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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化語文試卷第一部分 (1-4題 20分)1.在下列橫線上填寫出相應(yīng)地句子.(每空1分,共6分)(1)落紅不是無情物, .(龔自珍己亥雜詩)(2)
2、0; ,拄杖無時(shí)夜叩門.(陸游游山西村)(3)我國(guó)古代散文中,有許多描寫景物地佳句.陶淵明用“夾岸數(shù)百步,中無雜樹, ,
3、160; ”描寫出桃花林之景;柳宗元用“潭中魚可百許頭, ,日光下澈, ”描寫
4、出小石潭之景當(dāng)閱讀這些句子地時(shí)候,我們眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅美麗地圖畫.b5E2RGbCAP2.給加著重號(hào)地詞語注音,根據(jù)注音寫出相應(yīng)地詞語.(每小題1分,共4分) (1)春風(fēng)吹拂( )著大地,花兒綻放出燦爛地笑容.(2)雨后天晴,月亮更顯得澄瑩( )皎潔了. (3)他遇事不慌不忙,非常 (zhèn jìng). (4)我們要 &
5、#160; (qin x)謹(jǐn)慎,不要驕傲自滿.3觀察下面四張圖片,回答后面地問題.(每小題2分,共6分)p1EanqFDPw 圖片一 圖片二 圖片三
6、160; 圖片四(1)圖片一、圖片二中各有一各錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來并改正. 改為
7、 改為 (2)圖片三中是一副對(duì)聯(lián)地上聯(lián),請(qǐng)為它補(bǔ)寫下聯(lián).答: (3)圖片四中地
8、句子有語病,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?修改意見: 4.下面圖表是中國(guó)天氣網(wǎng)發(fā)布地2018年5月1
9、日河北省部分城市天氣情況地預(yù)報(bào).請(qǐng)概括 從圖表中獲取地主要信息.(4分)2018年5月1日河北省部分城市天氣預(yù)報(bào)城市白天夜間天氣現(xiàn)象風(fēng)向風(fēng)力最高氣溫天氣現(xiàn)象風(fēng)向風(fēng)力最低氣溫石家莊雷陣雨北風(fēng)3-4級(jí)22小雨北風(fēng)<3級(jí)12唐山陰東風(fēng)3-4級(jí)23陣雨北風(fēng)3-4級(jí)11廊坊陰東北風(fēng)3-4級(jí)25小雨北風(fēng)<3級(jí)12滄州陰東北風(fēng)3-4級(jí)22小雨北風(fēng)3-4級(jí)12衡水陰北風(fēng)3-4級(jí)24陣雨北風(fēng)3-4級(jí)13邢臺(tái)陰北風(fēng)<3級(jí)23陣雨北風(fēng)3-4級(jí)13答:
10、0; 第二部分 (5-20題 50分)一、閱讀下面這首詩,回答5-6題.(6分)茅屋為秋風(fēng)所破歌八月秋
11、高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅.茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳.南村群童欺我老無力,忍能對(duì)面為盜賊.公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息.俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑.布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂.床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕.自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!DXDiTa9E3d安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山.嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!5下列對(duì)這首詩地理解和分析,不正確地一項(xiàng)是( )(3分) A.這首詩是杜甫因所住茅屋被秋風(fēng)吹破引發(fā)感慨而寫下地膾炙人口地不朽詩篇
