1、大班學期教學目標大班健康領域教育目標：1 .積極主動的參加各種活動，在集體生活中保持愉快，積極,穩定的情緒。2 .有良好的生活，衛生習慣和基本的生活自理能力習慣；能保持個人和環境衛生。3 .知道必要的安全保健常識，具有初步的自我保護意識與能力。4 .喜歡參加各種體育活動，在游戲中樂于與同伴合作，動作協調靈活，靈活。大班語言領域教育目標：1 .能認真傾聽別人談話，理解對方講話的要點，并能有意識地注意對方的反應并作出正確的應答。2 .能主動使用適當的語言表達自己的想法，樂于參加討論和辯論，愿意發表自己不同的意見；在集體面前講話清晰，態度自然大方，聲音響亮。3 .樂意欣賞各種形式的兒童文學作品，能理

2、解做瓶中的人物形象及表達的情感；在欣賞不同題材的兒童文學作品中，充分感受文學作品的多樣性以及不同作品帶來的不同的美感體驗；理解文學作品的主要內容和主題，嘗試根據作品提供的想象線索及結構，聯系個人既有經驗擴展想象，進行仿編和創編。4 .喜歡閱讀圖書，知道可以從書籍，報刊雜志和電腦中獲得信息，初步了解書面語言和口語的不同表達方式；對于閱讀文字感興趣，認識常見的文字，認識自己的名字，能用自己的姓名或喜歡的圖案表及自己的作品；有較好的閱讀習慣，能觀察到圖書畫面的細微變化，能用繪畫的方式制作圖書。5 .積極學說普通話，發音較準確，清楚，聲調基本正確，在日常生活中堅持用普通話交流。大班社會領域教育目標：1

3、 .能主動的參加各項活動，相信自己的力量，做事有信心。2 .樂意與人交往，學習互助，關愛，分享，協商，合作等交往技能，有同情心，3 .關心愛護同伴和比自己弱小的人，萌發初步的友誼感；能原諒朋友的無意過失，愿意做城實，首信的孩子。4 .有規則意識，自覺遵守活動規則和社會行為規范。5 .能克服學習中的困難，嘗試獨立解決問題，有堅持性和初步的責任感，任務意識。6 .熱愛，關心老師和長輩，愿意幫助父母，老師，集體和他人做力所能及的事，尊重為自己服務的人。7 ,了解祖國優秀傳統文化，知道我國主要名勝古跡，知道北京是祖國的首都；了解我國主要少數民族及其生活習俗；萌發愛家鄉、愛祖國的情感。8 ,了解文化的多

4、樣性，知道世界上一些著名國家、民族和他們的文化。9 ,了解小學生活與幼兒園生活的不同，萌發對小學生活得向往和做小學生的愿望。大班科學領域教育目標：1.知識方面。1.幫助幼兒初步了解不同環境中的動、植物及其與環境的相互關系。2,向幼兒介紹周圍生活中的環境污染現象和人們保護生態環境的活動。3 .幫助幼兒獲取有關季節、人類、動物、植物與環境等關系的感性經驗，形成四季的初步概念。4 .引導幼兒探索周圍生活中常見的自然現象，獲取有關的科學經驗。5 .讓幼兒接觸周圍生活中的現代科學技術及其在生活中的運用。6 .方法技能方面1,使幼兒能主動運用多種感官觀察事物，學會觀察的方法，發展觀察力。2,使幼兒能按照自

5、己規定的不同標準對物體進行分類。7 .幫助幼兒學習使用各種工具進行自然測量，掌握正確的測量方法。8 .引導幼兒用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結果，表達愿望，提出問題和參與討論，以及能表達發現的愉快、能夠和他人交流和分享。9 .引導幼兒學習使用常見科技產品的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發現物品和材料的多種特性和功能，并能表現出一定的創造性。10 情感方面。1 .激發和培養幼兒好奇、好問、好探索的態度。2 .激發幼兒對自然環境和現代社會生活中的科技產品的廣泛興趣，能自己發現問題、提出問題、尋求答案。3 .使幼兒喜歡并能主動參與、集中于自己的科學探索活動和制作活

6、動。4,培養幼兒主動關心、愛護周圍環境的情感和行為。大班數學領域教育目標：1 .能積極、主動地進行數學活動，遵守活動規則，會有條理地擺放、整理數學活動操作材料。2 .對周圍事物、現象感興趣，有好奇心和求知欲。3,能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。4,能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣。5.愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。大班音樂領域教育目標：1.能積極主動地參加各種音樂活動，在活動中獲得美得感受,增強自信。2,嘗試用歌聲比較恰當地表現不同性質歌曲的情緒情感，提高用嗓音進行藝術表現的能力。3.在感受音樂的基礎上，嘗試用身體動作、打擊樂器等創造性地表現對音樂作品的理解。具有初步的協調、配合能力，體驗與同伴配合、合作的樂趣。4,欣賞、體驗形式多樣的音樂作品，感受音樂作品的多樣性和豐富性，嘗試用多種藝術形式表現自己對作品的理解和感受。大班美術領域教育目標：1 .能主動發覺并體驗環境、生活和美術活動中的美。