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文檔簡介

3、古詩兩首課堂訓練題、讀一讀。落多少居住楊柳兒童煙花散葉學趁紙鶯煙花散學村子放學連著忙草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。、比一比，再組詞少（）處（）村（）學（）小（）外（）對（）覺（）三、給卜面的多音字注音。少：少年（）多少（）少數（）處：到處（）處理（）處分（）四、讀讀，記記。少：多少少年老少少女處：到處用處長處出處好處春：春風雨春秋早春延伸學習題一、背誦課文，按原文填空。2、兒童散學歸（）放紙鶯1、夜（）（）（）聲，（）落（）（）（）,（）趁（）（寫出三個帶有豎心旁的字，并選其中一個寫寫它的筆順豎心旁筆順三、給卜面的多音字組詞。處chu()少shao()chu()shao()四、填空1、“處”字是（）結構，部首是（），第二筆是（）02、“忙”字是（）結構，部首是（），第三筆是（）°3、“村”字部首是（），第五筆是（）-可組詞（）（）°4、“放”字部首是（），第三筆是（）。可組詞（）（）。五、讀一讀，背一背宿（sti）建（jian）德（d6）江（唐）孟浩然移（yD舟泊（bb）煙渚（zhti）,日暮（mti）客愁（chou）新。野曠（kuang）天低樹，江清月近人。過故人莊（唐）孟浩然故人具雞黍（shti）,邀（ydo）我至田家。綠樹村邊合，青山郭（gu。）夕卜M（xie）o開軒（xudn）面場圃（pu），把酒話桑（sang）麻。待(ddi)到重陽日，

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