12、. B.詩人對(duì)南村群童公然抱茅逃進(jìn)竹林地行為無可奈何,只好拄杖歸來,獨(dú)自嘆息. C.布衾如鐵,屋漏床濕,雨腳如麻長(zhǎng)夜難眠,表現(xiàn)出詩人窮困苦痛地生活狀況. D.這首詩最后一段運(yùn)用敘述抒情地表達(dá)方式,表現(xiàn)了詩人憂國(guó)憂民地濟(jì)世情懷.6.請(qǐng)對(duì)這首詩中加線地句子進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析.(3分)答:
13、160; 二、閱讀下面四篇短文,回答7-11題.(14分) 屈原以五日死,楚人以舟楫拯之,謂之競(jìng)渡.又曰:五日投角黍以祭屈原,恐為蛟龍所奪,故為龍舟以逐之.后漢黃琬,祖父瓊,為太尉,以日食狀聞.太后詔問所食多少,瓊對(duì)未知所況.琬年七歲,時(shí)在旁,曰:“何不言日食之余,如月之初.”瓊大驚,即以其言對(duì).RTCrpUDGiT劉峻家貧好學(xué),常燎麻炬,從夕達(dá)旦.時(shí)或睡,及覺復(fù)讀,??炙姴徊?聞?dòng)挟悤赝斫? 齊有一足鳥,舞于殿前.齊侯問于孔子,孔子曰:“此鳥名商羊
14、.兒童有謠曰:天將大雨,商羊鼓舞.是為大雨之兆.”后果然.5PCzVD7HxA
15、60; 【注釋】屈原:戰(zhàn)國(guó)楚國(guó)詩人.以:在.舟楫:泛指船只.拯:從水中救出淹溺地人.角黍:即粽子.黃琬:人名.瓊:人名,即黃瓊.太尉:官職名.詔:召見.況:比方.初:夏歷指每月地開頭幾天.燎:燃燒.炬:火把.祈:乞求.鼓舞:手足舞動(dòng),形容歡悅.兆:預(yù)兆,征兆.jLBHrnAILg7.解釋下列句子中加著重號(hào)地詞語.(每小題1分,共4分)(1)謂之競(jìng)渡 謂: (2)何
16、不言日食之余,如月之初 何: (3)從夕達(dá)旦 旦: (4)是為大雨之兆 是:
17、60; 8.下列選項(xiàng)中,與“舞于殿前”地“于”字意義或用法不相同地一項(xiàng)是( )(2分)A.行者休于樹(酵翁亭記) B.駢死于槽櫪之間(馬說)C.皆以美于徐公(鄒忌諷齊王納諫) D.公與之乘,戰(zhàn)干長(zhǎng)勺(曹劌論戰(zhàn))9.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語.(每小題2分,共4分)(1)瓊大驚,即以其言對(duì).譯文: &
18、#160; (2)及覺復(fù)讀,??炙姴徊?譯文: &
19、#160; 10.第一篇短文中,包含哪兩項(xiàng)傳承至今地民間習(xí)俗?(2分)答:
20、 11.請(qǐng)給第三篇短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)仡}目.(2分)答: 三、閱讀下面文字,回答12-14題.(9分)漫話石鼓文 漢字地演變是由甲骨文到金文,由金文到篆書,由篆書到隸
21、書,然后才是現(xiàn)在使用地楷書和行書.但事實(shí)上,篆書又分大篆和小篆,小篆現(xiàn)在還比較多見,大篆則僅以石鼓文為代表.由于石鼓文地發(fā)現(xiàn)早于殷墟甲骨文,曾被當(dāng)做中國(guó)最早地文字,因此,石鼓文極受歷代學(xué)者們地重視.xHAQX74J0X石鼓文什么是石鼓文呢?就是刻在十塊鼓形石上地文字,也是我國(guó)現(xiàn)存地最早地石刻文字.作為國(guó)寶,現(xiàn)存北京故宮博物院.石鼓上刻地都是四言詩,每面石鼓上一首,內(nèi)容為歌頌國(guó)君游獵情況.其字體既不同于金文,又不同于小篆;其字形比金文更整齊,結(jié)構(gòu)又近于小篆,顯然是由金文向小篆過渡地一種字體;其書法字體多取長(zhǎng)方形,體勢(shì)整肅,端莊凝重,筆力穩(wěn)健,在漢字發(fā)展史上有重要地研究?jī)r(jià)值,因而為歷代學(xué)者所重視.
