北斗導航實現“三步走”.去年，北斗三號衛星更是以一年19星的佳績在太空中刷新了“中國速度”。在北斗背后，是一支以中國航天科技集團五院為主的研發團隊，他們秉持“北斗精神”為國家托舉國之重器。北斗一號總設計師、中國工程院院士范本堯回憶，國產化從北斗一號的太陽帆板做起,“當時很多衛星都不敢上，北斗是第一個吃螃蟹'的，硬著頭皮上。”之后的國產化攻關更為艱苦，憑借自力更生的創業精神,以總指揮李祖洪、總設計師范本堯等為代表的老一輩北斗人逐一攻克，于2003年建成了北斗一號系統,使我國成為繼美、俄之后第三個擁有自主衛星導航系統的國家

9、。北斗二號研制在國產化的道路上邁出更大步伐.為實現快速形成區域導航服務能力的國家戰略，以謝軍、楊慧等為代表的北斗人設計了國際上首個以GEO/IGSCffi星為主、有源與無源導航多功能服務相融合的衛星方案，攻克了以導航衛星總體技術、高精度星載原子鐘等為代表的多項關鍵技術,建成了國際上首個混合星座區域衛星導航系統。北斗三號更是一馬當先，開始了從并跑到領跑的征程。五院衛星團隊在謝軍、遲軍、王平、陳忠貴等的帶領下，率先提出國際上首個高中軌道星間鏈路混合型新體制,形成了具有自主知識產權的星間鏈路網絡協議、自主定軌、時間同步等系統方案，填補了國內空白。（摘編自2019年5月27日經濟參考報）材料二6月25

10、日2時9分,我國在西昌衛星發射中心用長征三號乙運載火箭，成功發射第46顆北斗導航衛星。截至目前，北斗三號已成功發射21顆衛星,包才18顆MEOE星,這一軌道的衛星因小巧靈活加之英文簡稱諧音而被網友稱為“萌星”；1顆GECE星，這一軌道的衛星被北斗人稱為“吉星”；以及兩顆IGSO衛星，被北斗人稱為“愛星".“萌星”是全球組網的主力，不辭辛勞地繞著地球滿場跑，以求覆蓋到全球更廣闊的區域；“吉星”則始終隨著地球自轉而動，以便時刻聚焦祖國；“愛星”則像辛勤的蜜蜂一樣,讓自己的星下點軌跡始終聚焦亞太地區跳8字舞.此次發射的第46顆北斗導航衛星，是北斗三號系統的第二顆“愛星”。（摘編自2019年

11、6月27日“中國衛星導航定位應用管理中心”網站）材料三作為一個重大而復雜的系統工程，北斗直接牽引帶動著數百家單位、上萬名研制人員。北斗三號工程副總設計師謝軍告訴記者，這些人在過去20多年的研制過程中共同鍛造了主動協作、顧全大局的精神。“這是一項團隊工程,沒有個人英雄,航天事業的成功是一個團隊的成功。”謝軍說，即便是團隊中的泰斗和“明星"人物，也不“藏著掖著”。他們相信“教會徒弟才能解放師傅,一代更比一代強”，從而醉心于推進知識轉移和人才培養。（摘編自中國北斗的自主創新之路將“命脈”牢牢把握在自己手里）材料四北斗系統被稱為“太空絲綢之路"。英國皇家聯合軍種防務與安全研究所的亞

12、歷山德拉?斯蒂金斯表示：“這期間肯定有涉及擴大影響力的因素，但更多則是關于經濟安全的。”他認為，能夠與全球定位系統（GPS）匹敵的全球導航系統，是中國成為太空領域全球領導者雄心的一個重要組成部分.（摘編自2018年9月25日網易科技報道BBC中國北斗導航系統走向全球）4下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是（）（3分）A.中國成為繼美國和俄羅斯之后第三個擁有自主衛星導航系統的國家，這和北斗團隊的接力奮斗密不可分。B。北斗衛星導航系統從無到有，從并跑到領跑，體現了中國速度，目前，已經全面領先世界其他導航系統。C.北斗三號的三種衛星發揮著不同的功能，我國發射的第46顆北斗導航衛星是北斗三號的第2

