1、邏輯和語(yǔ)文學(xué)習(xí)邏輯和語(yǔ)文學(xué)習(xí) 語(yǔ)文必修四梳理探究命題邏輯規(guī)律 概念推理 一一.概念概念1.簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介 概念是人們用于認(rèn)識(shí)和掌握概念是人們用于認(rèn)識(shí)和掌握自然現(xiàn)象之網(wǎng)的紐結(jié)，是認(rèn)識(shí)過(guò)自然現(xiàn)象之網(wǎng)的紐結(jié)，是認(rèn)識(shí)過(guò)程中的階段。思維要正確地反映程中的階段。思維要正確地反映客觀現(xiàn)實(shí)的辯證運(yùn)動(dòng)，概念就必客觀現(xiàn)實(shí)的辯證運(yùn)動(dòng)，概念就必須是辯證的，是主觀性與客觀性、須是辯證的，是主觀性與客觀性、特殊性與普遍性、抽象性與具體特殊性與普遍性、抽象性與具體性的辯證統(tǒng)一。概念還必須是靈性的辯證統(tǒng)一。概念還必須是靈活的、往返流動(dòng)的和相互轉(zhuǎn)化的，活的、往返流動(dòng)的和相互轉(zhuǎn)化的，是富有具體內(nèi)容的、有不同規(guī)定是富有具體內(nèi)容的、有不同

2、規(guī)定的、多樣性的統(tǒng)一。的、多樣性的統(tǒng)一。命題邏輯規(guī)律 概念推理 二二.命題命題1.概念概念 在現(xiàn)代哲學(xué)、數(shù)學(xué)、邏輯學(xué)、語(yǔ)言學(xué)中，在現(xiàn)代哲學(xué)、數(shù)學(xué)、邏輯學(xué)、語(yǔ)言學(xué)中，命題是指一個(gè)判斷（陳述）的語(yǔ)義（實(shí)際表命題是指一個(gè)判斷（陳述）的語(yǔ)義（實(shí)際表達(dá)的概念），這個(gè)概念是可以被定義并觀察達(dá)的概念），這個(gè)概念是可以被定義并觀察的現(xiàn)象。的現(xiàn)象。 2.命題與概念的關(guān)系命題與概念的關(guān)系 概念是分散的需要把它們組成一個(gè)命題，概念是分散的需要把它們組成一個(gè)命題，就是判斷句那樣的。還有同一命題可以用不就是判斷句那樣的。還有同一命題可以用不同語(yǔ)言表達(dá)，還有潛臺(tái)詞命題，在邏輯學(xué)上同語(yǔ)言表達(dá)，還有潛臺(tái)詞命題，在邏輯學(xué)上叫預(yù)

3、設(shè)義或隱含義。叫預(yù)設(shè)義或隱含義。命題邏輯規(guī)律 概念推理 二二.命題命題3.命題間的關(guān)系命題間的關(guān)系 1、能夠判斷真假的陳述句叫做命題，正確、能夠判斷真假的陳述句叫做命題，正確的命題叫做真命題，錯(cuò)誤的命題叫做假命題。的命題叫做真命題，錯(cuò)誤的命題叫做假命題。 2、“若若p，則，則q”形式的命題中形式的命題中p叫做命題叫做命題的條件，的條件，q叫做命題的結(jié)論。叫做命題的結(jié)論。 4、命題的否定、命題的否定 命題的否定是只將命題的結(jié)論否定的新命題的否定是只將命題的結(jié)論否定的新命題，這與否命題不同。命題，這與否命題不同。 5、4種命題及命題的否定的真假性關(guān)系種命題及命題的否定的真假性關(guān)系 原命題和逆否命題

4、等價(jià)，否命題和逆命原命題和逆否命題等價(jià)，否命題和逆命題等價(jià)，命題的否定與原命題的真假性相反。題等價(jià)，命題的否定與原命題的真假性相反。 命題邏輯規(guī)律 概念推理 三三.推理推理1.定義定義 由一個(gè)或幾個(gè)已知的判斷（前提），推由一個(gè)或幾個(gè)已知的判斷（前提），推導(dǎo)出一個(gè)未知的結(jié)論的思維過(guò)程。推理是形導(dǎo)出一個(gè)未知的結(jié)論的思維過(guò)程。推理是形式邏輯。是研究人們思維形式及其規(guī)律和一式邏輯。是研究人們思維形式及其規(guī)律和一些簡(jiǎn)單的邏輯方法的科學(xué)。其作用是從已知些簡(jiǎn)單的邏輯方法的科學(xué)。其作用是從已知的知識(shí)得到未知的知識(shí)，特別是可以得到不的知識(shí)得到未知的知識(shí)，特別是可以得到不可能通過(guò)感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)掌握的未知知識(shí)。推理主可能