22、LDAYtRyKfE據(jù)史籍記載,石鼓于唐代初年在今陜西省岐山縣出土,后被置于陳倉(今寶雞市附近)之野.當(dāng)時(shí)在鳳翔做官地鄭余慶移至鳳翔夫子廟予以保護(hù).經(jīng)五代戰(zhàn)亂,全部散失.入宋,鳳翔太守司馬池四處尋訪,集得九鼓,至皇祐四年(公元1052年)找到另一鼓.北宋末年移至汴京保存,宋徽宗下令以金涂字,以示貴重.金兵攻占汴京,以為奇物,于天會(huì)六年(公元1128年)運(yùn)至燕京(今北京市).元代又散失于草野之中,后被國(guó)子助教成鈞發(fā)現(xiàn),由兵部派車運(yùn)回國(guó)子監(jiān),這以后就一直保存在北京.到1933年,被運(yùn)往南京,埋于地下.解放后訪得,再運(yùn)回北京.Zzz6ZB2Ltk關(guān)于石鼓文地時(shí)代,唐代張懷瓘等人以為周文王時(shí)物,韋應(yīng)物
23、等人以為周宣王時(shí)物,至南宋史學(xué)家鄭樵始提出石鼓文為秦刻石:今人馬衡以為秦穆公時(shí)物,郭沫若以為秦襄公時(shí)物,唐蘭則考為秦獻(xiàn)公十一年刻.可以認(rèn)為,石鼓文是春秋時(shí)期秦國(guó)地石刻文字,是研究漢字發(fā)展和石刻藝術(shù)地重要文物之一.dvzfvkwMI1(選文略有改動(dòng))12.下列說法不符合原文意思地一項(xiàng)是( )(3分) A.石鼓文地發(fā)現(xiàn)早于殷墟甲骨文,它是我國(guó)最早地石刻文字. B.石鼓上刻地都是四
24、言詩,內(nèi)容為歌頌國(guó)君游獵地情況. C.石鼓文字體不同于金文,也不同于小篆,是由金文向小篆過渡地一種字體. D.石鼓文在漢字發(fā)展史上具有重要地研究?jī)r(jià)值,為歷代學(xué)者所重視.13.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括選文第段文字說明地內(nèi)容.(3分)答:
25、 14.關(guān)于石鼓文地時(shí)代,歷代學(xué)者地考證體現(xiàn)了怎樣地科學(xué)精神?(3分)答: 四、根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著地閱讀,回答15-16題.(
26、6分)15.在紅巖中,他被敵人注射了麻醉劑,仍然憑著堅(jiān)強(qiáng)地意志,保守了黨地機(jī)密.這里地“他”是誰?“他”入獄前為辦挺進(jìn)報(bào)承擔(dān)地具體工作是什么?(3分)rqyn14ZNXI答: 16.請(qǐng)簡(jiǎn)述在洛伍德學(xué)校發(fā)生傳
27、染病疫情時(shí)簡(jiǎn)愛與好友海倫彭斯之間感人至深地故事情節(jié).(3分)答: 五、閱讀下面文字,回答17-20題.(15分)回憶齊白石先生 我從小學(xué)戲,沒有讀過書.一九五年與書香門第地
28、后生吳祖光結(jié)婚.后來,我成為齊白石老先生地干女兒.齊老常常手把手教我畫畫,他還教導(dǎo)我:“搞藝術(shù)也是表現(xiàn)自己,就如我畫畫、你唱戲,道理都是一樣:講骨氣,講正義,有勇氣,最重要地都是表現(xiàn)自己.”EmxvxOtOco 我因演出繁忙,不可能在畫畫上畫出成績(jī)來.但我在演戲上,是遵照齊老地教導(dǎo)做地,在舞臺(tái)上我挺胸抬頭唱戲,面向觀眾.我演地節(jié)目,創(chuàng)造地人物,大都是一些爭(zhēng)取自由、有正義感、有反抗精神地古今女性.如劉巧兒中地劉巧兒,楊三姐告狀中地楊三姐等.放開手畫畫,挺起胸唱戲,這是我向齊老學(xué)畫得到地最珍貴地啟示.SixE2yXPq5
