1、春江花月夜原文詳解及練習(xí)題春江花月夜原文詳解及練習(xí)題 本文是關(guān)于春江花月夜原文詳解及練習(xí)題，感謝您的閱讀！春江花月夜表現(xiàn)了一種迥絕的宇宙意識(shí)，創(chuàng)造了一個(gè)深沉、寥廓、寧?kù)o的境界。作為高考語(yǔ)文常考古文，考生必須要對(duì)春江花月夜有深刻記憶。為此，今兒本欄目小編就為考生整理出了春江花月夜原文詳解以及春江花月夜練習(xí)題，有些這些備考資料考生就可以開始輕松復(fù)習(xí)啦！原文：春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明！江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月江月何年初照人人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長(zhǎng)江

2、送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰(shuí)家今夜扁舟子何處相思明月樓可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。譯文：春天的江潮水勢(shì)浩蕩，與大海連成一片，一輪明月從海上升起，好像與潮水一起涌出來(lái)。月光照耀著春江，隨著波浪閃耀千萬(wàn)里，所有地方的春江都有明亮的月光。江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌，月光照射著開遍鮮花的樹林好像細(xì)密的雪珠在閃爍。月色如霜，所以霜飛無(wú)從覺察。洲上的白沙和月

3、色融合在一起，看不分明。江水、天空成一色，沒有一點(diǎn)微小灰塵，明亮的天空中只有一輪孤月高懸空中。江邊上什么人最初看見月亮，江上的月亮哪一年最初照耀著人？人生一代代地?zé)o窮無(wú)盡，只有江上的月亮一年年地總是相像。不知江上的月亮等待著什么人，只見長(zhǎng)江不斷地一直運(yùn)輸著流水。游子像一片白云緩緩地離去，只剩下思婦站在離別的青楓浦不勝憂愁。哪家的游子今晚坐著小船在漂流什么地方有人在明月照耀的樓上相思可憐樓上不停移動(dòng)的月光，應(yīng)該照耀著離人的梳妝臺(tái)。月光照進(jìn)思婦的門簾，卷不走，照在她的搗衣砧上，拂不掉。這時(shí)互相望著月亮可是互相聽不到聲音，我希望隨著月光流去照耀著您。鴻雁不停地飛翔，而不能飛出無(wú)邊的月光；月照江面，魚

4、龍?jiān)谒刑S，激起陣陣波紋。（此二句寫月光之清澈無(wú)邊，也暗含魚雁不能傳信之意。）昨天夜里夢(mèng)見花落閑潭，可惜的是春天過了一半自己還不能回家。江水帶著春光將要流盡，水潭上的月亮又要西落。斜月慢慢下沉，藏在海霧里，碣石與瀟湘的離人距離無(wú)限遙遠(yuǎn)。不知有幾人能趁著月光回家，唯有那西落的月亮搖蕩著離情，灑滿了江邊的樹林。注解：(1)滟（yàn）滟：波光蕩漾的樣子。(2)芳甸(diàn）：芳草豐茂的原野。甸，郊外之地。(3)霰（xiàn）：天空中降落的白色不透明的小冰粒。形容月光下春花晶瑩潔白。(4)流霜：飛霜，古人以為霜和雪一樣，是從空中落下來(lái)的，所以叫流霜。在這里比喻月光皎

5、潔，月色朦朧、流蕩，所以不覺得有霜霰飛揚(yáng)。(5)汀（tng）：沙灘。(6)纖塵：微細(xì)的灰塵。(7)月輪：指月亮，因?yàn)樵聢A時(shí)象車輪，所以稱為月輪。(8)窮已：窮盡。(9)江月年年只相似：另一種版本為“江月年年望相似”。(10)但見：只見、僅見。(11)悠悠：渺茫、深遠(yuǎn)。(12)青楓浦上：青楓浦地名今湖南瀏陽(yáng)縣境內(nèi)有青楓浦。這里泛指游子所在的地方。暗用楚辭招魂：“湛湛江水兮上有楓，目極千里兮傷春心。”浦上：水邊。九歌河伯：“送美人兮南浦。”因而此句隱含離別之意。(13)扁舟子：飄蕩江湖的游子。扁舟，小舟。(14)明月樓：月夜下的閨樓。這里指閨中思婦。曹植七哀：“明月照高樓，流光正徘徊。上有愁思婦，

6、悲嘆有余哀。”(15)月徘徊：指月光偏照閨樓，徘徊不去，令人不勝其相思之苦。(16)離人：此處指思婦。(17)妝鏡臺(tái)：梳妝臺(tái)。(18)玉戶：形容樓閣華麗，以玉石鑲嵌。(19)搗衣砧（zhn）：搗衣石、捶布石。(20)相聞：互通音信。(21)逐：追隨。(22)月華：月光。(23)文：同“紋”。(24)閑潭：幽靜的水潭。(25)復(fù)西斜：此中“斜”應(yīng)為押韻讀作“xiá”（洛陽(yáng)方言是當(dāng)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)國(guó)語(yǔ)，斜在洛陽(yáng)方言中就讀作xiá）。(26)瀟湘:湘江與瀟水。(27)碣(jié)石、瀟湘：一南一北，暗指路途遙遠(yuǎn)，相聚無(wú)望。(28)無(wú)限路：極言離人相距之遠(yuǎn)。(29)乘月：趁著月光