5、通過(guò)感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)掌握的未知知識(shí)。推理主要有演繹推理和歸納推理。演繹推理是從一要有演繹推理和歸納推理。演繹推理是從一般規(guī)律出發(fā)，運(yùn)用邏輯證明或數(shù)學(xué)運(yùn)算，得般規(guī)律出發(fā)，運(yùn)用邏輯證明或數(shù)學(xué)運(yùn)算，得出特殊事實(shí)應(yīng)遵循的規(guī)律，即從一般到特殊。出特殊事實(shí)應(yīng)遵循的規(guī)律，即從一般到特殊。歸納推理就是從許多個(gè)別的事物中概括出一歸納推理就是從許多個(gè)別的事物中概括出一般性概念、原則或結(jié)論，即從特殊到一般。般性概念、原則或結(jié)論，即從特殊到一般。 命題邏輯規(guī)律 概念推理 三三.推理推理1.分類(lèi)分類(lèi) 1）.單調(diào)推理單調(diào)推理 2）.非單調(diào)推理非單調(diào)推理 命題邏輯規(guī)律 概念推理 三三.推理推理1.單調(diào)推理單調(diào)推理 1）概述）概述

6、傳統(tǒng)的邏輯系統(tǒng)實(shí)際上作的是傳統(tǒng)的邏輯系統(tǒng)實(shí)際上作的是 單單調(diào)推理，加進(jìn)系統(tǒng)的新知識(shí)（信念）必調(diào)推理，加進(jìn)系統(tǒng)的新知識(shí)（信念）必須與已有的知識(shí)（信念）相一致，不引須與已有的知識(shí)（信念）相一致，不引起矛盾。起矛盾。 2）單調(diào)性）單調(diào)性 隨著運(yùn)行時(shí)間的推移，系統(tǒng)內(nèi)含隨著運(yùn)行時(shí)間的推移，系統(tǒng)內(nèi)含的知識(shí)有增無(wú)減，這就是所謂的單調(diào)性。的知識(shí)有增無(wú)減，這就是所謂的單調(diào)性。 命題邏輯規(guī)律 概念推理 三三.推理推理1.單調(diào)推理單調(diào)推理 3）優(yōu)點(diǎn)）優(yōu)點(diǎn) 1）加入新命題時(shí)不需審查與系）加入新命題時(shí)不需審查與系統(tǒng)原有知識(shí)的相容性，因?yàn)檫@些新命統(tǒng)原有知識(shí)的相容性，因?yàn)檫@些新命題只能是已有知識(shí)的邏輯圖例結(jié)果，題只能是已有

7、知識(shí)的邏輯圖例結(jié)果，不可能引起矛盾。換言之，加人的新不可能引起矛盾。換言之，加人的新命題必定是永真的。命題必定是永真的。 （2）不需要記憶推導(dǎo)過(guò)程。因?yàn)椋┎恍枰洃浲茖?dǎo)過(guò)程。因?yàn)橥茖?dǎo)的結(jié)論永遠(yuǎn)不會(huì)失敗，不存在事推導(dǎo)的結(jié)論永遠(yuǎn)不會(huì)失敗，不存在事后審查推導(dǎo)過(guò)程的需求問(wèn)題。后審查推導(dǎo)過(guò)程的需求問(wèn)題。 命題邏輯規(guī)律 概念推理 三三.推理推理1.分類(lèi)分類(lèi) 2）.非單調(diào)推理非單調(diào)推理 （缺省推理 ） 1）在推理過(guò)程中很少有這）在推理過(guò)程中很少有這樣完美的信息系統(tǒng)樣完美的信息系統(tǒng)-其在處理過(guò)其在處理過(guò)程中擁有所需的一切信息。在缺程中擁有所需的一切信息。在缺乏信息時(shí)，一個(gè)有效的作法就是乏信息時(shí)，一個(gè)有效的作法

8、就是根據(jù)已有信息和經(jīng)驗(yàn)作有益的猜根據(jù)已有信息和經(jīng)驗(yàn)作有益的猜測(cè)，只要不發(fā)現(xiàn)反面的證據(jù)。構(gòu)測(cè)，只要不發(fā)現(xiàn)反面的證據(jù)。構(gòu)造這些猜測(cè)的過(guò)程稱為缺省推理。造這些猜測(cè)的過(guò)程稱為缺省推理。 命題邏輯規(guī)律 概念推理 三三.推理推理1.分類(lèi)分類(lèi) 2）.非單調(diào)推理非單調(diào)推理 （缺省推理 ） 2）需要非單調(diào)推理的理由）需要非單調(diào)推理的理由 （1）不完全信息的出現(xiàn)要求缺省推理。正如上面所）不完全信息的出現(xiàn)要求缺省推理。正如上面所述，缺省推理是非單調(diào)推理的典型表現(xiàn)。述，缺省推理是非單調(diào)推理的典型表現(xiàn)。 （2）一個(gè)不斷變化的世界必須用變化的知識(shí)庫(kù)加以）一個(gè)不斷變化的世界必須用變化的知識(shí)庫(kù)加以描述。世界是不斷變化的，即使

9、能獲得關(guān)于問(wèn)題求解的描述。世界是不斷變化的，即使能獲得關(guān)于問(wèn)題求解的全部知識(shí)，也不能持久；當(dāng)然變化僅涉及局部事物，其全部知識(shí)，也不能持久；當(dāng)然變化僅涉及局部事物，其它的不變，這就是所謂的框架問(wèn)題。解決的辦法是取消它的不變，這就是所謂的框架問(wèn)題。解決的辦法是取消那些已經(jīng)變得不精確的知識(shí)，而代之以另一些更精確的那些已經(jīng)變得不精確的知識(shí)，而代之以另一些更精確的知識(shí)。這就是說(shuō)，在增加邏輯語(yǔ)句到知識(shí)庫(kù)的同時(shí)也刪知識(shí)。這就是說(shuō)，在增加邏輯語(yǔ)句到知識(shí)庫(kù)的同時(shí)也刪除原有的語(yǔ)句，從而導(dǎo)致非單調(diào)推理。除原有的語(yǔ)句，從而導(dǎo)致非單調(diào)推理。 （3）產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題的完全解答或許要求關(guān)于部分解）產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題的完全解答或許要求