13、1顆衛星。D.北斗工程是一項系統工程、團隊工程，它的研制發展走過了20多年的歷程，對國家的發展意義重大.5下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）A。太陽帆板是北斗衛星國產化的開端，這之后北斗衛星國產化步伐逐漸加快，具有自主知識產權的成果不斷出現。B。2018年是北斗衛星高密度發射期,2019年再發射6至8顆衛星之后，將開啟北斗導航系統全球組網新時代。C.由材料一和材料四可知，從北斗一號到北斗三號，北斗“三步走”的規劃是由區域覆蓋到全球覆蓋，為全球提供服務.d隨著北斗系統由區域導航發展到全球導航，西方有人從不同角度對中國發展衛星導航系統的目的作出自己的判斷。6“北斗精神”的內

14、涵是什么？請結合材料簡要概括.（6分）（三）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字,完成7-9小題。朱先生退兵陳忠實那天清晨，朱先生正在書房里誦讀.門房老者張秀才來報告，說省府衙門有兩位差人求見。朱先生頭也不抬：“就說我正在晨誦。”張老秀才回到門口如實報告后，兩位差官大為驚訝，隨之上了火：“晨誦算什么？我這里有十萬火急命令,是張總督的手諭，你問先生接不接？”張秀才再來傳話“先生正在晨讀,愿等就等,不愿等了請自便。”兩位差官只好等著。朱先生晨誦完畢,接了差官的信，果然是張總督的親筆手諭.張總督信中說舉事時逃跑的清廷巡撫方升,從甘肅寧夏攏集起二十萬人馬反撲過來，大軍已壓至姑婆墳扎下營

15、寨，離西安不過二百里路，要與革命軍決一死戰，古城百姓將必遭涂炭。因此想請朱先生前往姑婆墳，以先生之德望，以先生與方升之交誼勸方升退兵。朱先生看罷，對兩個差人說：“儒子只讀圣賢書，不曉軍事,又無三寸不爛之舌,哪有回天之力！”說罷就轉身走了。兩個差官氣得臉色驟變，氣呼呼跳上車走了.朱先生聽得門口清靜下來，收拾行李，夾了一把黃油布傘就出了白鹿書院。午時，兩位差官又駕著汽車來了,而且帶來了張總督的秘書。門房老者張秀才如實相告：“走了。先生躲走了。”傍晚時分，在張總督的總督府門前，一位背著褡褳夾著油傘的人徑直往里走，荷槍實彈的衛兵橫槍擋住。那人說:“我找張總督。"衛兵嘴里連續呼出五個“去去去去

16、去!”那人就站在門口大聲呼叫起張總督的名字，而且發起牢騷：“你三番兩次請我來，我來了你又不讓我進門。你好不仗義!"這時候一輛汽車駛到門口停下,車上跳下兩個人來，順手抽了衛兵一記耳光，轉過身就躬下腰說：“朱先生請進。"朱先生一看，正是早晨破壞他晨誦的那兩位差官,便跟著差官走進總督府見了張總督。張總督挽著朱先生坐下，親昵地怨喧道:“先生你是腿上的肉蟲兒不得死了?放著汽車不坐硬走路!”朱先生說:“我是土人，享不了洋福，聞見汽油味兒就惡心想吐。”張總督說:“我真怕你不來哩！正準備三顧茅廬，我親自去你的書院哩.”朱先生笑說：“縱是孔明再生，看見你這身戎裝，也會嚇得閉氣,何況我這個土人

17、。”第二天一早，張總督起來時,已經找不著朱先生，連連嘆惋：“這個呆子，書呆子！”隨之帶了一排士兵乘車追出城去.朱先生已經踏上咸陽大橋，一身布衣一只褡褳一把油傘，晨光熹微中，仍然堅持著晨誦，連鳴鳴吼叫的汽車也充耳不聞,直到張總督跳下車來堵住去路，朱先生才從孔老先生那里回到現實中來，連連道歉：“總督大人息怒！我怕打擾你的瞌睡就獨自上路了。”張總督好氣又好笑說：“這十二個衛兵交給你，請放心,我已經給他們交待過了。"朱先生轉過身瞅一眼站成一排溜兒的兵士，搖搖頭說：“這十二個人不夠.把你的兵將一滿派來也不夠，要是你能打過方升，你還派我做什么?回吧回吧，把你這十二個兵丁帶回去護城吧！”張總督不由

