1、精品文檔幼兒園教師表彰大會(huì)發(fā)言稿教師表彰大會(huì)的舉辦，有利于更好的豉舞老師們繼續(xù)向 前。幼兒園教師表彰大會(huì)發(fā)言稿，歡迎閱讀。幼兒園教師表彰大會(huì)發(fā)言稿一：各位老師：大家好！值此教師節(jié)之際，能夠 *區(qū)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師行列，并作為代表在臺(tái)上發(fā)言，我感到特別的光榮、特別的振奮！我相信：包括我們?cè)谧魑焕蠋熢趦?nèi)的全鎮(zhèn)所有教師都能 在這新世紀(jì)的第一個(gè)節(jié)日里，實(shí)實(shí)在在地感受到鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育的高度重視和對(duì)教師的特別關(guān)懷；真真切切地體驗(yàn)到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。六年以前，大學(xué)剛畢業(yè)還略顯稚嫩的我，帶著忐忑的心 情遠(yuǎn)離故土，寄居港城。我慶幸，因?yàn)槲疫x擇了張家港，選擇了港區(qū)，選擇了教育。在這里，我?guī)缀趺刻於寄苈牭?/p>

2、時(shí)代前進(jìn)的節(jié)奏，聽到社會(huì)發(fā)展的聲音。第二故鄉(xiāng)沸騰的熱土培育了我的青春活力；教育園地里盎然的春意點(diǎn)燃了我奮斗的熱情。六年以來，我憑青年人 特有 的飽滿的激情投身教育。同樣值得慶幸的是，我選擇 了蓬勃向上的第二職中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想解放，為我們青年教師的成長搭建了廣闊舞臺(tái)，為我們外地教師的生活解決了后顧之憂。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)老師的悉心栽培和熱情幫助 下，今天，曾經(jīng)的稚 嫩已變得成熟，曾經(jīng)的忐忑已變得穩(wěn) 健，曾經(jīng)的寄居已變得安定。而無論哪一種發(fā)生在我身上的變化，都是在教育的園地里完成的，而且是僅用了六年的 時(shí)間就全 部完成的。為此，我真想由衷地說一聲：感謝教育。 教育的天地里撐起了我成長的階梯，它投我以

3、桃，我必報(bào)之 以李。六年間，我 在先后擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記、學(xué)生科長、 教導(dǎo)主任、德育處主任的同時(shí)，還連年兼任 班主任工作， 語文學(xué)科一線上，也從來都是勇挑重?fù)?dān)。今年，我繼續(xù)兼任 班主任， 并且任教高三語文。任務(wù)更重，但我毫無怨言， 不敢懈怠。我這樣要求自己：作為 蘇州市級(jí)優(yōu)秀班主任，我理應(yīng)在 班主任工作上多作探索，深入研究，形成經(jīng)驗(yàn)，做好示范；作為語文學(xué)科教壇新秀，我更應(yīng)該到最具挑戰(zhàn)性的教學(xué)崗位 上去鍛煉，去 拼搏，去發(fā)揮，去奉獻(xiàn)。因?yàn)槭聵I(yè)是無止境 的，只有自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)，才能不斷進(jìn)步，所以年輕的我沒有滿足的理由！今后，我會(huì)自覺地向著教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的更高目標(biāo)不斷攀登、不斷求索，爭(zhēng)取早日

4、成為在一定范圍內(nèi)具有 一定影響力的知名教師。爭(zhēng)取用更廣博的知識(shí)、更科學(xué)的理論、更有效的方法去開墾更廣闊的 教育園地。而且，在這片我熱愛的園地里， 無論何時(shí)，無論何地，無論何崗位，我都將始終孜孜不倦、任勞任怨、全心投入、全力以赴！各位老師，我執(zhí)著地認(rèn)為： 教育的事業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)是光榮的。魏書生 老師 曾認(rèn)為：“教師是人類靈魂的工程師”的這個(gè)評(píng)價(jià)拔得太 高；“教師是太陽底下 最光輝的職業(yè)”的這個(gè)評(píng)價(jià)“最”字不當(dāng)。我卻覺得：塑造人類靈魂的工作，教師 在做，教師 能做，“靈魂的工程師”評(píng)得其所 ；倘若沒有教師，今天的人類或許還在知識(shí)和文明的黑暗中摸索蝸行，教師的勞動(dòng)，收獲著文明，評(píng)其為“光輝之

