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文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上師生談話記錄教師姓名:雷剛?cè)谓炭颇浚赫Z(yǔ)文任教年級(jí):1202班主任學(xué)生姓名陸洵性別男談話時(shí)間2012年9月10日談話事由 作業(yè)馬虎,不按時(shí)完成。談話過(guò)程記錄該生一學(xué)期來(lái),作業(yè)總是不按時(shí)完成,主要原因是該生的基礎(chǔ)太差,且較懶惰。師:在家的時(shí)候你都忙些什么?每次作業(yè)都是這樣,在做作業(yè)的時(shí)候,你看筆記本和課本了嗎?莫:師連問(wèn)了三次這樣的問(wèn)題。莫:沒(méi)做什么。也沒(méi)看筆記本和課本。師:這樣做出來(lái)的作業(yè)有意義嗎?學(xué)生簽名:談話效果學(xué)生在作業(yè)上有了明顯的進(jìn)步與家長(zhǎng)溝通記錄師生談話記錄教師姓名:雷剛?cè)谓炭颇浚赫Z(yǔ)文任教年級(jí):1202班主任學(xué)生姓名陳志鴻性別男談話時(shí)間2012年9月23日談話

2、事由自己不小心,扭傷了腳。談話過(guò)程記錄中午,剛吃完飯,本班學(xué)生就急匆匆地跑來(lái)報(bào)告:老師,陳志鴻的頭出了很多的血,你快去看看!看來(lái)情況也比較緊急,我急忙隨著學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)。看見(jiàn)陳志鴻扭傷了腳,急忙開(kāi)車(chē)送他到衛(wèi)生院讓醫(yī)生給他進(jìn)行處置。好在傷也不大事,只是蹭破點(diǎn)皮而已。處置守后,我詢問(wèn)了他和同學(xué)當(dāng)時(shí)的情況。陳志鴻和同學(xué)說(shuō):吃完中餐后,幾個(gè)較好的男同學(xué)在操場(chǎng)邊追趕玩耍,蒙小樂(lè)自己不小心扭傷了腳。沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)推他,他自己挨的。于是我就跟陳志鴻說(shuō)以后玩耍自己要小心點(diǎn)。學(xué)生簽名:談話效果效果良好。與家長(zhǎng)溝通記錄師生談話記錄教師姓名:雷剛?cè)谓炭颇浚赫Z(yǔ)文任教年級(jí):1202班主任學(xué)生姓名王俊龍性別男談話時(shí)間2012

3、年10月22日談話事由 作業(yè)馬虎英語(yǔ)單元檢測(cè)成績(jī)不理想談話過(guò)程記錄綜合幾次英語(yǔ)單元檢測(cè)的成績(jī)來(lái)看,該生的試卷卷面太馬虎,出現(xiàn)了一些很低級(jí)的錯(cuò)誤。為了他能懸崖勒馬,使學(xué)科成績(jī)穩(wěn)步上升。特地跟他進(jìn)行了談天。告誡他做作業(yè)及測(cè)試時(shí)一定要認(rèn)真地讀題目,然后認(rèn)真地做,做完之后再認(rèn)真地檢查一遍,要確保作業(yè)及試卷中不能再出現(xiàn)這些低級(jí)的錯(cuò)誤。力爭(zhēng)期末考出個(gè)比較理想的成績(jī)回報(bào)老師和父母。王俊龍點(diǎn)頭表示認(rèn)可。學(xué)生簽名:談話效果有促進(jìn)作用。與家長(zhǎng)溝通記錄師生談話記錄教師姓名:雷剛?cè)谓炭颇浚赫Z(yǔ)文任教年級(jí):1202班主任學(xué)生姓名蔣煜郭妍性別女談話時(shí)間2012年11月22日談話事由 上課小話和動(dòng)作特多談話過(guò)程記錄她們倆上課

