2014-2015七年級思想品德上冊期中考試試題卷_第1頁
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文檔簡介

1、 學(xué)校: 姓名: 班級: 座位號: 密 封 線 內(nèi) 請 不 要 答 題 天峰初中20142015學(xué)年度第一學(xué)期期中考試七年級思想品德試卷考生注意:1、本卷為全閉卷考試試卷,共20小題,滿分100分,請誠信答題; 2、答題前請認(rèn)真將密封線內(nèi)項目填寫完整; 3、選擇題答案請?zhí)顚懺诖痤}框內(nèi),否則不給分。1、 選擇題(下列各題的四個選項中,請選出最符合題意的一個答案,并將每題的正確答案填在下面的答題框內(nèi)。本大題共15小題,每小題3分,共45分。)題號12345678答案題號9101112131415答案“人生最大的優(yōu)點就在于能夠適應(yīng)環(huán)境,并且能夠利用環(huán)境。如果你覺得應(yīng)該改變自己去適應(yīng)環(huán)境,可以試試,反

2、正環(huán)境是不會去適應(yīng)你的。”走進(jìn)中學(xué),我們的生活發(fā)生了很大變化,這些都是一種新的開始。據(jù)此回答1、2題1下面屬于我們中學(xué)生活新變化的是()學(xué)習(xí)科目比小學(xué)增多了 課程學(xué)習(xí)難度增大學(xué)校生活豐富了 對自主管理的要求高老師不再像小學(xué)那樣關(guān)心我們了A B C D2面對這些變化,我們要從自身做出改變。以下這些有助于我們很好地適應(yīng)這種變化的想法有()以前我很優(yōu)秀,可是現(xiàn)在不行了,還不如回到以前呢這些變化都是發(fā)展自我,培養(yǎng)自己綜合素質(zhì)的好機(jī)會面對變化我要勇于迎接挑戰(zhàn)環(huán)境變了,我也要積極做出自我調(diào)整別人怎么做我就這么做A B C D3. 古人云:君子和而不同,小人同而不和。這句話告訴我們()A. 對待朋友要真誠友

3、善 B.朋友給我們溫暖和力量C.與人交往要學(xué)會幫助他人 D.與人交往要學(xué)會尊重差異,加強(qiáng)溝通4.電影青春萬歲中的李春學(xué)習(xí)成績拔尖,但她自負(fù)、冷淡,總以懷疑的眼光看待周圍的人和事,總覺得別人跟自己過不去。后來,在集體的教育和同學(xué)的幫助下,她的性格漸漸地變了,她開始感受到集體的溫暖和友情的真摯,開始熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。李春的轉(zhuǎn)變告訴我們()良好的班集體有巨大的教育力量,會影響和教育每個成員個人的成長離不開集體,良好的班集體是個人成長的樂園良好的班集體有利于我們的身心健康發(fā)展良好的班集體不利于發(fā)展每個人的個性才能A B C D5. 進(jìn)入七年級,我們開始了新的初中生活。下面是某位同學(xué)對中學(xué)生活“味道”

4、的描述,需要糾正的是()A. 酸:告別小學(xué)同學(xué),有點戀戀不舍 B.甜:有了更多的朋友,心里樂開了花C.苦:晚上熬夜學(xué)習(xí),白天無精打采 D.辣:課外活動很豐富,我要積極參加6.淮南子·兵略訓(xùn)中寫道:“千人同心,則得千人力;萬人異心,則無一人之用。”這句話的意思是()A班集體成員雖然人心各異,但通過競爭也能辦成大事 B只要集體中人人都學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)與否無關(guān)大礙 C只要團(tuán)結(jié)合作,就一定能建成優(yōu)秀班集體D一個班集體有了共同的目標(biāo),才能勁往一起使,心向一處想 7. 結(jié)合右圖:團(tuán)結(jié)就是力量。我們都熱切渴望生活在一個團(tuán)結(jié)的班集體中,班集體團(tuán)結(jié)和富有凝聚力的基礎(chǔ)是()A. 班集體成員的個性和興趣