18、臉紅了說：“那你總得坐上汽車呀！”朱先生不耐煩了：“我給你說過，我聞不慣汽油味兒”說罷一甩手走了，嘴里咕咕嘟嘟又進入晨誦了。張總督追上來再次相勸。朱先生卻輕輕松松地說:“你誦一首咸陽橋的詩為我送行吧！"張總督心不在焉又無可奈何地誦道:渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更進一杯酒，西出陽關無故人.朱先生擊掌稱好之后，自己也吟誦起來：車麟麟,馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。爺娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋- 5 -朱先生吟誦至此，熱淚涌流，轉過身扯開步徑自走了。兩日后，朱先生回到省城復命張總督。這時，方巡撫已經罷兵，帶領二十萬大軍撤離姑婆墳，回歸甘肅寧夏去了。張總督立即傳令備置酒席，為朱先生接風

19、洗塵壓驚慶功。朱先生從裕槌里掏出食物，大吃大嚼起來.張總督難為情地說：“先生這不寒磅我嗎？”朱先生不以為然.吃罷喝了一杯熱茶，背起裕褪告辭。張總督死拉住不放：“我還想請先生留下墨寶。”朱先生又放下裕褪，執筆運腕，在宣紙上寫下兩行稚頭拙腦的娃娃體毛筆字：腳放大,發較短；指甲常剪兜要淺。張總督皺皺眉頭不知所云。朱先生笑說：“我這回去姑婆墳，一路上聽到孩童誦唱歌謠，抄錄兩句供你玩味."說罷又背起裕褪要走。張總督先要用汽車送，又要改用轎子，又要牽馬馱送。朱先生說：“不宜車馬喧嘩."（節選自陳忠實白鹿原，有刪節）7 .下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）

20、A。朱先生幫助張總督實現了愿望，但又處處拒絕張總督，小說這樣寫豐富了人物性格。8 .朱先生是作者心目中理想知識分子的典范，在塑造這個人物形象時，作者將他放在典型環境中，主要采用語言、動作以及心理描寫來凸顯其性格。Q小說最后“腳放大，發較短；指甲常剪兜要淺”的題詞內容，不僅反映了民聲，也表達了朱先生對革命軍破除陋習、清廉為政的期望。d小說中人物語言極具個性：朱先生語言多為書面語，文雅而古樸；張總督語言多為口語，直白且隨意。9 .文中的朱先生是個什么樣的人？請結合文本進行簡要概況分析。（6分）10 咸陽橋送行，張、朱二人分別吟誦了古詩，簡要分析他們各自的心態。（6分）二、古代詩文閱讀（共34分）（

21、一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成1013小題。崔神慶傳崔神慶，貝州武城人也.明經舉，則天時，累遷萊州刺史。因入朝，待制于億歲殿，奏事稱旨。則天以神慶歷職皆有美政，又其父嘗有翊贊之勛,甚賞慰之,擢拜并州長史.因謂日：“并州，朕之檢榆，又有軍馬，比日簡擇，無如卿者。前后長史,皆從尚書為之，以其委重，所以授卿也.”因自為按行圖，擇日而遣之.神慶到州有豪富偽作改錢文敕文書下州谷麥崛貴百姓驚擾神慶執奏，以為不便，則天下制褒賞之。先是，并州有東西二城，隔汾水，神慶始筑城相接，每歲省防御兵數千人，邊州甚以為便。尋而兄神基下獄當死，神慶馳赴都告事，得召見。則天出神基推狀以示之,神慶

22、據狀申理，神基竟得減死。神慶亦緣坐貶授歙州司馬。長安中，累轉禮部侍郎，數上疏陳時政利害，則天每嘉納之.轉太子右庶子。時有突厥使入朝。準儀注:太子合預朝參，先降敕書。神慶上疏日：“伏以五品已上所以佩龜者，比為別敕征召，恐有詐妄，內出龜合，然后應命。況太子元良國本，萬方所瞻，古來征召皆用玉契，此誠重慎之極，防萌之慮。昨緣突厥使見，太子合預朝參，直有文符下宮，曾不降敕處分。然古人慮事于未萌之前，所以長無悔吝之咎。況太子至重，不可不深為誡慎。以臣愚見，太子既與陛下異宮，伏望每召太子，預報來日，非朔望朝參，應須別喚，望降墨敕及玉契。”則天甚然之.尋令神慶與詹事祝欽明更日于東宮侍讀。俄歷司刑、司禮二卿.神

