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文檔簡介

字枚 Q 勺0-一*Sthooi I喚（封面）幼兒園中班科學優質教案誰的尾巴最有用授課學科：_授課年級：_授課教師：_授課時間：_XX學校（一）活動名稱：誰的尾巴（二）活動目標：1.在猜猜、想想、找找、說說的過程中知道動物尾巴的各種功能。2.鼓勵幼兒仔細觀察并大膽想象，能發現問題并提出疑問。（三）活動準備：1.課件：猜猜我是誰，兔子舞的flash.2.情景設置：樹林3.動物和動物尾巴的圖片，動物胸飾人手一份，幼兒游戲用錄音磁 帶等。4.家長與幼兒一起收集有關動物的圖片， 積累一些粗淺的動物尾巴 功用的知識。（四）活動過程：1.猜一猜，想一想1）師：最近，我們一直在和動物交朋友，現在，我的電腦里有幾只 小動物想和大家捉迷藏，請你們猜猜它們是誰?2）課件由局部觀察到整體聯想猜測3）師： 你們發現這些小動物都有什么?它們為什么要有尾巴呀?（幼兒 自由講述）2.找一找，說一說1）師：那邊樹林里還有許多小動物想和你們玩捉迷藏的游戲呢?你們快去找找吧。（幼兒尋找小動物）

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