1、 知識點一人類對細胞的認識 (1)1604年，荷蘭人發明了世界上第一臺顯微鏡 (2)1665年，英國的物理學家制造了放大倍數達40140倍的顯微鏡 (3)1674年，荷蘭生物學家制作了放大300倍的顯微鏡 意義：開創了研究的新領域 詹森詹森 羅伯特羅伯特胡克胡克 列文虎克列文虎克 細胞細胞 1細胞的發現細胞的發現第第1頁頁/共共114頁頁 創立者：德國的植物學家和動物學家. 主要內容 所有的動物和植物都是由構成的 細胞是生物體和的基本單位 細胞只能由細胞而來 施萊登施萊登 施旺施旺 細胞細胞 結構結構 功能功能 分裂分裂 2細胞學說的創立細胞學說的創立第第2頁頁/共共114頁頁 3細胞和有機體

2、 絕大多數有機體的的基本單位是細胞細胞是生物的等生命現象的基礎病毒屬于特殊的一類結構的生物 結構和功能結構和功能 生殖、發育和遺傳生殖、發育和遺傳 非細胞非細胞 第第3頁頁/共共114頁頁 議一議：為什么生命活動離不開細胞？ 答案：單細胞生物依賴單個細胞完成各種生命活動。 多細胞生物依賴各種分化細胞的密切合作，共同完成復雜的生命活動。 非細胞生物的病毒必須依賴活細胞，才能進行正常的生命活動。第第4頁頁/共共114頁頁 知識點二細胞的形態和功能形狀形狀 單細胞生物一般有自己特有的形狀單細胞生物一般有自己特有的形狀多細胞有機體的形狀多種多樣多細胞有機體的形狀多種多樣 大小大小 差別很大。一般說來，

3、動植物細胞的體積差別很大。一般說來，動植物細胞的體積微生物細微生物細胞，高等動物的卵細胞胞，高等動物的卵細胞體細胞體細胞卵細胞因含有卵細胞因含有，從而使細胞體積增大了許多倍，從而使細胞體積增大了許多倍 大于大于 大于大于 卵黃卵黃 1細胞的形狀和大小細胞的形狀和大小第第5頁頁/共共114頁頁 動物細胞 肌肉細胞呈長條形或長梭形，與功能相適應 紅細胞呈圓盤狀，有利于的交換 神經細胞直徑小(不超過100 m)，但突起卻可達1 m以上，大大提高了的效率 植物細胞 植物莖的木纖維細胞呈梭形，起作用 葉表皮的保衛細胞呈，由2個細胞圍成一個，以利于等生命活動 收縮收縮 O2和和CO2 沖動傳遞沖動傳遞 支

4、持支持 半月形半月形 氣孔氣孔 呼吸和蒸騰呼吸和蒸騰 2細胞的形態與功能的統一細胞的形態與功能的統一第第6頁頁/共共114頁頁 3細胞的觀察工具顯微鏡 普通光學顯微鏡：最常用，主要由 、組成，其分辨率最高達，放大倍數最高為倍左右，可以進行觀察電子顯微鏡：可以把細胞放大上萬倍，可以看到細胞的結構 聚光器聚光器 物鏡物鏡 目鏡目鏡 0.2 m 1 000 顯微結構顯微結構 亞顯微亞顯微 第第7頁頁/共共114頁頁 想一想：如何制作臨時裝片觀察細胞？ 答案：取一潔凈載玻片，在其中央滴上一滴清水或生理鹽水；用鑷子夾取材料放入水滴中并展平；蓋上蓋玻片即成。第第8頁頁/共共114頁頁 知識點三細胞的基本結

5、構(側重細胞器)除去細胞壁的植物細胞除去細胞壁的植物細胞 活細胞活細胞 細胞膜細胞膜 細胞質細胞質 細胞核細胞核 第第9頁頁/共共114頁頁 細胞器的結構和功能 第第10頁頁/共共114頁頁第第11頁頁/共共114頁頁 知識點四真核細胞與原核細胞比較項目比較項目原核細胞原核細胞真核細胞真核細胞大小地位大小地位體積體積_，出現早，出現早，比較原始比較原始體積體積_，在地球，在地球上出現晚上出現晚細胞核細胞核_包圍的擬核，包圍的擬核，遺傳信息量小遺傳信息量小_包被，具有明包被，具有明顯的顯的_等結構等結構較小較小 較大較大 無核膜無核膜 有核膜有核膜 核仁核仁 第第12頁頁/共共114頁頁細胞質細

6、胞質_以膜為基礎的以膜為基礎的細胞器，只有細胞器，只有_以膜系統分隔的細胞以膜系統分隔的細胞器，如線粒體等器，如線粒體等細胞壁細胞壁主要成分為肽聚糖主要成分為肽聚糖主要成分為纖維素和果膠主要成分為纖維素和果膠本質區別本質區別細胞內的遺傳物質細胞內的遺傳物質_包被包被沒有沒有 核糖體核糖體 有有 有無核膜有無核膜 第第13頁頁/共共114頁頁 判一判：原核生物都是單細胞生物，單細胞生物都是原核生物嗎？ 答案：單細胞生物中細菌、藍藻、支原體、衣原體、放線菌等都是原核生物，而變形蟲、草履蟲、酵母菌等不是原核生物。第第14頁頁/共共114頁頁1圖解顯微鏡的結構圖解顯微鏡的結構第第15頁頁/共共114頁