23、慶嘗受詔推張昌宗，而竟寬其罪.神龍初，昌宗等伏誅，神慶坐流于欽州。尋卒,年七十余。明年，敬暉等得罪，緣昌宗被流貶者例皆雪免，贈神慶幽州都督。開元中，神慶子琳等皆至大官，群從數十人，趨奏省閑。每歲時家宴，組佩輝映，以一榻置笏，重疊于其上.開元、天寶間，中外族屬無纏麻之喪，其福履昌盛如此。東都私第門，琳與弟太子詹事珪、光祿卿瑤，俱列某戟，時號“三戟崔家”.琳位終太子少保。（選自舊唐書崔神慶傳，有刪改。）注釋：則天：即武則天，并州人。檢:泛指故鄉、故里.儀注：制度，儀節。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）A。神慶到州/有豪富偽作改錢文敕/文書下州/谷麥踴貴/百姓驚擾B.神慶

24、到/州有豪富偽作改錢文/敕文書下/州谷麥踴貴/百姓驚擾Co神慶到/州有豪富偽作改錢文敕/文書下州/谷麥踴貴/百姓驚擾D.神慶到州/有豪富偽作改錢文/敕文書下/州谷麥踴貴/百姓驚擾11。下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）（3分）A。明經，即通曉經學。所謂“經”，原指先秦經典，自漢武帝尊崇儒學就專指儒家經典。是漢朝出現的選舉官員的科目，始于漢武帝時期。B。笏，古代大臣上朝拿著的手板，用玉、象牙或竹片制成，上面可以記事。“滿床笏”這一典故比喻家門昌盛,做高官的很多。，其中齊衰最重，纏麻最輕。Q纏麻，指用較細的熟麻布做成的喪服。中國古代以親疏為標準分喪服為五等D.某戟，有套的戟，古

25、時官吏出行時用做前導的一種儀仗。滕王閣序一文中，都督閻公出行便是如此12.下列對原文的有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）A。崔神慶出身宦門，入仕后，政績卓著，深彳#武則天器重，雖然沒有擔任過尚書，卻被破例授予并州長史-7 -職.B。并州谷麥價錢飛漲，驚擾了百姓，崔神慶把這一情況上報給皇上，得到了武則天的表彰和賞賜。C。崔神慶受張昌宗案牽累,被流放到欽州。然而不久以后，又得到朝廷的昭雪赦免，并被派往幽州擔任都督D.崔神慶蔭澤綿長，三個兒子都身居高官，門庭顯赫，當時號稱“三戟崔家”.其他的親屬后代為官者也很多。13把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）并州，朕之檢榆，又有軍

26、馬，比日簡擇，無如卿者。（2）尋而兄神基下獄當死，神慶馳赴都告事,得召見。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成1415小題.聞李六景儉自河東令授唐鄧行軍司馬,以詩賀之白居易誰能淮上靜風波，聞道河東應此科。不獨文詞供奏記，定將談笑解兵戈。泥埋劍戟終難久，水借蛟龍可在多？四十著緋軍司馬，男兒官職未蹉蹈.【注】著緋：穿紅色的官服,唐制:文武三品以上服紫,四品服深緋，五品服淺緋,六品服深綠,七品服淺綠，八品服深青，九品服淺青。14下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）（3分）1 .首聯開門見山，交代寫作緣起。“誰能”二字看似發問,實為肯定其卓越的才能.8 .頷聯正面描寫，贊美

27、了李景儉具備“文可治世、武可定邦”的才華，充滿敬佩之情。C。尾聯含蓄地表達了作者雖居低位、被貶江州，但仍思報國卻壯志難酬的憤慨之情。d詩歌整體語言風格通俗易懂、明白曉暢，真摯地表達了對友人升遷的欣喜之情。15詩歌頸聯不僅手法精妙，而且意蘊深刻,歷來為人稱道，請簡要賞析.（6分）（三）名篇名句默寫（6分）16 補寫出下列句子中的空缺部分。（1）逍遙游中以“,。”來描繪大鵬起飛時的廣度和高度。（2）在念奴嬌赤壁懷古中，蘇軾巧妙地把眼前之景與歷史人物連綴交織在一起，這一具有高尚雋美的意境的句子是：“,。"（3）辛棄疾在永遇樂京口北固亭懷古中借“,”的景象，表達了自己對百姓忘卻國恥、安于異族