5、 最”亦無不當(dāng)?！盁o意苦爭(zhēng)春，只把春來報(bào)，待到桃李滿園時(shí)，我們叢 中笑”-最后，愿這句話 能與各位老師共勉。謝謝大家！幼兒園教師表彰大會(huì)發(fā)言稿二：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！作為一名教師十分榮幸，今天能在這樣一個(gè)特別的日子 里，代表全體教師做表態(tài)發(fā)言。剛才聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的講話， 我深受豉舞，作為一名青年教師，我越來越深刻的感受到一 支積極進(jìn)取、和諧凝聚的團(tuán)隊(duì)是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動(dòng)力與 源泉。我們學(xué)校樹立教學(xué)質(zhì)量的生命意識(shí)帶動(dòng)了全校教師的 專業(yè)發(fā)展，促成了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在學(xué)校多維教育管理的調(diào)控下，增強(qiáng)了教師的競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)、提高了學(xué)校教育 教學(xué)質(zhì)量水平。尤其可喜的是我校以實(shí)實(shí)在在的成績(jī)

6、贏得了 社會(huì)、家長、學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。為此，我作為一名外國語 教師為我校歷年來所取得成績(jī)而倍感自豪 ！外國語人的攜手并進(jìn)，精心耕耘迎來了我們教育教學(xué)燦 爛的春天。正因?yàn)橛辛宋覀內(nèi)熒凝R心協(xié)力，我校的教 育事業(yè)才會(huì)生機(jī)勃勃、蒸蒸日上；也正因?yàn)橛腥熒_踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才從輝煌走向輝煌！教育是平凡中的不平凡。十一年前我走上講臺(tái)，十一年 的工作中，我始終抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)來接收每一批學(xué)生， 來到外國語學(xué)校更為我們提供了一個(gè)自我成長的大舞臺(tái)，作 為寄宿制學(xué)校的老師，我們懷著對(duì)工作的執(zhí)著，日夜兼程， 風(fēng)雨無悔。無數(shù)個(gè)白天黑夜，三尺講臺(tái)、一塊黑板寫就了我 們平凡的人生。無數(shù)個(gè)寒冬酷暑，三

7、點(diǎn)一線、一支紅筆映照 由我們悉心的叮嚀-我們深深懂得我們的雙肩承載著千家萬戶的希望和夢(mèng) 想，我們的教育引領(lǐng)著學(xué)生的人生航向，同時(shí)，我們更明白:新的時(shí)代發(fā)展為我們教育提由了新的要求，尤其作為寄宿制 學(xué)校，我覺得我們要努力做到：教育是家長、學(xué)校與社會(huì)在學(xué)生身上的整合，他不僅關(guān) 系到學(xué)生未來而且還是家庭的重托。在當(dāng)前，我們老師要以 師德師風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，不斷優(yōu)化自身教育教學(xué)行為，在反思中成長自我，做好學(xué)生成長的引路人，牢牢樹立教育質(zhì)量意 識(shí)和安全底線意識(shí)。獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞，閉門造車無異于坐井觀天， 弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮集體的力量。老教師的經(jīng)驗(yàn)、中年教師 的踏實(shí)。青年教師的激情是我們的財(cái)富，也是我們

8、成功的基 礎(chǔ)，我們?cè)诠ぷ髦幸e極學(xué)習(xí)他人之長，充分利用燭光杯課 堂大賽、名家講堂等有效手段成長自我，在學(xué)科教研中博采 眾長，不斷創(chuàng)新。同時(shí)，我們要牢固樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不斷提 高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力， 增強(qiáng)教書育人本領(lǐng)，提高課堂效率， 做銳意進(jìn)取、精益求精的有為之師。育人必先正己。我們要以師德建設(shè)的要求，修身厚德， 恪盡職守，埋頭工作，盡職盡責(zé)，用良好行為來潛移默化的 影響學(xué)生，努力在教師這個(gè)平凡的崗位上書寫精彩的篇章。 身為教師，我們不能把教書育人片面的停留在教學(xué)層面上。 我們更要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，我們有責(zé)任、有義務(wù)從自身做起，以無私奉獻(xiàn)的精神感染學(xué)生， 以自己的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生，以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)

9、生，以高尚的 師德去影響學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。年年花似錦，歲歲花不同。作為教師我們每年經(jīng)歷著學(xué) 生的變遷，我們卻在平凡中默默的奉獻(xiàn)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！?老師們，讓我們攜起手來，將收獲的 金秋作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力；在無悔 的事業(yè)中，奮發(fā)進(jìn)取，譜寫昌邑市外國語學(xué)校教育事業(yè)的華 麗樂章。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利！謝謝大家！宮*0* 年10月9日幼兒園教師表彰大會(huì)發(fā)言稿三：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好今天，我能作為先進(jìn)工作者在這里發(fā)言，感到十分激動(dòng) 和榮幸，我深知“先進(jìn)個(gè)人”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得，以及我 在工作中所取得的一切成績(jī)，都是全體師生共同努力

