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文檔簡介

1、鄂教版品德與社會三年級上冊學習交流站導學案后港小學 劉明炎教學目標：1、教育學生珍惜時間，學會合理安排時間；2、培養學生良好的學習習慣，學習任務能獨立完成。教學準備：1、學生搜集一下好的學習方法；2、學生根據42頁三幅插圖自己創編小品；3、 師生共同收集關于“一分鐘的價值”的有關資料， 收 集勤學的名言。教學過程：一、談話導入1、在學習上，你們遇到了哪些困難？2、讓學生暢談自己的“困難” 。3、教師引導學生歸納主要困難。學生可以互相交流學習經驗、好的 學習方法。借他山之石來攻玉。二、小組進行小品展示1、相互欣賞。在看小品的過程中，思考同學的表演意圖， 小品詮釋了什么思想主旨。2、自主探究。在對

2、小品進行評價的過程中， 學生受到啟發， 并從中感悟：珍惜時間， 合理安排時間，對學生來說，養成良好的學習習慣是多么重要。三、師生共同探討學生結合課本第43頁下方三個孩子遇到困難的插圖，討論如何幫助 他們克服這些不好的習氣。四、體驗活動1、學生閉上眼睛，感受一下一分鐘時間有多長。2、結合收集的資料，師生共同交流關于一分鐘的價值。3、分小組進行一分鐘寫字比賽，一分鐘口算比賽，把成績記錄下來， 把成績展示一下，共同感受一下一分鐘的價值。五、小結1、時間是寶貴的，一去不復返；2、要合理利用每一分鐘，快樂學習，盡情瀟灑，充分休息，不要讓 時間悄悄地溜走。六、師生交流1、看圖想一想，說一說。（1）學生看課本第46頁三幅插圖，說說自己大膽提問的收獲（2）學生把自己不敢提問的顧慮說出來，大家共同想辦法克服。2、名言激勵（1）學生說說自己創編關于勤學好問的“名言” ，互相交流，相互啟 發；（2）教師小結，學生朗讀關于勤學好問的名言。七、活動拓展1、有關時間的感受，還可以使用模擬表演的形式，如請學生扮演時光老人，幫助學生體會珍惜時間的重要意義。2、組織學生收集有關時間，學習習慣方面的名言警句

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