1、小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第五、六單元質(zhì)量檢測(cè)題（時(shí)間：90分鐘 分?jǐn)?shù)：100分，含卷面分5分）第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與鞏固運(yùn)用（38分）一、寫(xiě)對(duì)字形。讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）農(nóng)家的ym yu （） “六月六，看谷秀。" yen cmg （）著生命的m1 m i （）。wa l m （）的天空，軟綿綿的 c出p ing （）地球，這個(gè)生命的y co l cn （）,就像一位h e d （）可親的母親，kmg kd （）地賜給我們寶貴的ku eng c eng （）和賴(lài)以生存的自然z i yu S （）。所以我們要愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她。二、讀準(zhǔn)字音。在正確的讀音下打（8分）菜畦（wa q

2、i） 苔葬（xi n xi）斗篷（d出d Ou）窸窸窣窣（s u su i） 風(fēng)簸（bo b o） 鐵鍬（qi衛(wèi) qi u） 恩賜（ci ch i） 滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)（d mg d mg） 三、字義推敲。給下列加點(diǎn)的字選擇合適的釋義 ，填序號(hào)。（4分）“引”：牽引，拉。引導(dǎo)。離開(kāi)。書(shū)伸著。引起，使出現(xiàn)。（人或事物的特點(diǎn)）引起愛(ài)憎等的反應(yīng)。用來(lái)做證據(jù)或理由，引用。 可人注意（） 穿針弓.1線(xiàn)（）弓J經(jīng)據(jù)典（）弓J頸而望（）四、句段運(yùn)用。按要求寫(xiě)句子。（6分）1 .人人都遵守交通規(guī)則，我們的安全和事故就有了保障。（修改病句）2 .再說(shuō)，又有多少人能夠去居住呢？（改為陳述句）3 .地球是一個(gè)半徑約為六千四百

3、千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小 的。（仿寫(xiě)句子，至少用上一種說(shuō)明方法）五、積累詩(shī)句。默寫(xiě)江南春（10分）第二部分 語(yǔ)言綜合運(yùn)用與文化傳承（10分）六、生活中，人們常用“五谷不分” “五音不全”等來(lái)形容缺乏某些知識(shí)或技能。“五谷”指的是（），“五音”指的是（）。（4分）A.金、木、水、火、土。 B.宮、商、角、徵、羽。C.稻、麥、黍、菽、稷。 D.黃、青、赤、白、黑。七、語(yǔ)言運(yùn)用。（6分）一個(gè)老婦人、一個(gè)商人、一個(gè)畫(huà)家、一個(gè)囚犯、一個(gè)母親在一起討論什么是 世界上最美好的東西。根據(jù)提示，把 的話(huà)補(bǔ)充出來(lái)。老婦人說(shuō)：“年輕是世界上最美好的東西?！鄙倘苏f(shuō)：“利潤(rùn)是世界上最美 好的東西?！碑?huà)家說(shuō)

4、：“是世界上最美好的東西?！鼻舴刚f(shuō)：“是 世界上最美好的東西?！蹦赣H說(shuō)：“ 是世界上最美好的東西。”第三部分閱讀理解與寫(xiě)作實(shí)踐（47分）八、閱讀短文，完成練習(xí)。（17分）水的危機(jī)水是寶貴的自然資源，是地球上一切生物賴(lài)以生存的物質(zhì)之一。地球上 的總水量約為14.1億立方千米，但如此多的水中淡水只占 3%而且其中的87% 被封閉在冰川、大氣、地層中。20世紀(jì)以來(lái)，全球人口增長(zhǎng)了 3倍，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 了 20倍，用水量增長(zhǎng)了 10倍。同時(shí)，由于生產(chǎn)和生活廢水疾增，而且不經(jīng)處理 直接排入水體，水資源匱乏這一全球性危機(jī)加重了。聯(lián)合國(guó)教科文組織在1997年把水資源定義為“可資利用或可能被利用的 水源，即應(yīng)當(dāng)能

5、夠?yàn)闈M(mǎn)足生產(chǎn)生活用途而得以利用”，而中國(guó)自然資源將水 資源定義為“能為人類(lèi)生產(chǎn)生活直接利用的， 在水循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生的地表、 地下 徑流和由它們存留在陸地上可再生的水體”。我國(guó)水資源的總量約為2.8萬(wàn)億立方米，但人均占有量只排在世界第121 位，是世界人均占有量的1/4。止匕外，我國(guó)水資源空間分布很不均勻，南多而北 少。重經(jīng)濟(jì)發(fā)展而輕環(huán)境保護(hù)又導(dǎo)致許多地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重的水體污染，因此， 水資 源問(wèn)題也成了我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重大問(wèn)題。1 .本文運(yùn)用的說(shuō)明方法有 。（3分）2 .反復(fù)讀一讀第段，列出全球水資源危機(jī)產(chǎn)生的原因。（2分）3 .第段對(duì)“水資源”有兩種定義，請(qǐng)指出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。（4分）相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：4 .請(qǐng)從第段概括出目前我國(guó)水資源的三個(gè)特點(diǎn)。（3分） 5.簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)本文給