10、的結(jié) 果，更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱情幫助分不開，所以， 請(qǐng)先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們表達(dá)最誠摯的感激和最 衷心的祝福。我走上教育崗位至今已有很多年了，曾有過年輕氣盛的 躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚，還有過不眠不休 的焦慮，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話 語給了我力量，是同事們的微笑給了我豉勵(lì)，是家長的信任 給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命 的真諦經(jīng)此種種，不知不覺之間自己早已對(duì)教師這個(gè)工作產(chǎn)生 了深厚的感情，通過教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識(shí)，看著自己付由的努力獲得了回報(bào)，內(nèi)心充滿了成就感，這樣更加激 勵(lì)我向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn)。雖然這一職業(yè)很辛苦，但

11、我驕傲，我是一名人民教師， 因?yàn)闊釔?，我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望，因?yàn)槲疑钪何也皇菞?梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來，但我的事業(yè)是未來跟在座的許多老師一樣，我是一名普通的教師，普通的 班主任。每天每天，早起晚睡，忙備課，忙上課，忙學(xué)生，忙進(jìn) 修，忙的暈暈忽忽，忙的一塌糊涂。學(xué)生的成績(jī)，班級(jí)的 紀(jì)律，受挫的痛楚，單調(diào)的重復(fù)，日復(fù)一日，幾乎成了生活 的全部。經(jīng)常有人說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”是“人 類靈魂的工程師”，是春蠶是蠟燭是人梯，但我認(rèn)為，我們 教師，就是一些普通人，一些平常人。我們是爸媽的兒女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是 兒女的爸媽，是有著許許多多瑣碎

12、事的平凡人。我還認(rèn)為，教師更是一份職業(yè)。學(xué)生和課本早已融入了我們的生命，學(xué)生和學(xué)生的進(jìn)步 早已填滿了我們的日子。在教書和班主任工作的悲喜交加的 反復(fù)中，我們的靈魂在凈化，思想在升華。每年每月每天每 時(shí)每節(jié)課，我們跟學(xué)生一起在書山攀登，在學(xué)海共渡。我們 會(huì)為學(xué)生的進(jìn)步而激動(dòng)，會(huì)為學(xué)生的退步而著急，會(huì)為學(xué)生 的成長而驕傲！我們也會(huì)為學(xué)生的調(diào)皮而絞盡腦汁，會(huì)為轉(zhuǎn) 化一個(gè)學(xué)生而日思夜想；更會(huì)為學(xué)生寄來的一張賀卡，一封 電子郵件，學(xué)生叫的那聲“老師好”而感動(dòng)而快樂 ！我們的 世界里站滿了學(xué)生。我更認(rèn)為，教師是一份事業(yè)。一份跟人打交道，跟心交朋友的我們畢生的事業(yè)。我們?cè)谟米约旱纳鲋诔砷L的生命。我們

13、在以心 育心，以德育德，以人格育人格。我們努力讓自己成為學(xué)生 的“良師、益友、知己”、“家長代言人”，我們通過嘗 試不同角色，讓自己融入學(xué)生的內(nèi)心世界。我們熱愛每個(gè)學(xué) 生。我們用愛心、誠心、細(xì)心、耐心、恒心經(jīng)營著我們從事 的我們熱愛的這份教師的事業(yè)。如果說我取得了一些成績(jī)，那么，我更想說，那是因?yàn)?河南寨中心小學(xué)有一批善于用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn)，肯定教 師付由的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，是你們，總能夠在我做了那么一點(diǎn)點(diǎn) 工作，取得那么一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，慷慨地送上你們的表揚(yáng) 和豉勵(lì)。我想說，工作在河南寨中心小學(xué)，我是幸運(yùn)的，是 幸福的。如果說我取得了一些成績(jī)，那么，我還想說，那是因?yàn)?我生活在河南寨中心小學(xué)這個(gè)

14、優(yōu)秀的集體里，生活在河南寨 中心小學(xué)眾多優(yōu)秀的教師中。我的同事們、朋友們，你們的敬業(yè)愛業(yè)，你們對(duì)學(xué)生的悉心教導(dǎo)、 你們對(duì)工作的無私付由, 無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我，豉舞著我，鞭策著我，幫助著我。 正是你們的優(yōu)秀催著我追求優(yōu)秀，催著我用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來要 求自己。我想說，做為河南寨中心小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員， 我是幸運(yùn)的，是幸福的。因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助，本學(xué)年第一學(xué)期，我在宣武分 院參加北京市農(nóng)村小學(xué)工作站研修學(xué)習(xí)時(shí)，抓住難得的學(xué)習(xí) 機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽課，及時(shí)整理學(xué)習(xí)筆記，遇到問題多向任課導(dǎo) 師請(qǐng)教。半年的時(shí)間里，記下的筆記、完成的作業(yè)達(dá)數(shù)十萬字， 并成功錄制兩節(jié)展示課，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)期間勤 奮努力，成績(jī)顯著，我被評(píng)為宣武分院三期工作站優(yōu)秀學(xué)員。因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助，本學(xué)年第一學(xué)期在備戰(zhàn)北京市 青年教師基本功大賽時(shí)，宣武分院