7、頁 閃記：高倍鏡的使用“四字訣”第第16頁頁/共共114頁頁 2圖解多種多樣的細胞第第17頁頁/共共114頁頁 3常見原核生物、真核生物的種類及從屬關系第第18頁頁/共共114頁頁 注意區分： 原核生物與單細胞真核生物(如草履蟲、變形蟲等)； 原核生物的藍藻(如念珠藻、色球藻等)與真核單細胞的綠藻(如衣藻)； 原核生物的細菌(如大腸桿菌、乳酸菌等)與真核單細胞的真菌(如酵母菌、霉菌等)。第第19頁頁/共共114頁頁 判斷正誤 1光合作用只能在葉綠體中進行()。 2無線粒體的生物只能進行無氧呼吸()。 3有中心體一定是動物細胞()。 4各種正常細胞都有核糖體()。 5所有植物細胞都有細胞壁、大液

8、泡和葉綠體()。 6細胞質基質、線粒體基質和葉綠體基質的成分和功能是相同的()。 答案：1.2.3.4.5.6.第第20頁頁/共共114頁頁細胞學說的創立與生物的五界細胞學說的創立與生物的五界 高考地位：高考地位：5年年13考考 ( (2012北京卷、海南卷、重慶卷及山東北京卷、海南卷、重慶卷及山東基本能力卷，基本能力卷，2011山東卷、海南卷、江山東卷、海南卷、江蘇卷蘇卷) ) 第第21頁頁/共共114頁頁 1細胞學說的創立(1)創立過程第第22頁頁/共共114頁頁 (2)意義 使千變萬化的生物界通過具有細胞結構這個共同的特征而統一起來； 證明了生物彼此之間存在著親緣關系，從而為達爾文的進化

9、論奠定了唯物主義基礎； 被稱為19世紀自然科學的三大發現之一。其中，最主要的意義是證明了生物彼此之間存在著親緣關系。第第23頁頁/共共114頁頁 2生物的五界分類分類營養方式營養方式細胞數目細胞數目運動特點運動特點舉例舉例原核生物原核生物界界異養或自異養或自養養單細胞或單細胞或群體群體多數不能運多數不能運動，少數用動，少數用鞭毛運動鞭毛運動細菌、藍藻等細菌、藍藻等原生生物原生生物界界自養或異自養或異養養單細胞或單細胞或群體群體用鞭毛、纖用鞭毛、纖毛或偽足運毛或偽足運動動原生動物原生動物(草草履蟲、變形履蟲、變形蟲蟲)、單細胞、單細胞藻類藻類(衣藻衣藻)和和黏菌等黏菌等第第24頁頁/共共114頁

10、頁真菌界真菌界異養異養單細胞或單細胞或多細胞多細胞絕大多數不能運動絕大多數不能運動霉菌、酵母霉菌、酵母菌、蘑菇等菌、蘑菇等植物界植物界自養自養多細胞多細胞不能自由運動不能自由運動蘚類、蕨類，蘚類、蕨類，各種花卉、各種花卉、樹木等樹木等動物界動物界異養異養多細胞多細胞絕大多數能自由運絕大多數能自由運動，少數種類營固動，少數種類營固著生活如海葵、珊著生活如?？?、珊瑚蟲等瑚蟲等多孔動物、多孔動物、蠕蟲、昆蟲、蠕蟲、昆蟲、鳥類、哺乳鳥類、哺乳類類第第25頁頁/共共114頁頁 病毒比原核生物和真核生物都要簡單，僅由核酸和蛋白質外殼構成，專營細胞內寄生，沒有細胞結構，離開了活細胞就失去了生命活動。所以，有

11、人建議再單獨建立一個病毒界。這樣生物界就被分成六界。第第26頁頁/共共114頁頁 高考對本考點的命題多側重某生物的所屬類型，常常結合生物體的結構以選擇題的形式考查。第第27頁頁/共共114頁頁 【典例1】(2012湖南十二校聯考)下列有關生物的共同特征的敘述，正確的是 ()。A酵母菌、乳酸菌都是細菌，且都能進行有絲分裂，遺傳都遵循遺傳規律B酵母菌、乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠素，且都是分解者，都能進行有氧呼吸C乳酸菌、硝化細菌、藍藻都是原核生物，且都有細胞壁，體內含有DNA和RNA兩類核酸分子D乳酸菌、硝化細菌都是異養型生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內質網上第第28頁頁/共共114頁頁 解析

12、酵母菌是真核生物，不屬于細菌，乳酸菌是原核生物，不能進行有絲分裂，且孟德爾遺傳規律只適用于進行有性生殖的生物，A錯誤；硝化細菌能夠利用無機物合成有機物，屬于生產者，乳酸菌是厭氧型細菌，進行無氧呼吸，B錯誤；硝化細菌是自養型生物，乳酸菌和硝化細菌均為原核生物，細胞內無內質網等細胞器，D錯誤。 答案C第第29頁頁/共共114頁頁 正確識別帶“藻”字的生物類別：顫藻、念珠藻、藍球藻、發菜、魚腥藻屬于藍藻(原核生物)，衣藻、輪藻、小球藻、黑藻、水綿屬于真核生物。第第30頁頁/共共114頁頁 【訓練1】 藍藻、黏菌、綠藻、珊蝴蟲依次屬于 ()。A原核生物界、真菌界、動物界、動物界B原核生物界、原生生物界