4、時(shí)講小話和小動(dòng)作特別多,不是一次兩次的問(wèn)題了。師:你們兩個(gè)在做什么?上課要專(zhuān)心聽(tīng)講。老師在上面講,你們?cè)谙旅嬷v,到底誰(shuí)聽(tīng)誰(shuí)的?要知道,這是課堂,不是課外活動(dòng)時(shí)間。要遵守課堂紀(jì)律,尊重老師。你們兩個(gè)不能坐在一起了,得馬上換位。蔣、郭兩同學(xué)也不作聲。于是就與前一桌調(diào)換了座位。學(xué)生簽名:談話效果杜絕了上課的悄悄話。與家長(zhǎng)溝通記錄師生談話記錄教師姓名:雷剛?cè)谓炭颇浚赫Z(yǔ)文任教年級(jí):1202班主任學(xué)生姓名艾鵬飛性別男談話時(shí)間 2012年11月14日談話事由 早讀遲到談話過(guò)程記錄該同學(xué)早讀經(jīng)常遲到,每次都被班干記名。師:你為什么總是早讀遲到?生:晚上睡得不是很好,早上不起不來(lái)。師:為什么總睡不好?有同學(xué)說(shuō)你

5、在宿舍里看小說(shuō)?是否屬實(shí)?學(xué)生承認(rèn)了錯(cuò)誤,并上繳了小說(shuō)。學(xué)生簽名:談話效果很好。與家長(zhǎng)溝通記錄師生談話記錄教師姓名:雷剛?cè)谓炭颇浚赫Z(yǔ)文任教年級(jí):1202班主任學(xué)生姓名卿甜甜性別女談話時(shí)間2012年11月7日談話事由上課不注意聽(tīng)課。談話過(guò)程記錄卿甜甜,你上課怎么都不注意聽(tīng)課呢?一個(gè)女孩子家,上課也有這么多的小動(dòng)作?老師在課堂上所講的都是重要的內(nèi)容,你不注意聽(tīng),就很容易滑過(guò)去,一滑過(guò)去,你就不知道是什么回事了。再加上你的基礎(chǔ)也不是十分的牢固,考試成績(jī)也不是很理想,所以上課一定要注意聽(tīng)老師講課,不許再做其他跟聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事情了,再有的話就跟老師一起站。要養(yǎng)成傾聽(tīng)別人講話的良好習(xí)慣。以后要改正。學(xué)生簽名

6、:談話效果較好。上課的其他動(dòng)作相對(duì)少了點(diǎn)。與家長(zhǎng)溝通記錄師生談話記錄教師姓名:雷剛?cè)谓炭颇浚赫Z(yǔ)文任教年級(jí):1202班主任學(xué)生姓名楊建安唐家俊性別男談話時(shí)間2011年10月24日談話事由外出上網(wǎng)談話過(guò)程記錄今天早讀,我來(lái)到學(xué)校,便有學(xué)生向我反應(yīng),我們班星期天有兩個(gè)學(xué)生外出上網(wǎng)了,于是我及時(shí)找了兩位同進(jìn)行了談話,你們?yōu)槭裁匆鋈ド暇W(wǎng),是否有網(wǎng)癮,通過(guò)調(diào)查我發(fā)現(xiàn)了他們只是因?yàn)閷W(xué)校的圍墻壞了,因?yàn)闊o(wú)聊才去上網(wǎng)的,并沒(méi)有網(wǎng)癮,我對(duì)他們進(jìn)行了思想教育,讓他們知道了去網(wǎng)吧的危害性。學(xué)生簽名:談話效果很好,學(xué)生能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。與家長(zhǎng)溝通記錄師生談話記錄教師姓名:雷剛?cè)谓炭颇浚赫Z(yǔ)文任教年級(jí):1202班主任學(xué)生姓名陸洵李明杰性別男談話時(shí)間2011年11月24日談話事由打架談話過(guò)程記錄2012年11月23日晚,我班的陸洵和李明杰兩名同學(xué)打了1203班魏世紀(jì)同學(xué),原因是1203班熊煒燁同學(xué)叫的,于是當(dāng)天我就找了這兩名同學(xué)進(jìn)行了交談。師:你為什么要打他,有矛盾嗎?生:沒(méi)有,只是為了講朋

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