28、統治的悲痛之情。第n卷表達題三、語言文字應用（本題共5小題，20分）閱讀下面的文字，完成1719小題.（9分）人們大多已經習慣了“垃圾扔掉就不存在了”的認知，但真實的情況卻。以杭州為例，唯一一座垃圾填埋場已經埋了將近100米高，（）事實上，不僅是在杭州，全國約三分之一以上的城市已深陷“垃圾圍城”困局。發展越快，垃圾越多，垃圾堆正把城市空間越擠越窄，所以從源頭減量入手，推行垃圾分類回收已。2019年7月1日起，上海市生活垃圾管理條例正式,“垃圾分類”成了上海人民無論男女老幼都必須參加的“考試”。各種知識點和“考試”:哪些是濕垃圾，哪些是干垃圾，如何分類上海在立法方面走在了前面，為其他城市提供了可

29、借鑒的寶貴經驗.當然，垃圾分類關系千家萬戶，涉及人們的思想觀念、行為方式、生活習慣的改變。需要人們克服一點生活中的不便，主動走向文明。17 .依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（）（3分）A.觸目驚心刻不容緩施行紛至沓來B。駭人聽聞刻不容緩施行絡繹不絕Q駭人聽聞迫在眉睫實行紛至沓來D.觸目驚心迫在眉睫實行絡繹不絕18 .下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是（）（3分）A.只要停用它一周，垃圾就將把杭州淹沒.B.只要它停用一周，杭州就將被垃圾淹沒。Co它只要被停用一周，杭州就將被垃圾淹沒。d它只要被停用一周，垃圾就將把杭州淹沒。19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是

30、（）（3分）A。不僅在杭州，全國三分之一以上的城市已深陷“垃圾圍城”困局。B。不僅杭州，全國約三分之一以上的城市已深陷“垃圾圍城”困局。C.不僅在杭州，全國約三分之一的城市已深陷“垃圾圍城”困局。d不僅杭州，全國三分之一以上的城市已深陷“垃圾圍城”困局。20。在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過現在流行在邁入30歲后就說自己“已經老了"，腦子也“經常忘事兒”。不過,這只是嘴巴自作主張的說法吧?人家大腦可并不承認-英國科學家指出，人的大腦達到成人狀態，要到30多歲。當我們說一個成年人“心智不成熟”的時候，應該想想，也許真的.英國劍橋

31、大學的神經科學家彼得瓊斯稱，研究認為人類大腦并非很快就成熟了，而是一個緩慢、循序漸進的過程，最終達到成人狀態,要到人們30多歲的時候.彼得瓊斯從社會學的層面分析了這個問題。他表示大部分國家都規定18歲就算步入成年，這或許，而是可以行使投票權、飲用酒精、抵押貸款等權利，也讓教育、醫療和法律系統運轉順暢。“我們真正想要說明的是，為童年轉變為成年定義一個時間點這件事,看起來越來越荒謬了。”瓊斯解釋說，“這個過程其實是一個緩慢的過渡，會持續30多年。”換句話說，童年與成年之間,我們始終走在逐漸成熟的這條路上，沿著成長的軌道慢慢向前。21參照示例，針對材料中的邏輯錯誤,進行反駁。(5分)示例:問題語段：

32、老張跟別人吵架了，想不到老張是這么一個遭人嫌棄的人，他的人緣肯定好不到哪里去。反駁：老張跟別人吵架的原因有很多，不能因此就說老張遭人嫌棄、人緣不好.你和朋友吵架了，就能說你遭人嫌棄、人緣不好嗎？問題語段：這所大學的圖書館的藏書非常豐富，可以肯定，這一定是一所一流的大學.反駁：四、寫作(60分)22.閱讀下面文字，完成作文。當下，“復制”似乎無處不在：點擊一下鼠標,可以復制一篇文章;接受一次整容，可以復制一個偶像；建造一條流水線，可以復制一批產品；圈劃一塊土地，可以復制一座城市；閱讀一本書，可以復制一種想法上述現象引發了你怎樣的思考？請寫一篇不少于800字的議論文。要求：(1)自選角度,自擬題目