10、關(guān)于部分解答的暫時(shí)性假設(shè)。有些問(wèn)題求解系統(tǒng)雖然不存在上述兩答的暫時(shí)性假設(shè)。有些問(wèn)題求解系統(tǒng)雖然不存在上述兩方面問(wèn)題，但為了促進(jìn)求解，往往也需要加進(jìn)一些假設(shè)方面問(wèn)題，但為了促進(jìn)求解，往往也需要加進(jìn)一些假設(shè)作為試探性的部分解答。這些假設(shè)可能不正確，需要在作為試探性的部分解答。這些假設(shè)可能不正確，需要在以后發(fā)現(xiàn)時(shí)加以修改或刪除，從而形成非單調(diào)推理。以后發(fā)現(xiàn)時(shí)加以修改或刪除，從而形成非單調(diào)推理。 命題邏輯規(guī)律 概念推理 四四.邏輯規(guī)律邏輯規(guī)律1.定義定義 邏輯規(guī)律，思維過(guò)程有一些基邏輯規(guī)律，思維過(guò)程有一些基本規(guī)則像數(shù)學(xué)公里一樣，難以證本規(guī)則像數(shù)學(xué)公里一樣，難以證明但是人類(lèi)長(zhǎng)期思維時(shí)間的正確明但是人類(lèi)長(zhǎng)

11、期思維時(shí)間的正確反映就是邏輯規(guī)律。反映就是邏輯規(guī)律。邏輯基本規(guī)律是正確思維的根本邏輯基本規(guī)律是正確思維的根本假定，也是理性的交流的必要條假定，也是理性的交流的必要條件。主要的邏輯基本規(guī)律有四條：件。主要的邏輯基本規(guī)律有四條：同一律、矛盾律、排中律和充足同一律、矛盾律、排中律和充足理由律。理由律。 命題邏輯規(guī)律 概念推理 四四.邏輯規(guī)律邏輯規(guī)律2主要類(lèi)型主要類(lèi)型 1)同一律同一律 2)矛盾律矛盾律 3)排中律排中律命題邏輯規(guī)律 概念推理 四四.邏輯規(guī)律邏輯規(guī)律2主要類(lèi)型主要類(lèi)型 1)同一律同一律 （1） 基本內(nèi)容基本內(nèi)容 同一律的基本內(nèi)容是：在同一思維過(guò)程中，同一律的基本內(nèi)容是：在同一思維過(guò)程中

12、，每一思想的自身必須是同一的。同一律的公式是：每一思想的自身必須是同一的。同一律的公式是：“A是是A”。公式中的。公式中的A可以表示任何思想，即可以可以表示任何思想，即可以表示任何一個(gè)概念或任何一個(gè)命題。就是說(shuō)，在同表示任何一個(gè)概念或任何一個(gè)命題。就是說(shuō)，在同一思維過(guò)程中，所使用的每一概念或判斷都有其確一思維過(guò)程中，所使用的每一概念或判斷都有其確定的內(nèi)容，而不能任意變換。定的內(nèi)容，而不能任意變換。 （2）作用）作用 同一律在思維或論證過(guò)程中的主要在于保證同一律在思維或論證過(guò)程中的主要在于保證思維的確定性。思維的確定性。 命題邏輯規(guī)律 概念推理 四四.邏輯規(guī)律邏輯規(guī)律2主要類(lèi)型主要類(lèi)型 1)同一

13、律同一律 （3）常見(jiàn)錯(cuò)誤）常見(jiàn)錯(cuò)誤 （1）在同一思維中必須保持）在同一思維中必須保持概念自身的同一，否則就會(huì)犯概念自身的同一，否則就會(huì)犯“混混淆概念淆概念”或或“偷換概念偷換概念”的錯(cuò)誤。的錯(cuò)誤。 （2）在同一思維過(guò)程中必須）在同一思維過(guò)程中必須保持論題自身的同一，否則就會(huì)犯保持論題自身的同一，否則就會(huì)犯“轉(zhuǎn)移論題轉(zhuǎn)移論題”或或“偷換論題偷換論題”的錯(cuò)的錯(cuò)誤。誤。 命題邏輯規(guī)律 概念推理 四四.邏輯規(guī)律邏輯規(guī)律2主要類(lèi)型主要類(lèi)型 1)同一律同一律 錯(cuò)誤舉例：錯(cuò)誤舉例： 1)某報(bào)載小品文一則，諷刺一些戀人的某報(bào)載小品文一則，諷刺一些戀人的“向錢(qián)向錢(qián)看看”： 小伙子：小伙子：“您老是要這要那，不怕