13、、植物界、動物界C原生生物界、原核生物界、植物界、動物界D原核生物界、真菌界、植物界、原生生物界解析藍藻屬于原核生物界，黏菌屬于原生生物界，綠藻屬于植物界，珊蝴蟲屬于動物界。答案B第第31頁頁/共共114頁頁細胞器的結構與功能歸類分析細胞器的結構與功能歸類分析 高考地位：高考地位：5年年32考考 ( (2011年福建卷、重慶卷、廣東卷、安年福建卷、重慶卷、廣東卷、安徽卷、江蘇卷、海南卷徽卷、江蘇卷、海南卷) ) 第第32頁頁/共共114頁頁 1線粒體與葉綠體的比較線粒體線粒體葉綠體葉綠體形態形態短棒狀、啞鈴形等短棒狀、啞鈴形等橢球形、球形橢球形、球形結構結構第第33頁頁/共共114頁頁第第34

14、頁頁/共共114頁頁增大膜面增大膜面積方式積方式內膜向內腔折疊形成內膜向內腔折疊形成嵴嵴囊狀結構堆疊形成囊狀結構堆疊形成基?；９δ芄δ苡醒鹾粑闹饕獔鏊醒鹾粑闹饕獔鏊夂献饔玫膱鏊夂献饔玫膱鏊补?同同 點點 (1)都具有雙層膜都具有雙層膜(2)都與能量轉換有關，都能產生都與能量轉換有關，都能產生ATP(3)都含有都含有DNA，可以自主復制與表達，可以自主復制與表達，是細胞質遺傳的物質基礎是細胞質遺傳的物質基礎 第第35頁頁/共共114頁頁 細胞質基質、線粒體基質和葉綠體基質所含的化學成分不同，所具有的生理功能不同。真核生物：無葉綠體不能進行光合作用；無線粒體不能進行有氧呼吸(如蛔蟲、

15、哺乳動物成熟的紅細胞)。原核生物：無葉綠體但含光合色素，可進行光合作用(如藍藻)；無線粒體但可進行有氧呼吸(如硝化細菌等)。在同一個細胞內，CO2從產生到利用至少經過4層膜，8層磷脂分子；在相鄰細胞間，CO2從產生到利用至少經過6層膜，12層磷脂分子。第第36頁頁/共共114頁頁第第37頁頁/共共114頁頁第第38頁頁/共共114頁頁 (4)從功能上看從功能上看第第39頁頁/共共114頁頁 深化拓展：細胞器與細胞的功能相適應 線粒體在代謝旺盛的需能部位數量多。 葉綠體在植物葉的向光一側分布較集中。 在分泌功能強的腺體細胞中高爾基體的數量比一般細胞中多。 蛋白質合成旺盛的細胞中核糖體的數量多。

16、高爾基體在植物細胞中與細胞壁的合成有關；而在動物細胞中則與細胞分泌物的形成有關，如分泌蛋白。第第40頁頁/共共114頁頁 本考點一直是全國卷及各省市高考命題的熱點，特別是線粒體和葉綠體的結構與功能、各細胞器之間的分工與合作等常以選擇題形式出現；非選擇題主要以細胞亞顯微結構模式圖為背景，結合具體代謝過程或生理過程進行綜合考查或進行比較考查。第第41頁頁/共共114頁頁 【典例2】 如圖為細胞亞顯微結構示意圖，下列有關說法中不正確的是 ()。A此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結構B若此圖表示洋蔥根尖分生區細胞，應去掉的結構為5、9C圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結構有3、5、6D若此圖表示動物的性

17、腺細胞，則不應有的結構為1、2、5第第42頁頁/共共114頁頁 解析首先要識別出該示意圖為低等植物細胞的亞顯微結構圖，因為細胞中有9(中心體)、2(大液泡)和1(細胞壁)。若此圖表示洋蔥根尖分生區細胞，應去掉的結構為5(葉綠體)、9(中心體)和2(大液泡)。 答案B 錯因分析本題易錯原因是對高等植物、高等動物、低等植物細胞的亞顯微結構認識模糊，特別是在應用某細胞結構具體區分動植物細胞時容易出現疏漏，如本題所示的細胞中，9為中心體，但又有5(葉綠體)，說明此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結構。第第43頁頁/共共114頁頁細胞結構圖像的辨別第第44頁頁/共共114頁頁第第45頁頁/共共114頁頁

18、 【訓練2】 下列模式圖表示幾種細胞器，有關說法不正確的是 ()。第第46頁頁/共共114頁頁 A細胞器A、C、E、F能產生水 B細胞器B、F不含磷脂 C綠色植物的細胞都含有A、C、D、E、F DA與植物細胞細胞壁的形成有關 解析以上細胞器依次是：高爾基體、中心體、線粒體、內質網、葉綠體、核糖體。綠色植物的細胞不一定含E(葉綠體)，如根部細胞、生長點細胞等。 答案C第第47頁頁/共共114頁頁 【訓練3】 (2012南通一調)下列選項中，不能體現細胞的結構與功能相適應的是 ()。A動物卵細胞一般比較大，有利于儲存營養供胚胎發育B精子的線粒體聚集在尾的基部，有利于精子的運動C人的紅細胞呈圓餅狀，

