大學戀愛觀課題討論_第1頁
大學戀愛觀課題討論_第2頁
大學戀愛觀課題討論_第3頁
大學戀愛觀課題討論_第4頁
大學戀愛觀課題討論_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、Y主講：林桐Y制作：王冰 鄭天宇 宋智博 吳一帆 孫亞培 張發忠 年國濤 張宗旭 周勝男它，曾是我們父母耳提面命的不允許它，曾是我們校園不可碰觸的高壓線它，曾是我們年少憧憬向往的青春夢它，就是愛情。 愛情？這是千百年來人們苦苦不斷追尋的一個謎題。愛情是“執子之手，與子偕老”的浪漫？還是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的牽腸掛肚？還是“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變”的無奈？愛情使人心向往之、難以割舍，但又使人抱怨爭吵、愁愁怨怨。 美國耶魯大學的羅伯特.斯騰伯格提出了“愛情的三元理論”。他認為，愛是由激情、親密和承諾三個成分組成的。在社會心理學的研究中，發現愛情

2、有三個成分：占有、排他和關心對方的福祉，這三個成分直接引申出來的表現就是思念。愛情是一種思念和牽掛，是關心和占有，也是包含和體貼。愛情影響著兩個人的心，也是一個人對另一個人產生了情感以及肉體上的依賴。如果失去，往往會產生沮喪、空虛、寂寞以及絕望的心情。 What is love所謂愛情 是一對男女基于一定客觀物質條件和共同的人生理想，是一對男女基于一定客觀物質條件和共同的人生理想，在各自內心中形成的相互間最真摯的愛慕，并渴望對方成為自己在各自內心中形成的相互間最真摯的愛慕，并渴望對方成為自己終生伴侶的最強烈終生伴侶的最強烈專一和穩定的感情專一和穩定的感情。 人們常說，十六歲的花，十七歲的雨。而

3、十八歲的我們，正值青春。我們無需花前月下的海誓山盟，不要成人式的卿卿我我。每天我們手牽著手，一起上學、一起放學，我們彼此鼓勵，為了明天，也為了我們的愛情，積極進取、努力學習。 綜上，到底什么是愛情？你對愛情的認識又有多少？又為它做好了多少心理準備呢？ 大學生戀愛特點 1. 注重戀愛過程 ， 輕視戀愛結果。 2. 主觀學業第一 ， 客觀愛情至上。 3. 戀愛觀念開放 ， 傳統道德淡化。 4. 失戀態度寬容 ， 承受能力較弱。 不能誤把友誼當愛情 不能錯置愛情地位 不能因戀愛荒廢學業 不能片面或功利化的對待愛情 不能只重過程不顧后果 不能因失戀而迷失方向 應擔當責任和履行義務The last bu

4、t not least樹立正確戀愛觀 面對愛情帶來的諸多影響，我們當代大學生究竟該怎樣應對呢？What should we do ?Firstly走出誤區，對這些原因Say “NO”因寂寞而戀愛因從眾而戀愛因虛榮心而戀愛因追求物質享受而戀愛 “選擇我愛的，愛我選擇的”減少戀愛的盲目性和世俗的、他人的標準和看法的影響，因為這些標準和看法盡管合理卻不一點適合你。真正的愛情是具有積極意義的，愛情能推動自我完善，在愛情中最大的收獲莫過于通過愛情來認清自我，提高自我，學會成熟的去愛。戀愛本身應該是一種雙方共同的成長。Whats more 明確需求，知曉自己到底需要什么樣的愛情。 對我們大學生來說，如果在大學時代與愛情相逢，那就應用心呵護、倍加珍惜。處理好戀愛中的各

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論