5、B. 班集體具有良好的組織紀(jì)律性和奮發(fā)向上的精神C. 班集體成員都掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、取得良好的學(xué)習(xí)效果D. 班集體成員都具有共同的目標(biāo),并為之努力8.古人曰:“駿馬行千里,耕田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟;舍長以求短,智者難為謀。”這句話形象地說明()人要用發(fā)展的眼光看待自己 人要全面、客觀地來認(rèn)識自己 人在生活中要善于揚長避短 人要將心比心,學(xué)會換位思考A. B C D9. “人們也許了解宇宙,但從來不了解自我。自我比任何星球更遙遠(yuǎn)。”這句話說明()A. 發(fā)展自己很重要 B.認(rèn)識自己很重要C.完善自己很重要 D.悅納自己很重要10.不同情緒會對個人的身體健康產(chǎn)生不同的影響,下列表現(xiàn)這一點

6、的有()千里之行,始于足下 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺盛怒傷肝,過喜傷心 一個小丑進(jìn)城,勝過一打名醫(yī)A B C D11. 要客觀、全面地了解自己,就要通過他人了解自己。下列哪幾句能說明這個道理?() “不識廬山真面目,只緣身在此山中。” “吾日三省吾身。” “當(dāng)局者迷,旁觀者清。” “以人為鏡,可以明得失。”A B C D 12.某校同學(xué)李明,為了保持良好心態(tài),激發(fā)自己的潛能,錄下了自己講的一段話,“我感覺一天比一天好,我身體很健康,生活很愉快,學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。”他幾乎每天都放給自己聽。你認(rèn)為他的做法()A是在別人面前炫耀自己 B是給自己積極的暗示C是對生活工作的盲目樂觀,沒有正確評價自己 D是對

7、自己好運的祈禱13.“青春讓每一個人都開一次花,但不擔(dān)保每個人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時候。”這句話啟示我們()A. 青春是盛開的花朵,散發(fā)著迷人的芳香 B.每個人都會在青春時期成為有才華的人C.要珍惜青春年華,讓自己記的青春綻放光彩 D.青春是活力的象征,一定會開花結(jié)果14.對右圖漫畫虛度青春,沉迷網(wǎng)絡(luò),你的勸誡是()青春有苦惱,也有夢想與激情 要珍惜青春的大好年華,不虛度光陰盡早擺脫網(wǎng)絡(luò)沉迷,追求青春夢想青春不怕失敗,浪費年華,可以重頭再來A. B. C. D. 15. 與兒童期相比,青春期的中學(xué)生經(jīng)常會自覺地思考與自問:我應(yīng)該成為怎樣的人?這表明青春期的我們()在

8、心理方面有了很大的變化 在生理方面有了很大的變化自我意識開始迅速發(fā)展 開始對人生理想的探索與追求A. B. C. D.二、非選擇題(本大題共5個小題,共55分)16.(8分)暑假后,孫偉上中學(xué)了。在入學(xué)不到兩個月的時間里,他就和同學(xué)多次產(chǎn)生矛盾,都是因為一兩句話的不投機(jī)或者無意間的相互碰撞;上課多次遲到,都是因為貪戀自己熱乎乎的被窩;多次不交作業(yè),不是不會,而是時間不夠沒有寫完或者忘記帶作業(yè)本;課間或者自習(xí)課上,他常常一個人坐著發(fā)呆,有時還表現(xiàn)出一副“英雄無用武之地”的痛苦表情;作為一名住校生,他不習(xí)慣學(xué)校嚴(yán)格的作息制度;早操前,來不及收拾被褥,幾次被老師批評.(1) 請你用簡潔的語言歸納孫偉