19、有利于紅細胞與血漿間進行氣體交換D核膜上有核孔，有利于控制合成蛋白質的遺傳物質進出第第48頁頁/共共114頁頁 解析卵細胞大，有利于為胚胎發育提供營養，A項正確。精子的運動需線粒體供能，B項正確。紅細胞膜凹陷，體積變小，相對表面積增大，有利于提高物質交換的效率，C項正確。遺傳物質DNA不能通過核孔進出細胞核，D項錯誤。 答案D第第49頁頁/共共114頁頁 1原核細胞、真核細胞、病毒的比較細胞的多樣性和統一性細胞的多樣性和統一性 高考地位：高考地位：5年年5考考 ( (2011山東卷、上海卷，山東卷、上海卷，2009廣東廣東卷卷) ) 原核細胞原核細胞真核細真核細病毒病毒大小大小較小較小較大較大

20、最小最小第第50頁頁/共共114頁頁本質區本質區別別無以核膜為界無以核膜為界限的細胞核限的細胞核有以核膜為界限有以核膜為界限的真正的細胞核的真正的細胞核無細胞結構，主無細胞結構，主要由蛋白質和核酸要由蛋白質和核酸組成組成RNA病毒：煙病毒：煙草花葉病毒、草花葉病毒、HIV、SARS病毒、流病毒、流感病毒等感病毒等DNA病毒：乙病毒：乙肝病毒、脊髓灰質肝病毒、脊髓灰質炎病毒炎病毒細胞壁細胞壁有，主要成分有，主要成分是糖類和蛋白是糖類和蛋白質質植物細胞有，成植物細胞有，成分是纖維素和果分是纖維素和果膠；動物細胞無膠；動物細胞無細胞壁細胞壁細胞質細胞質有核糖體，無有核糖體，無其它細胞器其它細胞器有核

21、糖體和其它有核糖體和其它細胞器細胞器細胞核細胞核擬核，無核膜擬核，無核膜和核仁和核仁有核膜和核仁有核膜和核仁第第51頁頁/共共114頁頁DNA擬核：大型環狀擬核：大型環狀質粒：小型環狀質粒：小型環狀細胞核：和蛋白質形細胞核：和蛋白質形成染色體細胞質：線成染色體細胞質：線粒體、葉綠體內粒體、葉綠體內雙鏈雙鏈DNA或單鏈或單鏈DNA遺傳遺傳物質物質 DNA DNA或或RNA 舉例舉例 細菌、藍藻細菌、藍藻 動物、植物、真菌動物、植物、真菌 如上如上 第第52頁頁/共共114頁頁 并非所有的原核細胞都有細胞壁，如支原體無細胞壁。 原核細胞增殖方式是二分裂，不要認為是無絲分裂。 哺乳動物成熟的紅細胞無

22、細胞核和核糖體等眾多的細胞器，所以自身不能合成蛋白質，呼吸方式為無氧呼吸，不能進行細胞分裂，而且壽命較短。第第53頁頁/共共114頁頁 2動植物細胞結構的比較項目項目動物細胞動物細胞植物細胞植物細胞不同不同點點沒有細胞壁、葉綠體沒有細胞壁、葉綠體和大液泡，有中心體和大液泡，有中心體有細胞壁、葉綠體和有細胞壁、葉綠體和大液泡，高等植物中大液泡，高等植物中無中心體無中心體相同相同點點都有細胞膜、細胞質、細胞核，細胞質中共都有細胞膜、細胞質、細胞核，細胞質中共有的細胞器是線粒體、內質網、高爾基體、有的細胞器是線粒體、內質網、高爾基體、核糖體等核糖體等第第54頁頁/共共114頁頁3.細胞統一性的表現除

23、表現在不同的細胞具有基本相似的結構(細胞膜、細胞質及與遺傳有關的核物質)外，還表現在以下幾個方面：(1)不同的細胞具有基本相同的化學組成組成元素基本一致，化合物種類也非常相似(水、無機鹽、氨基酸、核苷酸、堿基等)。(2)細胞的增殖方式相同細胞分裂。(3)遺傳物質都是DNA，且密碼子通用。(4)都以ATP作為直接能源物質。(5)細胞中的某些生命活動相似DNA復制、蛋白質合成等。第第55頁頁/共共114頁頁 4病毒與生活、生產熱點人體健康、禽畜疫病、脫病毒植物等(1)常見的病毒第第56頁頁/共共114頁頁 (2)病毒的知識構建 寄生：病毒缺乏細胞所具有的酶系統和能量，只能在活細胞內生存增殖，如用活

24、雞胚培養H1N1型流感病毒。第第57頁頁/共共114頁頁 (3)病毒與隨機發生的生活、生產熱點問題歸類 病毒與人體健康：a.SARS病毒破壞人的肺部等處的細胞；b.乙肝病毒破壞肝細胞；c.脊髓灰質病毒破壞脊髓灰質前角的運動神經元，導致小兒麻痹；d.HIV破壞淋巴細胞，使人幾乎喪失一切免疫力；e.高致病流感病毒引發禽流感等。 病毒與禽畜疫病：禽流感、豬瘟疫(HIV最初來自叢林靈長類，SARS最初來自果子貍)等。 病毒與果樹、農作物、蔬菜生產：通過組織培養技術脫病毒的香蕉、馬鈴薯、蕃薯(地瓜)等，大大提高了水果、蔬菜、糧食的品質及產量。第第58頁頁/共共114頁頁 高考對本考點的命題多側重原核細胞