33、；(3)不得透露個人信息。12個字。（6分）-9 -漢中市龍崗學校2021屆高二第一學期第二次月考語文答案1 D2B3C【解析】1. D項，“宋詞中大多數都是通過眉黛來表現女子委婉細膩的情感”錯，原文第二自然段寫的是“通過對眉黛的描寫，還可以表現委婉細膩的情感”,并不是表達“宋詞中女子委婉細膩的情感大多數都是通過眉黛來表現的"，選項曲解文意.故選D。2 B項，錯在“開始從宮中走向民間”。從原文第三自然段看，“木蘭辭中描寫木蘭得勝歸家，換回女兒裝的場景為“對鏡貼花黃”，說明南北朝時期,在臉上貼裝飾物,已然成為一種風尚”，并沒有談到這種風尚開始從宮中走向民間，犯了無中生有的毛病。故選B。

34、3 “遠山眉黛長，細柳腰肢裊”出自宋代詩人晏幾道生查子遠山眉黛長，是寫一位女子的美麗，其中“眉黛”是用來表現女子的美貌動人；后一句“懶起畫蛾眉，弄妝梳洗遲”，出自溫庭筠的菩薩蠻小山重疊金明滅，寫閨中思婦獨處的情懷,懶懶地無心去描彎彎的眉,遲了好久才起身梳理晨妝，其中的“眉黛”是用來寫愁緒，體現女子的惆悵心理。故選C。4 B5B6（1）攻堅克難、追求卓越的精神；（2）提高國產化率，擁有知識產權的自主創新精神；（3）團結協作、顧全大局的精神；（4）無私奉獻、久久為功的精神。（3點滿分，其它概括言之有理可酌情給分）【解析】4 B項“目前,已經全面領先世界其他導航系統。"在文中并沒有體現,屬

35、于無中生有。原文僅僅提到“北斗三號更是一馬當先，開始了從并跑到領跑的征程".故選B.5 B項，從原文“去年，北斗三號衛星更是以一年19星的佳績在太空中刷新了中國速度.”可以看出來，B項的前半句“2018年是北斗衛星高密度發射期”是對的。后半句錯誤“2019年再發射6至8顆衛星之后，將開啟北斗導航系統全球組網新時代。”原文是說“據了解，我國今年還將發射6至8顆北斗三號衛星，繼續加快全球組網步伐。"原文是繼續加快步伐而不是開啟新時代。故選B.6根據材料一，“當時很多衛星都不敢上，北斗是第一個吃螃蟹'的，硬著頭皮上。”之后的國產化攻關更為艱苦，憑借自力更生的創業精神，以總

36、指揮李祖洪、總設計師范本堯等為代表的老一輩北斗人逐一攻克。“北斗三號更是一馬當先,開始了從并跑到領跑的征程。"可總結出第一點“攻堅克難、追求卓越的精神”.根據材料一“于2003年建成了北斗一號系統，使我國成為繼美、俄之后第三個擁有自主衛星導航系統的國家。”“北斗二號研制在國產化的道路上邁出更大步伐”可總結出第二點“提高國產化率,擁有知識產權的自主創新精神”根據材料三“這些人在過去20多年的研制過程中共同鍛造了主動協作、顧全大局的精神。”可總結出“團結協作、顧全大局的精神”根據材料三最后一段“謝軍說，即便是團隊中的泰斗和“明星"人物，也不“藏著掖著”。他們相信“教會徒弟才能解

37、放師傅，一代更比一代強”,從而醉心于推進知識轉移和人才培養。可總結出“無私奉獻、久久為功的精神”.7 .B【解析】“主要采用心理描寫來凸顯其性格"表述不當，文中的心理描寫很少，不是主要的描寫方法。故選B.8 .愛讀詩書.朱先生有堅持晨誦的習慣，無論是總督差人求見，還是去往勸退方升的路上，都不忘誦讀。不畏權貴.面對總督不阿諛奉承，與總督對話中言語不卑不亢。憂國憂民。朱先生答應前往勸說方升，是為民請命，使百姓免遭涂炭.勇敢從容。朱先生不帶一兵一卒前往敵營，勇氣可嘉，他肩負拯救古城的使命，表現得淡定從容.9 .張總督表里不一，他吟誦古詩，表面上是為朱先生送行，表達一份不舍和祝福，實則是迫于