7、。(30)搖情：激蕩情思，猶言牽情。春江花月夜練習(xí)題及答案1、下邊加點(diǎn)字的注音都正確的一項(xiàng)是（）A、滟滟（yàn）宛轉(zhuǎn)（wn）芳甸（din）霰（sàn）B、河畔（pàn）扁舟（bin）徘徊（huái）汀（tn）C、化妝（zhun）潭（tán）碣石（jié）拂（fú）D、砧（zhn）瀟湘（xio）鴻雁（hón）懸掛（xuán）提示：A項(xiàng)中的“霰”讀“xiàn”；B項(xiàng)中的“扁”讀“pin”；D項(xiàng)中的“砧”讀“zhn”。答案：C2、填空。在人才輩出、群星璀璨的唐代詩(shī)壇，有這樣一位詩(shī)人，因?yàn)橐惠喢髟露?/p>

8、就了詩(shī)壇的千秋美名，這位詩(shī)人就是_。這首詩(shī)便是千百年來(lái)無(wú)數(shù)人為之迷戀、為之傾倒的春江花月夜。作者是唐代人_，初唐詩(shī)人。與賀知章、張旭、包融齊名，被譽(yù)為“吳中四士”。他在詩(shī)風(fēng)上厭惡_以來(lái)的空洞艷體，追求_，富有理想的高遠(yuǎn)意境。春江花月夜為（體裁）詩(shī)。作者吸取了_（朝代）民歌的內(nèi)容形式，打破了六朝以來(lái)宮體詩(shī)的空洞庸俗，為寫景、敘事、抒情融合一體的詩(shī)歌奠定了基礎(chǔ)，對(duì)詩(shī)歌的繼承和發(fā)展，影響極為深遠(yuǎn)。此詩(shī)的外在線索是_，同時(shí)又以_為景物描寫的主體和引發(fā)感喟、抒寫情思的依托，表里兼顧，情景交融，使全詩(shī)顯得渾然一體。答案：張若虛揚(yáng)州六朝自由豪放樂府?南朝月亮從升起到墜落的過程月亮3、春江花月夜中貫穿全詩(shī)的中

9、心景物是（）A、江B、月C、花D、夜提示：通讀全詩(shī)即知，全詩(shī)幾乎句句不離月。由滿月到斜月，寫了一個(gè)時(shí)間變化過程，因而“月”是動(dòng)景。答案：B4、借助月來(lái)表現(xiàn)親人間刻骨銘心的思念的句子是_。提示：注意“徘”“妝”的寫法。答案：“可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)”5、“滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明”寫的景象是（）A、月初升時(shí)B、月高懸時(shí)C、月西斜時(shí)D、月落時(shí)提示：聯(lián)系上下文即知，上文“海上明月共潮生”是說(shuō)明月初升，后面從“皎皎空中孤月輪”起是寫“月高懸時(shí)”的景象。答案：A6、如何理解“誰(shuí)家今夜扁舟子，何處相思明月樓”提示：準(zhǔn)確理解句子中的詞語(yǔ)，然后聯(lián)系中心分析句子的含意。參考答案：“誰(shuí)家”“何處”系

10、泛指，包括天下所有有家不能歸的游子與空棲玉樓的思婦。這里逐步接近主題，引出主題。既然月是團(tuán)圓的象征、愛情的象征，那么在春、江、花、月、夜中，月成為思婦與游子相思的媒介和紐帶就最自然和恰當(dāng)?shù)牧恕?、“落月?lián)u情滿江樹”有什么含意？提示：此句很值得品味。“搖情”即激蕩情思。參考答案：月已落天欲明，游子只有把自己深深的思念寄托在月亮余輝下的江樹上。不寫人情而寫月情，余韻裊裊，意味無(wú)窮。游子無(wú)邊的惆悵、詩(shī)人無(wú)限的同情盡在其中矣。8、理解春江花月夜全詩(shī)。提示：根據(jù)標(biāo)題“春江花月夜”著重理解五種景物。找出五種景物的主體，并隨月升至月落，體現(xiàn)一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。從“人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似”理解人生哲理。參考答案：詩(shī)歌標(biāo)題是“春江花月夜”，但詩(shī)歌描寫的主體不是這五種景物。全詩(shī)緊扣的背景是春、江、花、月、夜，而又以月為主體。“月”是詩(shī)中情景兼融之物，它跳動(dòng)著詩(shī)人的脈搏，在全詩(shī)中猶如一條生命紐帶通貫上