25、與真核細胞的比較與判定，頻次較低，多以選擇題形式出現。注意：病毒作為社會、生活熱點、常集中進行考查。第第59頁頁/共共114頁頁 【典例3】(2011山東理綜，5)下列關于原核生物和真核生物的敘述，正確的是 ()。A原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸B真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂C真核生物以DNA為遺傳物質，部分原核生物以RNA為遺傳物質D真核生物細胞具有細胞膜系統(生物膜系統)，有利于細胞代謝有序進行第第60頁頁/共共114頁頁 解析原核生物雖然沒有線粒體，但有的也能進行有氧呼吸；真核生物細胞分裂的主要方式是有絲分裂原核生物細胞進行二分裂；原核生物也是以DNA

26、作為遺傳物質，只有少數病毒是以RNA作為遺傳物質；真核細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開，使得細胞內能夠同時進行多種化學反應，而不會相互干擾，保證細胞生命活動高效、有序地進行，故D正確。 答案D第第61頁頁/共共114頁頁 (1)“無線粒體不能進行有氧呼吸”，原核生物無線粒體，但大多數能進行 有氧呼吸。 (2)二分裂(原核細胞)無絲分裂(真核細胞)。 第第62頁頁/共共114頁頁 【典例4】“甲型H1N1流感病毒”的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質血細胞凝集素和神經氨酸酶，病毒結構如圖所示。下列敘述正確的是 ()。第第63頁頁/共共114頁頁 A雖然能引發傳染病，但是其沒有細胞結構，因此它

27、不是生物 B病毒表面的兩類蛋白質是在類脂層內合成的 C甲型H1N1流感病毒具有較強的變異能力 D在人工配制的富含有機物的培養基上就可以培養 解析本題借助甲流病毒考查蛋白質的合成場所與核酸的組成等內容。A錯誤：病毒雖然沒有細胞結構，但其可在寄主細胞內繁殖，是生物。B錯誤：病毒蛋白質的合成是在宿主細胞的核糖體中進行的。C正確：單鏈RNA不穩定，容易發生變異。D錯誤：病毒屬于活細胞寄生，必須利用活細胞進行培養。 答案C第第64頁頁/共共114頁頁 【訓練4】(易錯題)下列關于圖示四個框圖內所包括生物的共同特征的敘述，正確的是 ()。第第65頁頁/共共114頁頁 A框圖內都是原核生物，且都能發生突變

28、B框圖內的生物都不含葉綠素，且都是分解者 C框圖內的生物都具有細胞結構，且都有細胞壁 D框圖內都是異養生物，且都能進行有絲分裂 解析煙草花葉病毒無細胞結構，不屬于原核生物，營寄生生活，屬于消費者；硝化細菌能進行化能合成作用，是生產者；酵母菌、硝化細菌、衣藻和金魚藻都具有細胞結構且都有細胞壁，但細胞壁的成分有所不同；硝化細菌是原核生物可以通過二分裂增殖，不進行有絲分裂，有絲分裂是真核細胞的增殖方式之一。 答案C第第66頁頁/共共114頁頁5個思維誤區誤區1沒有葉綠體或中央液泡的細胞是動物細胞。反例：根尖分生區細胞。誤區2具有細胞壁的細胞一定是植物細胞。反例：真菌細胞、細菌等都有細胞壁。(注意細胞

29、壁的組成成分不同)規避規避5個思維誤區、個思維誤區、6個易錯點，辨別個易錯點，辨別8種易混的特殊細胞種易混的特殊細胞第第67頁頁/共共114頁頁誤區3沒有葉綠體的細胞不能進行光合作用。反例：藍藻。誤區4沒有葉綠體或光合色素就不能將無機物合成有機物。反例：化能合成作用的細菌。誤區5沒有線粒體不能進行有氧呼吸。反例：大多數原核生物是需氧型的。第第68頁頁/共共114頁頁6個易錯點易錯點1真核生物：無葉綠體不能進行光合作用；無線粒體不能進行有氧呼吸(如蛔蟲、哺乳動物成熟的紅細胞)。易錯點2細胞質基質、線粒體基質和葉綠體基質所含的化學成分不同，所具有的生理功能也不同。細胞質基質中進行著多種化學反應。易

30、錯點3中心體不能作為鑒定動植物細胞的依據，但可作為鑒定動物細胞和高等植物細胞的依據。第第69頁頁/共共114頁頁 易錯點4誤認為單細胞生物都是原核生物 點撥單細胞的原生動物(如常見的草履蟲、變形蟲、瘧原蟲等)是真核生物；單細胞綠藻(如衣藻)、單細胞真菌(如酵母菌)等都是真核生物。 易錯點5誤認為生物名稱中帶有“菌”字的都是細菌 點撥細菌：從名稱上看，凡是“菌”字前帶有“桿”“球”“螺旋”及“弧”字的都是細菌，細菌屬于原核生物。放線菌：屬于原核生物。真菌類：屬于真核生物，包括酵母菌、霉菌(根霉、青霉、曲霉、毛霉等)、大型真菌(蘑菇、木耳、銀耳、猴頭、靈芝等)。第第70頁頁/共共114頁頁 易錯點