14、人家說(shuō)你您老是要這要那，不怕人家說(shuō)你是高價(jià)姑娘嗎是高價(jià)姑娘嗎?” 姑娘：姑娘：“怕什么怕什么?!裴多菲都說(shuō)了，裴多菲都說(shuō)了，生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高嘛，價(jià)錢(qián)低了行嗎嘛，價(jià)錢(qián)低了行嗎?” 顯然，這位答話的姑娘故意偷換概念。我們知顯然，這位答話的姑娘故意偷換概念。我們知道，所謂道，所謂“高價(jià)姑娘高價(jià)姑娘”的的“價(jià)價(jià)”，是，是“價(jià)格價(jià)格”的的“價(jià)價(jià)”人們是用人們是用“高價(jià)姑娘高價(jià)姑娘”來(lái)貶斥那些把愛(ài)來(lái)貶斥那些把愛(ài)情當(dāng)商品加以買(mǎi)賣(mài)的姑娘。而裴多菲詩(shī)中情當(dāng)商品加以買(mǎi)賣(mài)的姑娘。而裴多菲詩(shī)中“愛(ài)情價(jià)愛(ài)情價(jià)更高更高”的的“價(jià)價(jià)”是是“價(jià)值價(jià)值”的的“價(jià)價(jià)”它贊美真它贊美真正的愛(ài)情比生命還要

15、寶貴。因此，同一個(gè)語(yǔ)詞正的愛(ài)情比生命還要寶貴。因此，同一個(gè)語(yǔ)詞(“價(jià)價(jià)”)表達(dá)的是不同的概念，但姑娘的上述答話卻表達(dá)的是不同的概念，但姑娘的上述答話卻故意將它們混同起來(lái)，用前者偷換后者，這是一種故意將它們混同起來(lái)，用前者偷換后者，這是一種明顯的違反同一律要求的邏輯錯(cuò)誤。明顯的違反同一律要求的邏輯錯(cuò)誤。命題邏輯規(guī)律 概念推理 四四.邏輯規(guī)律邏輯規(guī)律2主要類(lèi)型主要類(lèi)型 1)同一律同一律 錯(cuò)誤舉例：錯(cuò)誤舉例： 2) “我以為中學(xué)生沒(méi)有必要學(xué)習(xí)地理。某個(gè)國(guó)家我以為中學(xué)生沒(méi)有必要學(xué)習(xí)地理。某個(gè)國(guó)家的地形和位置完全可以和這個(gè)國(guó)家的歷史同時(shí)學(xué)習(xí)。的地形和位置完全可以和這個(gè)國(guó)家的歷史同時(shí)學(xué)習(xí)。我主張可以把歷史

16、課和地理課合并，這樣對(duì)學(xué)生是我主張可以把歷史課和地理課合并，這樣對(duì)學(xué)生是方便的。因?yàn)椋@樣做所占的時(shí)間較少，而獲得的方便的。因?yàn)椋@樣做所占的時(shí)間較少，而獲得的效果卻很好。否則就會(huì)這樣：這個(gè)國(guó)家的地理歸地效果卻很好。否則就會(huì)這樣：這個(gè)國(guó)家的地理歸地理，而它的歷史歸歷史，各管各，不能互相聯(lián)系起理，而它的歷史歸歷史，各管各，不能互相聯(lián)系起來(lái)。來(lái)。” 從這段話里不難看出：談話者最初提出的話題從這段話里不難看出：談話者最初提出的話題是是“中學(xué)生沒(méi)有必要學(xué)習(xí)地理中學(xué)生沒(méi)有必要學(xué)習(xí)地理”，而隨后所論述的，而隨后所論述的卻是另一個(gè)論題：卻是另一個(gè)論題：“可以把歷史課和地理課合并可以把歷史課和地理課合并”。顯

17、然，談話者是把后一個(gè)論題與前一個(gè)論題混淆起顯然，談話者是把后一個(gè)論題與前一個(gè)論題混淆起來(lái)了，因而他就自覺(jué)或不自覺(jué)地用后一個(gè)論題去偷來(lái)了，因而他就自覺(jué)或不自覺(jué)地用后一個(gè)論題去偷換了前一個(gè)論題。這就是一種混淆或偷換論題的邏換了前一個(gè)論題。這就是一種混淆或偷換論題的邏輯錯(cuò)誤。輯錯(cuò)誤。 命題邏輯規(guī)律 概念推理 四四.邏輯規(guī)律邏輯規(guī)律2主要類(lèi)型主要類(lèi)型 2)矛盾律矛盾律 （1）基本內(nèi)容）基本內(nèi)容 矛盾律實(shí)際上是禁止矛盾律，或不矛盾矛盾律實(shí)際上是禁止矛盾律，或不矛盾律。矛盾律的基本內(nèi)容是：在同一思維過(guò)程中，律。矛盾律的基本內(nèi)容是：在同一思維過(guò)程中，兩個(gè)互相矛盾或反對(duì)的思想不能同時(shí)是真的。兩個(gè)互相矛盾或反對(duì)

18、的思想不能同時(shí)是真的。或者說(shuō)，一個(gè)思想及其否定不能同時(shí)是真的。或者說(shuō)，一個(gè)思想及其否定不能同時(shí)是真的。 （2）作用）作用 矛盾律的主要作用在于保證思維的無(wú)矛矛盾律的主要作用在于保證思維的無(wú)矛盾性即首尾一貫性。矛盾律要求對(duì)兩個(gè)互相矛盾性即首尾一貫性。矛盾律要求對(duì)兩個(gè)互相矛盾或互相反對(duì)的判斷不能都肯定，必須否定其盾或互相反對(duì)的判斷不能都肯定，必須否定其中的一個(gè)。否則，會(huì)犯中的一個(gè)。否則，會(huì)犯“自相矛盾自相矛盾”的錯(cuò)誤。的錯(cuò)誤。 命題邏輯規(guī)律 概念推理 四四.邏輯規(guī)律邏輯規(guī)律2主要類(lèi)型主要類(lèi)型 2)矛盾律矛盾律 錯(cuò)誤舉例錯(cuò)誤舉例 我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的思想家韓非子曾經(jīng)談到過(guò)的自相我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的思想家韓非子曾

