1、人教版七年級歷史上冊上學期期中測試題（二）一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，計50分。每小題后所列的四個選項中，只有一個選項是正確的，請將正確選項的英文字母代號填入下表中） 1.我國境內已知的最早的原始人是 A.北京人 B.元謀人 C.藍田人 D.山頂洞人 2.生活地點在今北京周口店一帶的遠古人類有 A.元謀人、藍田人 B.元謀人、北京人 C.藍田人、山頂洞人 D.北京人、山頂洞人3.韓非子在描述遠古社會自然環境時，寫道：“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇。”他覺得古人最需要的是 A.學會制造工具 B.住在山洞里 C.懂得用火驅趕野獸 D.過著群居生活4.我國原始農耕時代幾項

2、世界性的貢獻是 種植粟 能制造陶器 種植水稻 挖掘水井 發明瓷器 A. B. C. D.5.被奉為中華民族人文始祖的是: A.堯 B.舜 C.禹 D.炎帝和黃帝6.相傳黃帝之后，黃河流域出現了哪三位著名的部落首領，他們依次是 A.堯舜禹 B.禹堯舜 C.禹舜堯 D.舜禹堯7.我國奴隸制文明時代開始于 A.黃帝時期 B.禹時期 C.啟時期 D.湯時期8.被后代稱作殷的朝代是 A.夏 B.商 C.西周 D.東周 9.暴君亡國，明君興政。參照這一標準，下列人物中與其他三人明顯不同的是 A.商紂王 B.秦孝公 C.周武王 D.齊桓公 10.下列制度在西周時實行的有 王位世襲制 禪讓制 分封制 . .

3、. . 11. 王位世襲制開始于 ：大禹：堯：啟：舜 12.春秋時期首先當上霸主的是 A.宋襄公 B.齊桓公 C.晉文公 D.秦穆公 13.任用商鞅變法時的秦國君主是 A.秦穆公 B.秦孝公 C.秦始皇 D.秦二世 14.戰國時期出現“百家爭鳴”局面的根本原因是 A、頻繁地爭霸戰爭 B、學術繁榮 C、社會大變革 D、新興地主階級產生 15.在戰國后期的秦國，一個農民如果想免除勞役和免受懲罰，最好的辦法應該是 A.當兵立軍功 B.不隱瞞犯法行為 C.合法經商致富 D.大量生產糧食和布帛 16.商鞅的變法措施對后世影響最深遠的是 A.廢井田，開阡陌 B.獎勵耕戰 C.建立縣制 D.承認土地私有，允

4、許買賣 17.戰國后期，使六國再也無力抵抗秦國的戰役是 A.官渡之戰 B.城濮之戰 C.長平之戰 D.馬陵之戰 18.“王侯將相，寧有種乎？”發起我國歷史第一次農民戰爭的代表人物是 A.陳勝 B.吳廣 C.項羽 D.劉邦 19.秦末農民戰爭中，對推翻秦朝統治起決定性作用的戰役是 A.長平之戰 B.巨鹿之戰 C.城濮之戰 D.馬陵之戰 20.我們今天的漢字，是從（ ）文字發展而來的。 A.鐘鼎銘文 B.甲骨文 C.大篆 D.隸書 21.目前世界上出土的最大的青銅器生產于我國的 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝 22.中國人開始使用鐵家具是在 A.春秋 B.戰國 C.西周 D.夏朝 23.水

5、利工程的修建對農業發展作用很大，成都平原之所以成為千里沃野，得益于： A.白渠 B.都江堰 C.鄭國渠 D.靈渠 24.“民為貴”，“君為輕”人民的力量不可輕視，主張實行“仁政”，統治者不要過分壓迫人民，是戰國時期哪個思想家的主張？ A.墨子 B.韓非子 C.莊子 D.孟子 25.下列表述中，不是屬于孔子的教育思想和教育成就是 A.開辦私學，廣收門徒，接受教育的機會人人平等 B.主張“因材施教”，對不同的學生，進行不同的教育 C.要求學生積極參加勞動 D.教育學生，學習態度要老實，“知之為知之，不知為不知?！?二、非選擇題 26.連線（14分） A.會用骨針縫制衣服 1.北京人 B.制造色彩鮮

6、麗的彩陶 2.河姆渡原始居民 C.城濮大戰 3.齊桓公成為春秋時期的第一個霸主 D.會使用天然火 4.炎帝 E.管仲改革 5.東方六國無力抵御秦國進攻 F.教人農耕，嘗遍百草 6.山頂洞人 G.長平之戰 7.晉文公成為中原霸主 27.根據所學知識，找出下列歷史結論的證據(16分) 如:半坡原始居民已經定居生活了：考古發現他們能建造半地穴式的房屋 1.河姆渡原始居民已吃上米飯了：_ _。 2.山頂洞人已懂得愛美了：_ _。 3.大汶口原始居民里出現貧富分化了：_ _。 4.我國原始社會時期已經用船作為交通工具了：_ _。 28、解讀材料 探究問題（20分） 據史記商君列傳記載：商鞅把小的鄉合并為

7、縣，全國共設31縣，由國君直接委派官吏治理；挖掘原屬國家所有的土地上標志、疆界，承認土地歸私人所有，并向土地所有者征收賦稅，保障國家的財政收入。變法五年后，秦國富強起來。請問： 上述內容反映的是商鞅變法的哪兩項措施？商鞅變法中還有哪一項措施起到增強秦國軍隊戰斗力的作用？請用簡要的語言概括出來。（6分） 商鞅變法發生于戰國時期的哪個諸侯國？（2分） 商鞅變法有何重大影響？（6分） （4）秦孝公死后，太子駟即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，結果商鞅被車裂而死。你認為，商鞅變法是成功了，還是失敗了？為什么？（4分） （5）商鞅變法使秦國國富兵強，但個人卻慘遭車裂(一種殘酷的刑罰)而死。這說明了什么？

8、你是如何看待這一問題？（2分） 參考答案 一（本大題共30小題，每小題2分，計60分。） 題號1-25 BDDAD、ABBAC、 CBBCD、CCABB、BABDC 二、 共40分 26連線 （7分） A-6 B-2 C-7 D-1 E-3 F-4 G-5 27、 (16分，每小題4分) 此題為歷史考證，旨在考察學生正確認識歷史的能力。 1河姆渡聚落遺址中發掘了稻谷遺存2縫制衣服，在遺址里發現了裝飾品3在大汶口遺址的墓葬中，隨葬品有多少、貴賤之分4半坡遺址中出土了船形彩陶壺 28、（15分） 推行郡縣制；承認土地私有或改革土地制度或廢除奴隸制的土地國有制。（2分）獎勵耕戰或獎勵生產。（2分） 秦國（2分） 秦國經過商鞅變法，經濟得到了發展，軍隊戰斗力得到提高，成為戰國后期諸侯國中實力最強的國家，為秦的統一奠定了基礎。（意思對即可，2分）