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1、異分母分數加減法到校時間7:007:157:157:307:308:00占全校人數的幾分之幾2512 110到校時間7:007:157:157:307:308:00占全校人數的幾分之幾2512 110問題一：問題一：7:007:307:007:30到校人數占全校人數的幾分之幾？到校人數占全校人數的幾分之幾？先自己想一想然后小組合作先自己想一想然后小組合作內容：內容：1、異分母分數能不能直接相加減？為什么？異分母分數能不能直接相加減？為什么？ 2、能不能轉化成我們學過的知識解決？能不能轉化成我們學過的知識解決？要求：要求：1、組內交流，在學習單上寫出計算過程組內交流，在學習單上寫出計算過程 2、

2、組內成員分工明確組內成員分工明確 3、探究完畢請主動坐好探究完畢請主動坐好時間：時間：6分鐘分鐘 異分母分數相加時，異分母分數相加時，先通分，先通分，再按照同分母分數再按照同分母分數的加法法則進行計算。的加法法則進行計算。7:157:307:157:30到校人數比到校人數比7:30-8:007:30-8:00到校人數多占全校人數的到校人數多占全校人數的幾分之幾？幾分之幾？1 12 2- - 1 1 10 10 5 51010=- - 1 11010= 4 41010=2 25 5計算結果要約成最簡分數計算結果要約成最簡分數到校時間7:007:157:157:307:308:00占全校人數的幾分

3、之幾2512 110計算下面各題。計算下面各題。25-110512-320410=-110=3104152560=-960=1660=我來試一試異分母分數加減法異分母分數加減法異分母分數加減法異分母分數加減法通分轉化成通分轉化成同分母分數加減法同分母分數加減法按照同分母分數加減法按照同分母分數加減法的方法進行計算的方法進行計算計算結果要約成計算結果要約成最簡分數最簡分數歸納總結歸納總結: :1.1.看圖填空。看圖填空。 3 36 62 26 65 56 61 12 21 13 32.2.下面的計算對嗎？對的打下面的計算對嗎？對的打“”, ,錯的打錯的打“”，并把不對，并把不對的改正過來。的改正過來。1 13 3+ +1 12 2=1 15 5（ ）8 81515- -1 13 3=3 31515（ ）=2 26 6+ +3 36 6=5 56 6= 3 3 15 15 =1 15 51 15 51 13 3+ +1 12 28 81515- -1 13 3 8 81515- - 5 51515=（1 1）從圖書館到少年宮一共多少千米？）從圖書館到少年宮一共多少千米？3.3.（2 2）從小明家到圖書館比從小明家到少年宮近多少千米？）從小明家到

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