小學科學三年級《植物的生長變化》單元檢測題_第1頁
小學科學三年級《植物的生長變化》單元檢測題_第2頁
小學科學三年級《植物的生長變化》單元檢測題_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、?植物的生長變化?單元檢測班級:姓名:學號:一、填空題201、有些植物可以用、來繁殖后代,我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從開始它們的新生命的.b5E2RGbCAP2、植物的根能夠吸收土壤中的和,滿足植物生長的需要,還能將植物在土壤中.3、種植了我們的鳳仙花,我們可以用、和照片等方式把自己觀察到的現象記錄下來.4、種子萌發先長,再長和.植物的根總是向生長.5、植物生長需要的養料是由植物的依靠陽光提供的能量,利用和制成的.6、植物中,能運輸水分和養料,并且能植物.7、我的鳳仙花種子過了天長出了幼苗,過了天開出了第一朵花.二、判斷題151、植物的種子顏色、形狀、大小都是一樣的.2、植物的莖能從下向上

2、將根吸收的水分和礦物質運輸到植物體的各個局部.3、1771年,英國科學家普里斯特利發現綠色植物可以更新空氣.4、綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉化成養料,并釋放出氧氣來.p1EanqFDPw5、植物的葉片交叉生長,伸向四面八方是為了好看.6、觀察一朵鳳仙花,我們可以直接用手把它的各局部撕下來.7、鳳仙花的果實是由雌蕊發育而成的.8、不管種子怎么放,它的根總是向下生長的.9、“一年之計在于春,所有的種子都要在春天播種.10、植物都要經歷出生、成長、繁殖、衰老直至死亡的過程.三、畫一畫10通過種植鳳仙花,我們知道了它的主要生長過程,把它畫下來吧.四、連線8花瓣花萼雄蕊雌蕊五、畫圖10在

3、下面的方格紙中畫出不同時期鳳仙根據自己收集到的鳳仙花植株生長高度變化的數據,花植株的高度.六、思考題221、請你設計一個實驗研究植物根的作用.寫出實驗需要的材料,實驗的步驟.52、鳳仙花的種子長成了幼苗,它的莖也越長越高,你是怎樣測量鳳仙花莖的高度的請你寫出測量的方法.53、經過幾個月的種植活動,我們肯定有很多收獲,寫出來和大家分享一下吧.至少要寫三點64、植物的根和莖在植物的生長發育過程中有什么作用呢可以用圖畫或文字的方式記錄下來.6植物的根:植物的莖:七、觀察日記15經歷了幾個月的觀察記錄,我們一定積累了不少的資料,里面肯定還有自己的許多觀察日記呢.選擇其中的一篇寫下來,回憶一下自己當時的心情,還可以做一些補充;也可以對自己的努

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論