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文檔簡介

1、認識幾分之一學講稿一、認識分數 1.在平時生活中，我們會經常和家人、朋友分享好東西，請你幫老師分一分下面的東西：（1）有4個蘋果，平均分給2個小朋友，每個小朋友分得（ ）個。（2） 有2個蘋果，平均分給2個小朋友，每個小朋友分得（ ）個。（3） 有1個蘋果，平均分給2個小朋友，每個小朋友分得（ ）個。2.請認真自學數學書90頁的內容，并完成填空和涂色的題目。3.通過自學，我知道了 1 3 （1） 像（ ）、（ ）、（ ）、（ ）這樣的數，都是（ ）。 （2）我還知道了分數各部分的名稱，并知道它表示的意義。 （ ）表示： 。 （ ）表示： 。 （ ）表示： 。 二、認識幾分之一 1.拿一張正方形

2、的紙折一折，自己表示出它的四分之一。 2.試一試，你還能折出這張正方形紙的幾分之一？（準備在班里給同學們講） （一）認識幾分之一快來看看下面這兩名同學正準備分什么呢。2. 互相說一說這半個月餅為什么可以用 來表示。 12二、自主探究，認識分數（一）認識幾分之一14二分之一四分之一15五分之一13三分之一像這樣的數，都是分數。拿一張正方形紙折一折，表示出它的 。14三）身邊的四分之一1. 匯報自己的方法。2. 在我們身邊還能找到像 這樣的分數嗎？ 跟你的小伙伴互相說一說。同學們，你們知道嗎，分數的每一部分都有名字。讓我們一起來認識一下吧！1. 你知道涂色部分占整個圖形的幾分之一嗎？說一說理由。 2. 下面的分數能表示各圖中的涂色部分嗎？能表示的畫“”，不能表示的畫“Í”。 說一說理由。把一個圓平均分成3份，每份是它的（ ），寫作 。把一塊月餅平均分成四份,每份就是它的()分之一,寫作（）我是愛動手

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