1、2019年幼兒園教育工作計劃本文從網絡收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！開展落實安全教育和管理標準化建設"暨創(chuàng)建平安先行學校”工作，始終緊繃安全這根弦，在原有的基礎上再優(yōu)化，以評促進，以評促改，使幼兒園的安全工作再上新臺階。工作計劃網幼兒園工作計劃頻道為大家分享xxxx年幼兒園教育工作計劃,歡迎大家前來參考和學習。一、指導思想繼續(xù)遵循快樂童年，幸福一生”的辦學理念，探索以人為本的精細化管理體系，鞏固工作激情向上、教育創(chuàng)新自主、團隊親如一家、園所和諧穩(wěn)定”的校園文化，以幼兒園教育指導綱

2、要為準繩，以創(chuàng)新園本管理為重心，深化教育改革，發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質，全面、有效地提高辦園質量，確保本園長效穩(wěn)步發(fā)展。二、工作任務繼續(xù)探索幼兒園精細化管理的有效途徑，本學年將結合當前學前教育發(fā)展大背景、本園事業(yè)發(fā)展現狀，從保教管理、師資培養(yǎng)上提出新的發(fā)展思路，促使全體教職員工以更堅定的工作信心和更加飽滿的工作激情投入新一輪的創(chuàng)業(yè)。開展落實安全教育和管理標準化建設"暨創(chuàng)建平安先行學校”工作，始終緊繃安全這根弦，在原有的基礎上再優(yōu)化，以評促進，以評促改，使幼兒園的安全工作再上新臺階。1. 繼續(xù)開展省市兩級立項課題研究。組織課題組成員把課題同日常教學相結合，把課題同園本教研相結合，力

3、使課題組成員在參與中有收獲、有成長，課題研究有實效。2. 加強師資隊伍的建設與引導，努力打造一支德才兼?zhèn)涞男腋F隊。幼兒園必須堅持把教師作為發(fā)展的第一對象，針對不同年齡層次的教師，通過多種活動，關注教師需求，不斷激發(fā)教師的責任意識，強化教師的師德建設，提高教師的素質涵養(yǎng)，使教師們克服因年齡結構不合理、專業(yè)不銜接、職業(yè)有所倦怠的等影響教師發(fā)展的困難問題，使每位教師都能找到自身的發(fā)展定位。3. 繼續(xù)發(fā)揮省級示范園的示范與幅射作用。開展片區(qū)教研活動，促進城鄉(xiāng)園所的共同發(fā)展。4. 做好迎接省級示范性幼兒園的復評工作。三、工作措施：加強常規(guī)管理，在精細中求規(guī)范優(yōu)化保教管理模式，嘗試推行部長負責制”，使保

4、教管理從金字塔管理向條塊管理轉變。從縱向看,幼兒園行政方面形成園長全面負責，業(yè)務副園長和保育后勤副園長各自主抓兩條線。從橫向看，將幼兒園現有的四個年段劃分為大段部”、中段部”、小托部，三大塊。每部組建領導班子，直接管轄本部的各項保教工作。園部制定涵西幼兒園保教管理考核評估細則，作為段部開展工作的指針。建立錐的班級誰負責”、錐的崗位誰負責”、錐分管誰負責”的崗位責任制，提升教師的目標感、責任感、團隊協(xié)作感，進而提升管理工作的執(zhí)行力、時效性、問責制”。1. 加強行政值日，扎扎實實做好每日工作。本著幼兒園管理無小事，事事皆教育”的管理理念，引領教職員工樹立精心、精細、精品”的工作觀念，理解和掌握精細化管理的內涵，加強部門工作巡查與考評，從安全工作、保健工作、教學常規(guī)、科研工作等入手，做到例行檢查與隨機抽查相結合，發(fā)現問題及時反饋、及時改進，使涵西幼的每一天都是有質量的一天，讓幼兒度過有質量的每一天。本文從網絡收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（