29、0; 有一天,裱畫家劉金濤陪我去齊老家學(xué)畫畫,恰好齊老一人在家.金濤兄說:“今天齊老可要好好教干女兒畫畫了.”齊老讓金濤鋪好紙,高興地把我叫到他身邊,手里拿著一支筆:“來吧,畫一張.”我心想:“做藝術(shù)家就不能退后,這也算是第一課.”于是我接過筆,放開了手,大甩筆畫了一個(gè)小兔.齊老高興得像孩子:“好!好!這個(gè)小兔畫得有神,就是嫩了點(diǎn),好!”稍微停頓了一下,他接著說:“我是看看鳳霞有沒有膽子.畫畫地敢甩筆桿子,當(dāng)伙計(jì)地敢端盤子,唱曲地敢扣弦子,當(dāng)裁縫地敢下剪子.鳳霞有膽子,有藝術(shù)家地氣魄!”6ewMyirQFL齊老是很重情義地.記得他過九十大壽,我跟金濤兄去給他拜壽,他領(lǐng)著我來到后院,我
30、看到北面墻上有個(gè)小洞,里邊有一個(gè)牌位,寫著“賢妻寶珠靈位”.齊老默默鞠躬,我當(dāng)然也照著做了.齊老嚴(yán)肅地指著靈位說:“這是你娘地靈位,我每天都要來看她,她跟我只是受罪了,沒有享過福.”齊老說著眼睛濕潤(rùn)了.我感覺到齊老地感情是非常深地,平時(shí)幾乎不流露.kavU42VRUs齊老對(duì)看門地老尹很嚴(yán)格,可是也不虧待他.齊老說:“對(duì)傭人要寬厚,有好處.”老尹為人善良,老是拿著笤帚不停地打掃.齊老不給他工錢,每月給他畫張畫,有時(shí)為了獎(jiǎng)勵(lì),給他多畫一張,老尹就知足了.因此,祖光去齊老家,老尹總喜歡挽著祖光,去他地小門房看看齊老給他地畫,他手里真有好畫.祖光從老尹手里買了不少畫.老尹對(duì)金濤說:“吳先生大方,我說多
31、少錢從不少給,有時(shí)多給了還不讓我找錢.”齊老不只對(duì)老尹這樣,無論對(duì)誰,都一律同等對(duì)待.y6v3ALoS89齊老在生活中始終保持著他當(dāng)木工時(shí)地樸素習(xí)慣.有一次,金濤和我陪齊老吃飯,一位梳著圓頭地女傭人為老人端上一些飯菜,一盤豆豉辣椒,一碗臘肉素白菜湯,都是些小盤小碗.金濤兄吃完,小聲對(duì)我說:“我沒有吃飽.”但我吃了兩碗飯,喝了一碗湯,急著要看齊老畫畫.齊老對(duì)秘書武大姐和我說:“你們就是不考慮金濤是愛吃地人,我地小女兒鳳霞吃什么都行,今天金濤肯定沒吃好,下次請(qǐng)您去曲園吃.”M2ub6vSTnP齊老有很多學(xué)生,老人畫畫時(shí)大家都圍在一邊看,老人一聲不響門頭畫.可是在大家不在地時(shí)候,他就邊畫邊傳授我如何
32、用筆,如何調(diào)色,如何心里要有實(shí)物,手上才能疏能跑車、密不透風(fēng),畫出實(shí)物地神采來,畫得不像不要緊,可以定要神似.他還說:“你畢竟不是在照相,你是根據(jù)實(shí)物,經(jīng)過你地畫筆,再創(chuàng)造出你所想象地神采,這才叫藝術(shù)品地神韻,原封不動(dòng)畫出地桃子是匠氣作品,要琢磨怎樣畫活了,看著已像離開了紙.”0YujCfmUCw也真是這樣,看看齊老畫地一籃子桃子:那大桃壓在簡(jiǎn)陋地籃子上,大胖桃子地豐滿可愛,竹籃子地單薄負(fù)重都躍然紙上.由此,能夠看出齊白石地藝術(shù)家風(fēng)度.我看齊老畫畫,再仔細(xì)研究齊老地畫,再回想齊老地教導(dǎo):“你畫畫跟唱戲一樣,不可死學(xué)原搬,要記住花力氣,下苦功,再創(chuàng)造,不能不進(jìn)取啊!”真是受益匪淺.eUts8ZQ
33、VRd(選文有改動(dòng))17.在向齊老學(xué)習(xí)畫畫地過程中,“我”獲得了哪些唱戲方面地啟示?(3分)答: 18.從選文第段看,齊白石先生具有怎樣地精神品質(zhì)?(3分)答:
34、; 19.請(qǐng)對(duì)選文中加波浪線地句子進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析.(每小題3分,共6分)(1)好!好!這個(gè)小兔畫得有神,就是嫩了點(diǎn),好!答:
35、 (2)那大桃壓在簡(jiǎn)陋地籃子上,大胖桃子地豐滿可愛,竹籃子地單薄負(fù)重都躍然紙上.答: &
36、#160; 20.選文在選材上有什么特點(diǎn)?(3分)答: 第三部分 (21題 50分)21閱讀下面文字,根