19、經(jīng)談到過(guò)的自相矛盾的故事。矛盾的故事。 因?yàn)椋?dāng)買(mǎi)矛人說(shuō)因?yàn)椋?dāng)買(mǎi)矛人說(shuō)“我的盾任何東西都不能刺穿我的盾任何東西都不能刺穿”時(shí)，實(shí)際上是斷定了時(shí)，實(shí)際上是斷定了“所有的東西都是不能夠刺穿我所有的東西都是不能夠刺穿我的盾的盾”這個(gè)全稱否定命題；而當(dāng)他說(shuō)這個(gè)全稱否定命題；而當(dāng)他說(shuō)“我的矛可以刺我的矛可以刺穿任何東西穿任何東西”時(shí)，實(shí)際上又?jǐn)喽藭r(shí)，實(shí)際上又?jǐn)喽恕坝械臇|西是能夠有的東西是能夠刺穿我的盾的刺穿我的盾的”這一特稱肯定命題。這樣，由于他同這一特稱肯定命題。這樣，由于他同時(shí)肯定了兩個(gè)具有矛盾關(guān)系的命題，因而就陷入了時(shí)肯定了兩個(gè)具有矛盾關(guān)系的命題，因而就陷入了“自相矛盾自相矛盾”的境地。的境

20、地。 從語(yǔ)言方面看，在遣詞造句時(shí)，從語(yǔ)言方面看，在遣詞造句時(shí)，如果把反義詞同時(shí)賦于同一主語(yǔ)，那就會(huì)發(fā)生文字上如果把反義詞同時(shí)賦于同一主語(yǔ)，那就會(huì)發(fā)生文字上的矛盾。這種文字上的矛盾也必然會(huì)導(dǎo)致思想上的邏的矛盾。這種文字上的矛盾也必然會(huì)導(dǎo)致思想上的邏輯矛盾。輯矛盾。命題邏輯規(guī)律 概念推理 四四.邏輯規(guī)律邏輯規(guī)律2主要類(lèi)型主要類(lèi)型 3)排中律排中律 （1）基本內(nèi)容）基本內(nèi)容 在同一思維過(guò)程中，兩個(gè)互相在同一思維過(guò)程中，兩個(gè)互相矛盾的思想不能同假，必有一真。矛盾的思想不能同假，必有一真。 （2）作用）作用 排中律的主要作用在于保證思排中律的主要作用在于保證思想的明確性。而思維的明確性也是想的明確性。而

21、思維的明確性也是正確思維的一個(gè)必要條件。正確思維的一個(gè)必要條件。 命題邏輯規(guī)律 概念推理 四四.邏輯規(guī)律邏輯規(guī)律2主要類(lèi)型主要類(lèi)型 3)排中律排中律 錯(cuò)誤舉例錯(cuò)誤舉例 有一塊空地可以種莊稼，甲、乙兩人討論這有一塊空地可以種莊稼，甲、乙兩人討論這塊地重什么莊稼好。甲一會(huì)兒說(shuō)應(yīng)該種小麥，一會(huì)塊地重什么莊稼好。甲一會(huì)兒說(shuō)應(yīng)該種小麥，一會(huì)兒又說(shuō)不應(yīng)該種小麥。兒又說(shuō)不應(yīng)該種小麥。 針對(duì)甲的說(shuō)法，乙說(shuō)：針對(duì)甲的說(shuō)法，乙說(shuō)：“你的兩種意見(jiàn)，我你的兩種意見(jiàn)，我都不同意都不同意”。試分析甲、乙兩人犯了什么邏輯錯(cuò)誤。試分析甲、乙兩人犯了什么邏輯錯(cuò)誤。 分析：甲的說(shuō)法違反了矛盾律的要求，犯了分析：甲的說(shuō)法違反了矛盾

22、律的要求，犯了“自相自相矛盾矛盾”的錯(cuò)誤，因?yàn)樗瑫r(shí)斷定了這塊空地的錯(cuò)誤，因?yàn)樗瑫r(shí)斷定了這塊空地“應(yīng)該應(yīng)該種小麥種小麥”和和“不應(yīng)該種小麥不應(yīng)該種小麥”這兩個(gè)相互矛盾的判這兩個(gè)相互矛盾的判斷。針對(duì)甲的說(shuō)法，乙的說(shuō)法違反了排中律的要求，斷。針對(duì)甲的說(shuō)法，乙的說(shuō)法違反了排中律的要求，因?yàn)榕胖新烧J(rèn)為兩個(gè)互相矛盾的判斷不能同假，而因?yàn)榕胖新烧J(rèn)為兩個(gè)互相矛盾的判斷不能同假，而乙恰好斷定上述兩個(gè)判斷都是假的。乙恰好斷定上述兩個(gè)判斷都是假的。 命題邏輯規(guī)律 概念推理 五五.邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí)邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí) 在高考中修改病句、句子排在高考中修改病句、句子排序、閱讀、作文等題目都體序、閱讀、作文等題目都體現(xiàn)了邏輯