31、6真原核生物的“不一定” 點撥(1)沒有細胞核的生物不一定是原核生物。如病毒沒有細胞結構。(2)真核細胞不一定都有線粒體。某些厭氧型動物如蛔蟲。第第71頁頁/共共114頁頁 8種易混的特殊細胞 1根尖分生區細胞無葉綠體和大液泡，是觀察有絲分裂的好材料，成熟區等根部和其他不見光的部位都無葉綠體。 2葉肉細胞、保衛細胞含葉綠體，但表皮細胞不含葉綠體。 3花粉、極核、卵細胞都是減數分裂產生的子細胞。 4神經細胞表面形成突起樹突和軸突，是產生和傳導興奮的功能細胞。第第72頁頁/共共114頁頁 5癌細胞：無限增殖，表面糖蛋白減少，黏著性降低，因不斷合成蛋白質，故核糖體多而且代謝旺盛，核仁較大。 6干細胞

32、：分化程度低，全能性高，誘導可分化產生其他功能細胞。 7與免疫有關的細胞：吞噬細胞、B細胞，效應B細胞(漿細胞)、T細胞、效應T細胞等，具體功能見免疫有關知識。 8原核細胞只有核糖體，無其他細胞器，無核膜和核仁。第第73頁頁/共共114頁頁 糾錯演練 1(原創題)下列說法正確的是 ()。 A病毒能夠通過增殖延續子代，屬于生命系統 B木耳、銀耳、靈芝屬于植物 C原核細胞沒有細胞核，真核細胞不一定都有細胞核 D破傷風桿菌及蛔蟲細胞都沒有線粒體，只能進行無氧呼吸；根霉菌、酵母菌有線粒體，能進行有氧呼吸 答案C第第74頁頁/共共114頁頁 錯因分析(1)對生物界的類別界定不清晰，易錯選B項。 (2)對

33、“生物”、“生命系統”、“細胞核”等基本概念的內涵、外延界定不清易錯選A項或D項。第第75頁頁/共共114頁頁 2(2013東北三省四市聯考，1)下列有關細胞結構的敘述正確的是 ()。A能進行光合作用的細胞一定有葉綠體B能進行有氧呼吸的細胞一定有線粒體C能進行有絲分裂的細胞一定有細胞核D能進行蛋白質合成的細胞一定有內質網解析藍藻能進行光合作用，但無葉綠體，A錯誤；硝化細菌等能進行有氧呼吸，但無線粒體，B錯誤；有絲分裂是真核細胞進行細胞分裂的主要方式，C正確；原核細胞無內質網，但也可以合成蛋白質，D錯誤。答案C第第76頁頁/共共114頁頁 3(2013陜西西北九校聯考)以下有關細胞質基質、線粒體

34、基質和葉綠體基質的敘述中，錯誤的是 ()。A它們的成分不同，功能不同B它們都含有大量的酶，是代謝的重要場所C它們都含有大量的自由水D它們都含有大量的DNA和RNA解析細胞質基質、葉綠體基質、線粒體基質的成分和功能都不相同，但都含有大量的自由水和酶，是代謝的重要場所。葉綠體基質、線粒體基質中有少量的DNA和RNA，對于真核細胞來說，細胞質基質中不含DNA。答案D第第77頁頁/共共114頁頁 用顯微鏡觀察多種多樣的細胞 及觀察葉綠體、線粒體高考地位：高考地位：5年年6考考 ( (2011江蘇卷、上海卷，山東卷、江蘇江蘇卷、上海卷，山東卷、江蘇卷，卷，2010上海卷上海卷) ) 第第78頁頁/共共1

35、14頁頁 一、顯微鏡操作技能及相關知識總結 1顯微鏡的放大倍數(1)顯微鏡的放大倍數是指物像長度或寬度的放大倍數，而不是面積或體積。(2)總的放大倍數是目鏡放大倍數與物鏡放大倍數的乘積。第第79頁頁/共共114頁頁 2目鏡與物鏡長短與放大倍數之間的關系(1)物鏡越長，放大倍數越大，距裝片距離越近，如H1；反之則放大倍數越小，距裝片距離越遠，如H2。(2)目鏡越長，放大倍數越小，反之則放大倍數越大。(3)物鏡上端有螺紋，而目鏡無。第第80頁頁/共共114頁頁 3高倍鏡與低倍鏡觀察情況比較物像物像大小大小看到細胞看到細胞數目數目視野亮視野亮度度物鏡與玻物鏡與玻片的距離片的距離視野視野范圍范圍高倍鏡

36、高倍鏡大大少少暗暗近近小小低倍鏡低倍鏡小小多多亮亮遠遠大大第第81頁頁/共共114頁頁 4污物位置的快速確認方法第第82頁頁/共共114頁頁 5顯微鏡成像特點顯微鏡成放大倒立的虛像，例如實物為字母“b”，則視野中觀察到的為“q”。若物像在偏左上方，則裝片應向左上方移動。移動規律：向偏向相同的方向移動(或同向移動)。 6視野中細胞數目的相關計算若視野中細胞成單行，則計算時只考慮長度或寬度，可根據放大倍數與實物范圍成反比的規律計算。若視野中充滿細胞，計算時應考慮面積的變化，可根據看到的實物范圍與放大倍數的平方成反比的規律計算。第第83頁頁/共共114頁頁 二、顯微觀察類實驗總結 1掌握實驗操作的一