9、的表現(xiàn)。(2分)(2) 請你幫孫偉想想辦法,告訴他應(yīng)該如何面對初中生活。(6分)17.(11分)材料一:某中學(xué)的七年級同學(xué)小明在學(xué)校除了上課聽講,課余時間幾乎就是一個人獨處,既不愿意參加班級的活動,也不愿意與班上的同學(xué)交流,身邊沒有一個好朋友。即便在家里,他與父母的溝通、交流也很少。其實,小明也不想這樣,他很想交朋友,但是與別人交往時總是顯得拘謹(jǐn)甚至害羞,對身邊的人懷有很深的戒備心理。 材料二:拒絕與他人溝通,把自己封閉在一個小小的個人空間里,卻又常常無法抑制對友情等人際溫暖的渴求,總是幻想別人能不計較他們的冷漠和敵視,主動接近關(guān)心他們。事實上,這種幻想忽視了人際交往的雙向性,只要求對方無條件

10、地開放和接納,卻不愿走出自我,以更積極主動的態(tài)度作出相應(yīng)的反應(yīng)。(1)結(jié)合材料一、材料二,想一想小明的這種心理是什么心理?(1分)這種心理的含義是什么?(2分)(2) “拒絕與他人溝通,把自己封閉在一個小小的個人空間里.”請你結(jié)合材料二并聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容談一談這種心理有什么危害?(4分)(3) 假如你是小明的同學(xué),為了使他擁有愉快的中學(xué)生活,你有什么好的辦法或主意幫他克服這種心理。(4分)18.(8分)材料一:小楓,一個九年級的女生,皮膚黝黑,容貌一般,班上個別淘氣的男同學(xué)在背后戲稱她為“黑姑娘”。小楓聽到后,只是一笑而過,把更多的時間放在學(xué)習(xí)上,并熱心幫助同學(xué),積極參加各種活動,贏得了學(xué)生的尊重

11、。 材料二:中國古代偉大的思想家老子說過:“知人者智,自知者明。”在古希臘德爾斐阿波羅神廟入口的一塊石頭上刻著“認(rèn)識自己”這句名言。閱讀上述材料,運用所學(xué)知識回答下列問題。(1) 小楓的故事告訴了我們什么道理?(2分)(2)結(jié)合材料一及所學(xué)知識,請你談?wù)勎覀儜?yīng)該如何做到悅納自我。(6分)19.(12分)材料一:儒林外史中的范進(jìn),多次赴考不第,以致在后來中舉之時,大喜過望,神失常,狂呼大叫:“我中了!我中了!”材料二:三國演義里,東吳名將周瑜,年少得志,文武全才,身體狀況一向很好。但他妒忌心很強(qiáng),對才能比他高的諸葛亮,總是耿耿于懷,并想方設(shè)法陷害。因諸葛亮識破他的用意“三氣周瑜”,使他怒不可遏,

12、吐血而亡,年僅36歲。材料三:據(jù)我國史書記載,伍子胥在過昭關(guān)時,陷入進(jìn)退兩難的處境,結(jié)果因極度焦慮而一夜間須發(fā)全白。根據(jù)上述事例,請你回答:(1)材料一、二分別反映了什么情緒?(2分)人的基本情緒有哪幾類?(2分)密 封 線 內(nèi) 請 不 要 答 題(2)范進(jìn)、周瑜、伍子胥的情緒健康嗎,這說明人的情緒具有什么樣的特點?(2分)(3)“人非草木,孰能無情”,情緒人人都有,但情緒也需要調(diào)節(jié),請你寫出幾種調(diào)節(jié)情緒的方法?(6分)20.(16分)集體是我們成長的搖籃和沃土。為了增強(qiáng)同學(xué)們的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,某校七年級(1)班在思想品德老師的號召下,準(zhǔn)備開展一次主題班會。假如你是該班的一名學(xué)生,請你參與其中,完成下列任務(wù)。(1

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