38、無奈、應景之誦。朱先生是觸景生情，由咸陽橋聯想到戰火將造成生靈涂炭，吟詩抒發憂憤之情。10 .A11。C12.C13 。（1）并州是朕的故鄉，又盛產戰馬，連日挑選（這州的長史），無人比你（更勝任）。（2）不久他哥哥崔神基被投進監獄論處死罪，崔神慶飛速到京都求情，得到召見。【參考譯文】崔神慶，是貝州武城人。考中明經科，則天時期，幾經升遷至萊州刺史。于是入朝，在億歲殿等待詔命奏事符合皇上旨意。則天認為崔神慶在歷次任職中都有好的政績，又因他父親曾有輔佐的功勞，對他大加獎賞撫慰，提拔授為并州長史。于是對他說：“并州是朕的故鄉，又盛產戰馬,連日挑選（并州的長史），無人比你（更勝任）。前后任長史的，都是由

39、尚書擔任,因為職位重要，所以委任于你。”因而親自為他選定行走路線，選擇日子遣發.崔神慶到了并州，有個富豪偽造了皇上有關錢幣的詔令，文書下到州里，谷麥價錢飛漲，百姓恐慌擔憂。崔神慶上奏皇上，認為不妥,則天下詔表彰賞賜他。在這之前,并州有東西兩個城,中問隔有汾水，崔神慶開始筑城相接，每年可節省防御兵幾千人，邊州人認為很便利。不久他哥哥崔神基被投進監獄論處死罪，崔神慶飛速到京都求情，得到召見。則天拿出崔神基的審問狀子給他看,崔神慶根據狀子申辯，崔神基最終得以減免死罪，崔神慶也為此受牽連獲罪貶授歙州司馬。長安年間，多次轉任禮部侍郎，屢次進呈奏章陳述當時政治措施的弊端，武則天常常贊許并接受（他的意見）。

40、調任太子右庶子。當時有突厥使臣入朝，按禮儀制度,太子應當參預朝見，先頒下詔書.崔神慶上疏說：“我認為五品以上- 13 -官員之所以佩戴玉龜，是由于皇上另外下達詔令，害怕有欺詐,拿出的玉龜相合，然后才會接受命令。況且太子是國家的根本，被天下所敬慕，古來征召都用玉契，這的確是慎重之極，是從防范來考慮的。昨天因為有突厥使臣朝見,太子一起參加朝見，只有文書下達東宮，不曾頒布詔書.然而古人（總是）在事情還沒發生之前考慮事情，（這是）時常沒有令人后悔過錯的原因。況且太子至關重要，不能不深加慎重。以臣愚見，太子既然和陛下不在同一個宮殿,期望每次召見太子，事先要有預報，如果不是朔望朝會（禮節性的朝會），應該另

41、有通知，希望降親筆敕書及玉契.”則天很贊同。不久令崔神慶和詹事祝欽明每天輪換到東宮侍讀。不久歷任司刑、司禮二職。崔神慶曾受詔審訊張昌宗，而竟然寬免了他的罪,神龍初年，張昌宗等被殺，崔神慶為此獲罪流放到欽州。不久去世，終年七十多歲.第二年,敬暉等獲罪，因受張昌宗牽累被流放貶官的都依例昭雪獲免，追贈崔神慶幽州都督。開元年間，崔神慶的兒子崔琳等都當了大官，堂兄弟輩有數十人，在朝廷任職.每年的家宴,組帶及玉佩（古代官員的習用服飾）相互輝映，用一榻放置笏板，重疊在上面。開元、天寶年間,內外親屬都不用細麻布制作孝服，其福祿昌盛到了這般地步。東都私宅門前,崔琳和弟弟太子詹事崔珪、光祿卿崔瑤都做了大官，當時號稱“三戟崔家”，崔琳官位終于太子少保。14 C15 .運用比喻，用“埋于泥沙之劍戟”“困于淺灘之蛟龍”比喻受埋沒之人才，既喻友，也喻己；“終難久"“可在多”既表達了對李景儉終于升遷的祝賀與欣慰，也表達了希望自己能重新被朝廷起用、為國建功立業的期盼之情。（若答象征、反問，根據學生的分析表述，言之有理可酌情給分）【解析】14.C項，“表達了作者雖居低位、被貶江州，但仍思報國卻壯志難酬的憤慨之情”錯誤，尾聯“四十著緋軍司馬，男兒官職未磋砣。”的意思是不惑