37、般程序取材(染色)制片顯微觀察。 2用顯微鏡觀察的方式分為兩種(1)原色觀察：即觀察材料不用染色，直接用顯微鏡觀察即可。相關實驗有：使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞、用高倍顯微鏡觀察葉綠體、觀察植物細胞的吸水和失水等。(2)染色觀察：即觀察材料要經染色劑染色后才可用顯微鏡觀察。相關實驗有：觀察DNA和RNA在細胞中的分布、用高倍顯微鏡觀察線粒體、觀察細胞的有絲分裂或減數分裂等。第第84頁頁/共共114頁頁 3觀察葉綠體和線粒體(1)原理葉綠體呈綠色的橢球形或球形，不需染色，制片后直接觀察。線粒體呈無色棒狀、圓球狀等，用詹納斯綠B染液染成藍綠色后制片觀察。(2)方法步驟觀察葉綠體第第85頁頁/共共11

38、4頁頁 觀察線粒體第第86頁頁/共共114頁頁 (3)注意問題 實驗過程中的臨時裝片要始終保持有水狀態。 要漱凈口腔，防止雜質對觀察物像的干擾。 用菠菜葉帶葉肉的下表皮的原因：靠近下表皮的葉為柵欄組織，葉綠體大而排列疏松，便于觀察；帶葉肉是因為表皮細胞不含葉綠體。第第87頁頁/共共114頁頁 本考點在單科試卷中多次考查，但理綜試卷5年內未單獨命題，為冷考點。第第88頁頁/共共114頁頁 【典例1】如下圖所示：甲圖中表示目鏡，表示物鏡，表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是 ()。第第89頁頁/共共114頁頁 A葉表皮細胞臨時水裝片的制作采用切片法 B

39、比的放大倍數大，比的放大倍數小 C把視野里的標本從圖中的乙轉為丙時，應選用 D從圖中的乙轉為丙，正確調節順序：轉動轉換器調節光圈移動標本轉動細準焦螺旋第第90頁頁/共共114頁頁 解析切片法適用較大較硬的材料，而葉表皮細胞、口腔上皮細胞等臨時裝片的制作常用“裝片法”，比較疏松的材料如根尖、花藥則用壓片法。中的放大倍數大，中的放大倍數大，中的放大倍數大，若使放大倍數增大，應是的組合。乙圖細胞小、數目多，應是低倍鏡下觀察到的圖像，轉為丙(高倍鏡下圖像)應先把觀察的物像移至視野正中央再轉動轉換器，換上高倍物鏡。 答案C第第91頁頁/共共114頁頁不同材料臨時裝片的制作方法方法方法實驗材料特點實驗材料

40、特點實驗名稱實驗名稱壓片壓片法法比較疏松的材料，如根尖、比較疏松的材料，如根尖、花藥等。實驗中要壓碎，以花藥等。實驗中要壓碎，以使細胞分散，便于觀察使細胞分散，便于觀察觀察根尖分生組織細胞的有觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂絲分裂裝片裝片法法微小生物微小生物(如草履蟲、衣藻如草履蟲、衣藻)或大型生物的部分細胞或大型生物的部分細胞(如如人口腔上皮細胞、葉表皮細人口腔上皮細胞、葉表皮細胞胞)，直接觀察，直接觀察觀察觀察DNA和和RNA在細胞中在細胞中的分布的分布用高倍顯微鏡觀察葉綠體和用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體線粒體觀察植物細胞的吸水和失水觀察植物細胞的吸水和失水切片切片法法相對較大、較硬的材料

41、，如相對較大、較硬的材料，如花生花生生物組織中脂肪的檢測生物組織中脂肪的檢測第第92頁頁/共共114頁頁 【典例2】 用顯微鏡觀察葉綠體和細胞質流動，請回答下面的問題。(1)如果先用高倍鏡觀察，可能會出現什么情況？_。(2)葉綠體的形態和分布隨_的強度和方向的改變而改變。第第93頁頁/共共114頁頁 解析(1)應該先用低倍鏡找到觀察對象，并將其移動到視野中央后再換高倍鏡，否則可能找不到觀察對象，甚至弄臟(壞)鏡頭。 (2)光照影響葉綠體的形態和分布，能夠加速細胞質流動。結合有關問題考查細胞質流動實驗的觀察及高倍鏡使用的注意事項，能力要求或較高。 答案(1)可能會找不到觀察對象，還可能會出現高倍