23、在語(yǔ)文中的應(yīng)用。現(xiàn)了邏輯在語(yǔ)文中的應(yīng)用。下面將通過(guò)實(shí)例說(shuō)明邏輯與下面將通過(guò)實(shí)例說(shuō)明邏輯與語(yǔ)文的關(guān)系。語(yǔ)文的關(guān)系。命題邏輯規(guī)律 概念推理 五五.邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí)邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ B ）A臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人馬英九最近宣布行政院臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人馬英九最近宣布行政院改組計(jì)劃，以吳敦義代替劉兆玄任行政院長(zhǎng)，改組計(jì)劃，以吳敦義代替劉兆玄任行政院長(zhǎng)，以期挽回以期挽回了因了因“88”臺(tái)風(fēng)災(zāi)難而一路下滑的臺(tái)風(fēng)災(zāi)難而一路下滑的支持率。支持率。B我國(guó)地下水污染問(wèn)題十分嚴(yán)重，主要污我國(guó)地下水污染問(wèn)題十分嚴(yán)重，主要污染物為氯化物、三氮、重金屬等，于是引起染物為氯化物、三

24、氮、重金屬等，于是引起地下水總硬度、總礦化度升高。地下水總硬度、總礦化度升高。C亞太經(jīng)合組織第十七次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)亞太經(jīng)合組織第十七次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在新加坡召開(kāi)，本次會(huì)議同期舉辦議在新加坡召開(kāi)，本次會(huì)議同期舉辦“未來(lái)未來(lái)之聲之聲”活動(dòng)，活動(dòng)，將將邀請(qǐng)約百名來(lái)自各經(jīng)濟(jì)體的邀請(qǐng)約百名來(lái)自各經(jīng)濟(jì)體的學(xué)生代表和指導(dǎo)老師來(lái)學(xué)生代表和指導(dǎo)老師來(lái)參加了參加了活動(dòng)。活動(dòng)。D日前日前中央電視臺(tái)大型紀(jì)實(shí)系列劇中央電視臺(tái)大型紀(jì)實(shí)系列劇震撼震撼世界的七日世界的七日正在正在各電視臺(tái)熱播，它各電視臺(tái)熱播，它將將再現(xiàn)再現(xiàn)感人的故事感人的故事,升華生命的尊嚴(yán)升華生命的尊嚴(yán),歌頌人性的光輝。歌頌人性的光輝。命題邏輯規(guī)律 概念

25、推理 五五.邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí)邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí) A“以期以期”與與“挽回了挽回了”時(shí)態(tài)矛盾，不合邏輯。時(shí)態(tài)矛盾，不合邏輯。C時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，錯(cuò)誤，“將將”與與“參加了參加了”矛盾。矛盾。D前后時(shí)態(tài)不一致，不前后時(shí)態(tài)不一致，不合邏輯，合邏輯，“日前日前”“”“正正在在”“”“將將”分別表示過(guò)去、分別表示過(guò)去、現(xiàn)在正在進(jìn)行時(shí)和將來(lái)時(shí)態(tài)，現(xiàn)在正在進(jìn)行時(shí)和將來(lái)時(shí)態(tài)，三者不可能同三者不可能同 命題邏輯規(guī)律 概念推理 五五.邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí)邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ D ）A第十八屆全國(guó)書(shū)博會(huì)在鄭州舉行，廣東第十八屆全國(guó)書(shū)博會(huì)在鄭州舉行，廣東參展的出版物參展的出版物至

26、少至少有有4500種種以上以上，其中，其中王王蒙自傳蒙自傳、我在央視我在央視等一批精品備受讀等一批精品備受讀者青睞。者青睞。B一珍貴恐龍蛋窩化石的流失令我國(guó)科學(xué)一珍貴恐龍蛋窩化石的流失令我國(guó)科學(xué)家十分痛心，他們呼吁國(guó)家采取措施干涉，家十分痛心，他們呼吁國(guó)家采取措施干涉，設(shè)法追回流失的化石，并阻止這類(lèi)事件設(shè)法追回流失的化石，并阻止這類(lèi)事件不再不再發(fā)生發(fā)生。C科學(xué)家在對(duì)流行病進(jìn)行分析和實(shí)驗(yàn)后指科學(xué)家在對(duì)流行病進(jìn)行分析和實(shí)驗(yàn)后指出，出，大量飲酒與癌癥的發(fā)生大量飲酒與癌癥的發(fā)生有密切的關(guān)系。有密切的關(guān)系。D只有弄清幾十年在前進(jìn)道路上的是非得只有弄清幾十年在前進(jìn)道路上的是非得失，認(rèn)識(shí)教育規(guī)律，人們才能改

27、革教育，使失，認(rèn)識(shí)教育規(guī)律，人們才能改革教育，使之適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。之適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。 命題邏輯規(guī)律 概念推理 五五.邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí)邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí) A不合邏輯，同時(shí)用不合邏輯，同時(shí)用“至少至少”與與“以上以上”矛盾，矛盾，應(yīng)刪去其中一個(gè)。應(yīng)刪去其中一個(gè)。B不合邏輯，不合邏輯，“不再發(fā)生不再發(fā)生”否定失當(dāng)，應(yīng)否定失當(dāng)，應(yīng)為為“再次發(fā)生再次發(fā)生”。C不合邏輯，不合邏輯，應(yīng)是癌癥的發(fā)生與大量飲酒應(yīng)是癌癥的發(fā)生與大量飲酒有密切關(guān)系有密切關(guān)系命題邏輯規(guī)律 概念推理 五五.邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí)邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ C ）A中國(guó)紅基會(huì)發(fā)起中國(guó)紅基會(huì)發(fā)起“