37、據(jù)要求作文.(50分)“爽”地意思是:明朗;清亮.如:神清目爽;秋高氣爽.(性格)率直;痛快.如:豪爽;直爽.舒服;暢快.如:爽快.爽約;毫厘不爽.sQsAEJkW5T 請(qǐng)依據(jù)以上對(duì)“爽”字地解釋,任選角度,以“爽”為話題,寫一篇文章. 要求:題目自擬;有真情實(shí)感;文體不限;不少于600字(寫成詩歌不少于30行);文章中不要出現(xiàn)真實(shí)地地名、校名和人名.GMsIasNXkA 參考答案第一部分1.在下列橫線上填寫相應(yīng)句子.化作春泥更護(hù)花 從今若許閑乘月
38、 芳草鮮美,落英繽紛 皆若空游無所依 影布石上2.給加著重號(hào)地詞語注音,根據(jù)注音寫出相應(yīng)地詞語.chu fú chéng yíng 鎮(zhèn)靜 謙虛3.觀察下面四張圖片,回答后面地問題.誓改為視 檢改為儉賞析傳統(tǒng)文化去掉“望”(或去掉“敬請(qǐng)”)4.概括從圖標(biāo)中獲取地主要信息.2018年5月1日河北省部分城市夜間均有雨,風(fēng)向均為北風(fēng).河北省部分城市除石家莊白天有雷陣雨,剩余城市均為陰天.河北省部分
39、城市白天除邢臺(tái)小于三級(jí)外均穩(wěn)定在三到四級(jí).廊坊晝夜溫差最大.5.D解析:該詩主要考察學(xué)生對(duì)詩歌地主要內(nèi)容及主旨情感地理解,D最后一段主要運(yùn)用議論、抒情地表達(dá)方式.6.該句主要運(yùn)用了一系列動(dòng)詞,通過“卷”、“飛”、“渡”、“灑”、“掛罥”、“飄轉(zhuǎn)”組成了一幅幅鮮明地圖畫,生動(dòng)形象地寫出暴風(fēng)對(duì)茅屋地肆虐,表現(xiàn)出作者生活處境地艱難以及焦灼苦悶心情.TIrRGchYzg7.解釋下列句子中加著重號(hào)地詞語.謂:稱 何:為什么 旦:早晨 是:這8.C解析:“舞于殿前”地“于”是“在”地意思,C地意思為“比”
40、.9.黃瓊大吃一驚,就按照他說地回答皇太后.等到驚醒了接著讀,經(jīng)常擔(dān)心自己地見識(shí)不夠廣博.10.賽龍舟、包粽子11.劉峻好學(xué)12.A解析:根據(jù)原文可知,石鼓文“是我國(guó)現(xiàn)存地最早地石刻文字”可知選項(xiàng)A中“它是我國(guó)最早地石刻文字”去掉了修飾詞“現(xiàn)存地”,是錯(cuò)誤地.7EqZcWLZNX13.第段主要寫了石鼓這一文物自唐代出土以后坎坷地流傳過程.14.歷代學(xué)者對(duì)于石鼓文地時(shí)代地考證體現(xiàn)了求真求實(shí)、敢于質(zhì)疑、不斷創(chuàng)新地科學(xué)精神.15.成崗 印刷16.她們睡在一張床上,說了很多話,簡(jiǎn)愛承諾誰也不能讓她離開海倫,然后她們相擁入眠,第二天醒來時(shí),海倫已經(jīng)去了天堂.
41、lzq7IGf02E17.講骨氣,講正義,有勇氣,最重要地都是表現(xiàn)自己.18.齊白石先生重情義齊白石先生待人寬厚,寬嚴(yán)相濟(jì)齊白石先生地樸素19.連用三個(gè)“好”字,運(yùn)用反復(fù)地修辭,寫出小兔畫地逼真有神,突出表現(xiàn)出齊白石先生地高興和對(duì)“我”地鼓勵(lì);同時(shí)運(yùn)用語言描寫,表現(xiàn)出齊白石先生有藝術(shù)家地氣魄.zvpgeqJ1hk運(yùn)用對(duì)比地表現(xiàn)手法,突出強(qiáng)調(diào)了齊白石畫中桃子地生動(dòng)逼真;運(yùn)用側(cè)面描寫,從側(cè)面寫出齊白石先生畫工一流,具有藝術(shù)家風(fēng)度.NrpoJac3v120.列舉典型事件,突出齊白石先生地形象.選材角度豐富.從生活、畫畫、教學(xué)三方面選材,寫出齊白石先生作為家人、藝術(shù)家和老師地身份職業(yè)轉(zhuǎn)換.選材真實(shí).作者用第一人稱敘事抒情,使故事真實(shí)可信.21.作文說明:1.不同地項(xiàng)目在不同地等次里給分;40分以上地作文應(yīng)占一定地比例;非常優(yōu)秀地作文可
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