1、人機交互的軟件工程方法教學大綱課程編號課程類型專業(yè)課適用專業(yè)軟件工程總學時36理論學時18實踐學時18制訂日期2012.2制訂人龔鳴敏審核人、課程中文名稱人機交互的軟件工程方法二、課程英文名稱Interactivesoftwareengineeringmethod三、學時與學分學時：36 學分：3四、授課對象大三本科專業(yè)五、先修課程本課程的先修課為計算引論、多媒體技術(shù)六、后續(xù)課程手持設備軟件開發(fā)、軟件項目管理、軟件開發(fā)技術(shù)七、教學目的本課程是一門軟件專業(yè)選修課程。課程目標是使學生了解人機交互的概念、不同時期的用戶界面特點、理解用戶界面設計的基本原則和方法；根據(jù)軟件技術(shù)發(fā)展的趨勢，以基于 Web

2、 的軟件應用系統(tǒng)為例，結(jié)合當前主流界面實現(xiàn)技術(shù)，如 QT4、wxWidgets、AdobeFlex 等，讓學生熟練掌握軟件系統(tǒng)用戶界面設計的主要過程和可用性評價方法；最后，展望用戶界面技術(shù)，讓學生簡單了解人機界面是人與機器傳遞和交換信息的媒介。課程的主要任務是掌握硬件人機界面與軟件人機界面方法、理論與設計實例，探索新的交互技術(shù)，以及用戶界面的新技術(shù)理論。通過本課程的學習，希望學生能掌握研究智能化人機交互界面的基本方法論，了解人機交互界面基本概念和基本技巧，對目前本領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、主要方法及其相應的評價體系有所了解。八、課程講授內(nèi)容人機交互的概念早已在國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)圈子里流行開來，隨著對 UI 的深

3、入研究，更多的概念不斷地被挖掘出來： 易用性、 可用性、 用戶研究、 交互設計(InteractionDesign)、 概念設計、 用戶體驗(UserInterface)等，而在對這些的方法論、思潮的學習和應用中，概念越來越多，疑問也越來越多。通過解決這些問題的根本就是遵循以用戶為中心的設計(UCD)思想。第 16 章，討論了職業(yè)的分工、通用的設計方法和原則；第 516 章，熱議了互聯(lián)網(wǎng)上常見的功能、服務和應用，如排序、評論和評價、屏幕分辨率和布局等，同時也討論了部分具體的產(chǎn)品形態(tài)，如微博、群組、郵箱、地圖、相冊、電子商務、WEB技術(shù)開發(fā)等。第 17 章，仍然是常見的 UED 事件，畢竟生活無

4、處不體驗。第 18 章，收錄了 UCDChina 這兩屆年會中所分享的一些實例和實踐者的觀點。UCD 火花集 2:有效的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設計交互/信息設計用戶研究討論適合有一定工作經(jīng)驗，從事產(chǎn)品設計、產(chǎn)品策劃、交互設計、視覺設計、用戶研究、前端開發(fā)、網(wǎng)站運營以及所有與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的軟件開發(fā)人員使用。通過對本課程的學習，使學生從心理學、人機工程學、設計藝術(shù)出發(fā)，掌握硬件人機界面與軟件人機界面方法、理論與設計實例，探索新的交互技術(shù)。九、學時分配課程內(nèi)容講課實驗習題課討論課課程設計上機小計人機交互相關(guān)概論11第 1 章設計的數(shù)據(jù)和分析11第 2 章交互設計22第 3 章信息分類與方法22第 4 章視覺設計和

5、規(guī)范22第 5 章產(chǎn)品評估22第 6 章硬件、軟件人機界面的形式與標準224第 7 章排序最優(yōu)方法11第 8 章微博、網(wǎng)頁界面設計224第 9 章人機界面設計測試與評價112第 10 章群組11第 11 章郵箱和郵件服務11第 12 章地圖服務和網(wǎng)站22第 13 章電子商務224第 14 章屏幕分辨率和布局22第 15 章相冊網(wǎng)站和相冊功能22第 16 章瀏覽器22第 17-18 章人機交互技術(shù)展望11共計36十、上機實驗環(huán)境要求用于人機界面設計實驗的個人計算機環(huán)境，建議安裝 WindowsXPProfessional 操作系統(tǒng)。需要為實驗準備足夠的硬盤存儲空間，以方便實驗軟件的安裝和實驗數(shù)據(jù)

6、的保存。在利用個人計算機完成實驗時，要重視理解在操作中系統(tǒng)所顯示的提示甚至警告信息，注意保護自己的數(shù)據(jù)和計算環(huán)境的安全，做好必要的數(shù)據(jù)備份工作，以免產(chǎn)生不必要的損失。十一、授課方式多媒體教室十多媒體機房十二、課堂教學與上機實驗的學時比例1:1十三、考核方式考核性質(zhì)：考試考試方法：開卷成績評定：平時成績（包括作業(yè)、實驗、課堂練習）30%理論考核 70%以百分制給出總評成績。十四、教材UCD 火花集 2:有效的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設計交互/信息設計用戶研究討論，UCDChina 編著，人民郵電出版社，2011 年 5 月第 2版十五、參考書目1 .人機交互（第 3 版）以用戶為中心的設計和評估，董建明等編著，清華大學出版社，2010 年 3 月第 3版2 .人機交互基礎(chǔ)教程（第 2 版）（重點大學計算機專業(yè)系列教材）孟祥旭主編，清華大學出版社，2010 年 7 月第 2版3 .人本界面交互式系統(tǒng)設計，（美）拉斯基著，史元春譯，機械工業(yè)出版社，2011 年 1月第 1 版4 .用戶界面設計一一有效的人機交互策略（第五版），（美）施耐德曼，（美）普萊薩特著，張國印等譯，電子工業(yè)出版社，2011 年 3 月第 5版5 .交互設計指南（原書第 2 版），（美）塞弗著，陳軍