28、春雨行動(dòng)春雨行動(dòng)”，倡議各，倡議各界愛(ài)心人士伸出援助之手，為災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)急需界愛(ài)心人士伸出援助之手，為災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)急需的水、糧食、的水、糧食、善款善款等等生活物資生活物資。B高等教育產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作是把高等教育產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作是把“雙刃劍雙刃劍”，既可以使越來(lái)越多的有志青年既可以使越來(lái)越多的有志青年圓大學(xué)夢(mèng)圓大學(xué)夢(mèng)，又，又可以可以籌措更多資金幫高校解決經(jīng)費(fèi)不足籌措更多資金幫高校解決經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)的問(wèn)題。題。C世界上財(cái)富分配的規(guī)律是：世界上財(cái)富分配的規(guī)律是：20%的人擁的人擁有有80%的財(cái)富。人們稱之為的財(cái)富。人們稱之為“二八現(xiàn)象二八現(xiàn)象”。對(duì)于中國(guó)這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)來(lái)說(shuō)，這種現(xiàn)象對(duì)于中國(guó)這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)來(lái)說(shuō)，這種現(xiàn)象

29、更為突出。更為突出。D盡管許多夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我曾真誠(chéng)地盡管許多夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我曾真誠(chéng)地向往過(guò)，為此努力過(guò)，付出過(guò)心血，向往過(guò)，為此努力過(guò)，付出過(guò)心血，自己對(duì)自己對(duì)這樣的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)這樣的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，始終是寶貴的。，始終是寶貴的。命題邏輯規(guī)律 概念推理 五五.邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí)邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí) A不合邏輯，不合邏輯，“善款善款”不不屬于生活物資。屬于生活物資。B不合邏輯，不合邏輯，“雙刃劍雙刃劍”用來(lái)形容事情的用來(lái)形容事情的雙重影響，既有利也有弊，雙重影響，既有利也有弊，而而“圓夢(mèng)圓夢(mèng)”與與“解決經(jīng)費(fèi)不解決經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題足的問(wèn)題”都是有利的一面。都是有利的一面。D主客顛倒，不合邏輯，改為主客顛倒，不合邏

30、輯，改為“這樣的經(jīng)歷對(duì)自己來(lái)說(shuō)，這樣的經(jīng)歷對(duì)自己來(lái)說(shuō)，始終是寶貴的始終是寶貴的”。 命題邏輯規(guī)律 概念推理 五五.邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí)邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí) 可見(jiàn)在有關(guān)病句修改可見(jiàn)在有關(guān)病句修改的題目中，邏輯上的錯(cuò)誤的題目中，邏輯上的錯(cuò)誤錯(cuò)誤是主要的錯(cuò)誤點(diǎn)。而錯(cuò)誤是主要的錯(cuò)誤點(diǎn)。而學(xué)習(xí)基本的邏輯知識(shí)將有學(xué)習(xí)基本的邏輯知識(shí)將有利于我們?cè)诳荚囍凶鰧?duì)這利于我們?cè)诳荚囍凶鰧?duì)這類(lèi)題目。類(lèi)題目。命題邏輯規(guī)律 概念推理 五五.邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí)邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí) 依次填入下面語(yǔ)段橫線處的句子，恰當(dāng)?shù)囊唤M是依次填入下面語(yǔ)段橫線處的句子，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( B )古人寫(xiě)評(píng)論，大致三類(lèi)：古人寫(xiě)評(píng)論，大致三類(lèi)：(1) (2) (3) 這三類(lèi)

31、，未必概全，這三類(lèi)，未必概全，但縱有遺漏我想也無(wú)損于以下事實(shí)，即：古代的文學(xué)評(píng)但縱有遺漏我想也無(wú)損于以下事實(shí)，即：古代的文學(xué)評(píng)論一直以私人性，興趣和偶然為特色，興致有便寫(xiě)一點(diǎn)，論一直以私人性，興趣和偶然為特色，興致有便寫(xiě)一點(diǎn)，如沒(méi)有，則可能一輩子也想不起來(lái)寫(xiě)，沒(méi)有誰(shuí)處心積慮如沒(méi)有，則可能一輩子也想不起來(lái)寫(xiě)，沒(méi)有誰(shuí)處心積慮當(dāng)什么批評(píng)家。當(dāng)什么批評(píng)家。讀了好詩(shī)文，好詞曲，好小說(shuō)，逢著妙處，就忍不住讀了好詩(shī)文，好詞曲，好小說(shuō)，逢著妙處，就忍不住批解一番，后來(lái)整理出來(lái)，好教別人，也知道妙在何處，批解一番，后來(lái)整理出來(lái)，好教別人，也知道妙在何處，為所編的作品集寫(xiě)一些說(shuō)明，或出于情誼而替別人的為所編的作品