42、鏡鏡頭壓破玻片(損壞鏡頭)的情況 (2)光照第第94頁頁/共共114頁頁 玻片標本的制作 適用于顯微觀察，凡需在顯微鏡下觀察的生物材料，必須先制成玻片標本。包括： (1)壓片法(如洋蔥根尖細胞的有絲分裂)。壓片的一般過程是：取材固定解離(對不易分散的材料用鹽酸處理)漂洗染色壓片觀察。 (2)裝片法(如高倍鏡下觀察葉綠體和細胞質的流動)。其過程是：將材料在載玻片水滴中展平放蓋玻片時應從一側慢慢蓋在水滴上，防止氣泡產生對材料染色或改變溶液濃度觀察。第第95頁頁/共共114頁頁 【訓練】 如圖甲與圖乙是真核細胞內兩種重要的細胞器模式圖，請回答有關問題。(1)觀察兩種細胞器時需染色的是_，所用染色劑是

43、_；不需染色的是_，選菠菜做實驗材料撕_(哪一部位)的細胞。(2)的主要成分是_，其結構特性是_。(3)是該細胞器中某一結構的放大圖示，其名稱為_，在光照下發生反應的產物是_。若在其他條件適宜，植物缺少Mg時，將直接影響_的合成進而影響光反應。第第96頁頁/共共114頁頁 (4)在中除含有大量催化反應的酶等物質外，還含有_，與該細胞器的復制有關；在圖甲中如果用放射性同位素對O2進行示蹤，最先出現放射性同位素的產物是_。 解析具有雙層膜結構的細胞器只有線粒體和葉綠體，葉綠體內膜光滑，基質中含有類囊體堆疊成的基粒，類囊體薄膜上含有ATP合成酶等與光合作用有關的酶。線粒體內膜向內折疊形成嵴，據此可以

44、得知甲是線粒體，乙是葉綠體。觀察線粒體所用染色劑為詹納斯綠B，而觀察葉綠體選用菠菜稍帶葉肉的下表皮做實驗材料。生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質，在結構上都具有一定的流動性。 第第97頁頁/共共114頁頁 光反應的產物是O2、ATP和H。Mg是形成葉綠素的必要元素。線粒體和葉綠體中都含有DNA，它與該細胞器的復制有關系。線粒體是有氧呼吸的主要場所，O2參與有氧呼吸第三階段的反應，形成水。 答案(1)甲詹納斯綠B乙稍帶葉肉的下表皮(2)磷脂和蛋白質流動性(3)類囊體O2、ATP和H葉綠素(4)DNAH2O第第98頁頁/共共114頁頁 1(2012北京理綜，2)從生命活動的角度理解，人體的結構層次為

45、()。A原子、分子、細胞器、細胞B細胞、組織、器官、系統C元素、無機物、有機物、細胞D個體、種群、群落、生態系統生物體所屬類型與結構的考查生物體所屬類型與結構的考查 第第99頁頁/共共114頁頁 解析本題主要考查生命系統。從生命活動的角度來看，人體最基本的結構層次是細胞，然后依次為組織、器官、系統；元素、化合物、分子、細胞器等不屬于生命系統的結構層次，種群、群落、生態系統是個體水平以上的結構層次，故B項正確。 答案B第第100頁頁/共共114頁頁 2(2012山東基本能力，54)乳酸菌是一類細菌，與動植物細胞相比，其細胞中沒有 ()。A細胞核 B核糖體 C核酸 D蛋白質解析此題考查原核細胞與真

46、核細胞在結構和組成上的差異。乳酸菌為原核生物，原核細胞與真核細胞相比，沒有核膜包被的細胞核，A符合題意。原核細胞和真核細胞均有核糖體、核酸和蛋白質等，B、C、D不符合題意。答案A第第101頁頁/共共114頁頁 3判斷正誤(1)(2011重慶理綜1B)葉綠體基質中含有核酸和參與光合作用的酶()。(2)(2011重慶理綜1D)精細胞變為精子后，尾部的線粒體與其運動有關()。(3)(2011江蘇單科2C)人體細胞的線粒體內膜蛋白質和脂質的比值大于外膜()。線粒體、葉綠體結構功能及實驗觀察線粒體、葉綠體結構功能及實驗觀察 第第102頁頁/共共114頁頁 (4)(2011廣東理綜1A)小陳在觀察成熟葉肉

47、細胞的亞顯微結構照片后得出如下結論，葉綠體和線粒體都有雙層膜()。 (5)(2011江蘇單科10)將有關生物材料直接制成臨時裝片，在普通光學顯微鏡下可以觀察到的現象是： A菠菜葉片下表皮保衛細胞中具有多個葉綠體()。 C人口腔上皮細胞中線粒體數目較多()。第第103頁頁/共共114頁頁 解析(1)葉綠體中含有DNA和RNA，基質中含有暗反應需要的多種酶。(2)精細胞變形成為精子后，其殘存的細胞質中含有線粒體可為精子運動提供能量。(3)因線粒體內膜上分布有有氧呼吸第三階段的酶，故線粒體內膜蛋白質含量高于外膜，所以，線粒體內膜蛋白質和脂質的比值大于外膜。(4)葉綠體和線粒體均屬雙層膜的細胞器。(5) 本題考查臨時裝片的制作與觀察，同時考查考生實驗分析能力。氣孔的保衛細胞含有葉綠體，不用染色在光學顯微鏡下即可看到，A正確；線粒體需要經過健那綠染色才能觀察到，細胞新陳代謝越旺盛，所需能量越多，線粒體數目越多，人口腔上皮細胞線粒體數目相對較少，C錯誤。第第104頁頁/共共114頁頁 答案(1)(2)(3)(4)(5) 知識拓展細胞的物質