1、幼兒園工作心得體會 3 篇范文作為幼兒園教師應該多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩 子，善于發現孩子的閃光點， 無論孩子取得了什么樣的進步， 老師都要及時給予表揚。下面是管理資源吧小編為大家收集 整理的2017年幼兒園工作心得體會總結，歡迎大家閱讀。幼兒園工作心得體會3篇范文1安全工作是幼兒園教育永恒的話題。孩子的安全涉及千家萬戶，關系社會穩定， 各方面對此高度關注，我們幼兒教師更是重任在肩，責無旁 貸。尤其是本學期我們搬入了新園，在方方面面上都還不成 熟，需要經過一段時間的磨合、經驗的積累，才可以形成一 套適合我們幼兒園安全工作的管理模式。以下是我根據工作 經驗并結合我園的實際情況所總結的心得與體

2、會。1門衛、輔警、值班老師應認真負責，工作到位。由于幼兒園地理位置的特殊性，接送幼兒的車輛停放以 及排隊等候成了一個關鍵的問題。面對現實形勢的嚴峻，作 為門衛、輔警、值班老師應共同擔負起責任。在不影響交通 順暢的情況下，弓I導家長將車輛停放整齊、有序。對于不配 合的家長，應耐心的講解其中的要害，請求家長們的諒解與 合作。2.建立安全制度和檢查制度。門衛制度： 為了確保幼兒園的秩序安全， 必須嚴格把 好進門關，無關人員一律不得進入園區，另外，門衛人員必 須嚴格禁止幼兒擅自單獨離園。(2)幼兒接送制度：家長送幼兒入園，把晨檢關，做到事 故隱患早發現。送孩子來園時，必須和老師做好交接工作 幼兒離園時

3、，家長必須出示接送卡接幼兒，做到無冒領、無 走失。(3)食品衛生安全制度：幼兒園要嚴格按照食品衛生法的 有關規定，嚴禁采購腐爛變質的原料，做好廚房、餐具的衛 生及消毒工作，以避免食品中毒事故發生。3.提高教師的安全責任感，增強教師的安全意識， 對教師進行安全知識培訓。教師只有在思想上重視安全問題，才能時時處處做有心 人。教師直接管理幼兒的學習生活，老師的工作態度、教養 的方式方法將直接關系到幼兒的安全系數。所以，教師對幼 兒生活活動必須制定嚴密的安全規則。其次，要對老師進行 安全知識培訓，如：請消防官兵到園給老師上消防安全課 請醫生傳授給傷員包扎、急救等安全措施。讓老師掌握一些 基本的安全操作

4、程序及方法，掌握發生意外事故時的現場處 理辦法，做到遇事不亂，應對有方。4.定時開展排查工作，防患于未然。我們應遵循預防為主的原則，定期開展園級與班級層面 的排查工作，提早發現消除不安全因素，防患于未然。并且定時對戶外大型玩具檢查一次，做到層層排查，不放過任何 一個細微細小的環節。只有把幼兒安全工作當作為日常工作來抓，始終繃緊安 全這根弦，才能保證平安。尤其我們是幼教行業，面對的是 一群天真活潑的孩子，更來不得半點馬虎。在以后的工作中， 我們要堅決把孩子的安全放在首要的位置，始終保持高度的 警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常 抓不懈，努力做到讓家長滿意，讓每一個孩子都安全健康

5、的成 長。新的教學內容還感到有些陌生有太多的東西等著我去學習等著我去探討.剛剛入園的第一天，張園長帶我熟悉園內的環境，讓我消 除了對陌生環境的不適應在我感到力不從心時，園長給我一 次次的鼓勵.在我對如何上課感到困惑時，教研組長認真的為 我講解在我面對課堂上不受控制的孩子們時，保健組長耐心的傳授我經驗，如何讓幼兒安全的度過每一天。園內的每一 位老師都毫無保留的幫助我這個新手”.漸漸的工作進入了正軌，同事之間也由不認識慢慢變成 了好友。從園長到普通的老師，我們總有很多共同的話題， 我們是同事更是姐幼兒園工作心得體會3篇范文2不知不覺中，加入幼教中心這個大家庭已經有了一個月的時間.作為年輕教師的我,

6、在剛剛開始的工作中還有些手忙腳亂對于新的教學環境妹。上班了，談談工作；下班了，聊聊生活 中的點點滴滴。我的生活漸漸有了繽紛的色彩，而對于幼兒 園的工作我也有了徹底的新的認識.愛是老師最美的語言，每天我都會摸摸他們的頭親親他 們的小臉蛋，問問他們早飯吃的是什么，路上都看到了什么 有趣的事等等。當孩子們親熱的喊著李老師，嘰嘰喳喳的告 訴我時， 快樂洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛全身心 地投入，愛護孩子們，了解孩子們，關心孩子們。一天又一天，我感到孩子們已經喜歡我了，他們不但尊 敬我，而且樂意接近我、親近我。每當我走進幼兒園或走在 路上時耳邊總會想起一聲聲的問候，那一聲聲的老師好”就如一陣陣的暖流

7、涌入我的心田；這使我受到啟示，那就是：誰 把愛的種子灑向人間， 誰就能得到收獲。想到這些，我下定決 心，嚴格按一名優秀幼兒教師的標準來要求自己。相對這些而言我所流的汗水是非常值得的。此時此刻寫到這里，我的心情非常激動.幼兒工作的核心 是愛”這是園長常常叮囑我們的話。我想說，我選擇了這 個職業，我要投入全部的身心熱愛這個職業，無愧于這個職 業。幼兒園工作心得體會3篇范文3作為幼兒園教師并且是小班的教師，我覺得自己最需要的是調整好心態，對待 孩子要有足夠的耐心。小班的孩子還小，孩子的吃喝、拉、 撒、睡時刻都需要教師的幫助，這些瑣碎的事，作為老師是 絕對不能視而不見的，這并且需要老師耐心的引導。這階

8、段 小班孩子的理解能力較差，好奇心又特別強，什么東西都想 看一看，摸一摸，有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾，遇上這種情況的時候，老師要熱心的幫助他們，并 妥善的解決好問題，不能冷落了某個孩子，要把溫暖送給每 一位孩子。對于剛入園愛哭愛鬧的孩子，老師沒有耐心是不 行的，新生對陌生環境需要適應，老師要耐心安慰他，多和 他們交流，多帶他們熟悉環境和周圍的小朋友。還要很快了 解孩子的性格、愛好，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老 師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得開心，這 樣，他們會很快適應的。哭鬧孩子的情緒很快就會安定下來， 再慢慢地引導孩子培養良好的生活、衛生習慣。作為幼兒園教師應該多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩 子，善于發現孩子的閃光點， 無論孩子取得了什么樣的進步， 老師都要及時給予表揚，還要及時的擁抱，親吻孩子，或送 給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與 和藹可親。同時還要細心觀察每一位孩子的表現，如：孩子 的飯量，挑食情況；孩子的大小便習慣；睡覺規律等等。小班 老師不但要多和孩子溝通，還要常常與家長交流，將孩子一 天在幼兒園學習和生活表現情況等及時反饋給家長，讓家長 充分了解自己的孩子。通過交流，讓家長知道自己的孩子是 最棒的，老師是值得信任的。通過交流，教師也可以獲取更