32、集寫(xiě)一些說(shuō)明，或出于情誼而替別人的書(shū)寫(xiě)推薦文字，書(shū)寫(xiě)推薦文字，創(chuàng)作之余，有些敝帚自珍的心得，體會(huì)，或不得不吐，創(chuàng)作之余，有些敝帚自珍的心得，體會(huì)，或不得不吐，或值得總結(jié)，或欲與友人交流，或值得總結(jié)，或欲與友人交流，于是借書(shū)簡(jiǎn)，詩(shī)詞，短論而發(fā)。于是借書(shū)簡(jiǎn)，詩(shī)詞，短論而發(fā)。是為點(diǎn)評(píng)。是為點(diǎn)評(píng)。是為序跋類(lèi)。是為序跋類(lèi)。A./ B./C./ D./命題邏輯規(guī)律 概念推理 五五.邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí)邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí) 語(yǔ)段中語(yǔ)段中古代的文學(xué)評(píng)論古代的文學(xué)評(píng)論一直以私人性，興趣和偶然一直以私人性，興趣和偶然為特色為特色，其，其私人性私人性興趣興趣偶偶然然即可看出內(nèi)容的順序。即可看出內(nèi)容的順序。 命題邏輯規(guī)律 概念推

33、理 五五.邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí)邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí) 填入下面橫線處的句子與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊惶钊胂旅鏅M線處的句子與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是項(xiàng)是( B )黃包車(chē)在冷落的郊道上走，靠右不遠(yuǎn)是一條小黃包車(chē)在冷落的郊道上走，靠右不遠(yuǎn)是一條小河，河，_ ；車(chē)過(guò)去，便驀然驚起，撒下一串哇哇；車(chē)過(guò)去，便驀然驚起，撒下一串哇哇的叫聲，向凄迷的天野飛去。的叫聲，向凄迷的天野飛去。隔岸零落地蹲著些破陋的茅屋，隔岸零落地蹲著些破陋的茅屋，一些破陋的茅屋零落地蹲在對(duì)岸，一些破陋的茅屋零落地蹲在對(duì)岸，一片寬廣的荒場(chǎng)就在左邊，一片寬廣的荒場(chǎng)就在左邊，靠左一片寬廣的荒場(chǎng)，靠左一片寬廣的荒場(chǎng)，荒草離離，一望無(wú)邊。荒草離離，一望無(wú)邊。極

34、目是離離的荒草。極目是離離的荒草。荒場(chǎng)上不時(shí)有些玄青的烏鴉，停下來(lái)覓食；荒場(chǎng)上不時(shí)有些玄青的烏鴉，停下來(lái)覓食；有些玄青的烏鴉不時(shí)停下來(lái)，在荒場(chǎng)上覓食；有些玄青的烏鴉不時(shí)停下來(lái)，在荒場(chǎng)上覓食；A. B. C. D.命題邏輯規(guī)律 概念推理 五五.邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí)邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí) 隔岸隔岸”緊承上文緊承上文“小小河河”，“靠左靠左”與前文的與前文的“靠靠”相照應(yīng)。注意描寫(xiě)相照應(yīng)。注意描寫(xiě)的角度和語(yǔ)段的情境。的角度和語(yǔ)段的情境。命題邏輯規(guī)律 概念推理 五五.邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí)邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí) 填入下文橫線處最恰當(dāng)?shù)囊惶钊胂挛臋M線處最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)比喻句是個(gè)比喻句是( B )熏風(fēng)陣陣，一望無(wú)際的麥田翻滾熏風(fēng)陣陣，一望

35、無(wú)際的麥田翻滾著，撲打著公路上的汽車(chē)，著，撲打著公路上的汽車(chē)，_ 。A.像鐵騎馳騁在無(wú)邊的草原像鐵騎馳騁在無(wú)邊的草原 B.像海浪涌著一艘艘的艦船像海浪涌著一艘艘的艦船C.像正在草坪上穿梭的剪草機(jī)像正在草坪上穿梭的剪草機(jī) D.像列隊(duì)正在揚(yáng)帆出海的小船像列隊(duì)正在揚(yáng)帆出海的小船命題邏輯規(guī)律 概念推理 五五.邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí)邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí) “撲打著公路上的汽車(chē)撲打著公路上的汽車(chē)”的是的是“麥田麥田”，下文語(yǔ)句的，下文語(yǔ)句的主語(yǔ)主語(yǔ)(本體本體)也自然是也自然是“麥田麥田”，這樣，才能主語(yǔ)一致，語(yǔ)意這樣，才能主語(yǔ)一致，語(yǔ)意貫通。貫通。ACD三項(xiàng)中的主體分三項(xiàng)中的主體分別是別是“鐵騎鐵騎”“”“剪草剪草機(jī)機(jī)”“”“小船小船”，當(dāng)然是不能，當(dāng)然是不能形容形容“麥田麥田”的。的。 B項(xiàng)用項(xiàng)用“海浪海浪”來(lái)比喻來(lái)比喻“麥田麥田”是是恰當(dāng)?shù)摹Ｇ‘?dāng)?shù)摹Ｃ}邏輯規(guī)律 概念推理 五五.邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí)邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí) 由上面的例題我們可由上面的例題我們可以看出在句子連貫排列這以看出在句子連貫排列這類(lèi)題目中對(duì)邏輯知識(shí)的考類(lèi)題目中對(duì)邏輯知識(shí)的考察更為明顯與突出。察更為明顯與突出。命題邏輯規(guī)