1、(單選題) 1: 德國音樂家、音樂教育家卡爾·奧爾夫認(rèn)為：（）是最早為人類所掌握的樂器種類之一，也是現(xiàn)代社會中幼兒容易掌握的樂器。A: 管弦樂器B: 打擊樂器C: 吹奏樂器D: 彈撥樂器正確答案: (單選題) 2: 音樂教育是整個教育系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)，它是以（）為途徑來促使人的全面發(fā)展的一種教育活動。A: 音樂欣賞B: 音樂教育C: 音樂藝術(shù)D: 音樂熏陶正確答案: (單選題) 3: 在關(guān)于音樂產(chǎn)生的學(xué)說中，（）認(rèn)為音樂產(chǎn)生于人的情緒高度興奮而引起的音調(diào)變化之中。A: 求偶說B: 情感語言說C: 巫術(shù)起源說D: 超自然的語言說正確答案: (單選題) 4: 歌唱的材料主要是（），它在

2、幼兒音樂教育活動的材料中占有很重要的地位。A: 歌曲B: 歌詞C: 曲調(diào)D: 節(jié)奏正確答案: (單選題) 5: （）是唱歌的動力。A: 姿勢B: 發(fā)聲C: 吐字D: 呼吸正確答案: (單選題) 6: 我國幼兒音樂教育的體系已在（）逐步形成，其特點是全面、系統(tǒng)、規(guī)范，保證了幼兒音樂教育的質(zhì)量。A: 20世紀(jì)30年代B: 20世紀(jì)40年代C: 20世紀(jì)50年代D: 20世紀(jì)60年代正確答案: (單選題) 7: （）是柯達(dá)依體系的主要教學(xué)內(nèi)容。A: 歌唱教學(xué)B: 表演藝術(shù)C: 音樂欣賞D: 朗誦表演正確答案: (單選題) 8: （）在此是指在進(jìn)行韻律活動的過程中使動作與音樂協(xié)調(diào)一致的能力，它是建立在

3、自由地運動身體和敏銳地感知音樂的基礎(chǔ)上的。A: 動作協(xié)調(diào)B: 隨樂能力C: 合作協(xié)調(diào)D: 創(chuàng)造性表現(xiàn)正確答案: (單選題) 9: （）音樂教育體系的基本思想是：才能是通過后天的有效教育發(fā)展起來的。A: 鈴木B: 奧爾夫C: 柯達(dá)依D: 達(dá)爾克洛茲正確答案: (單選題) 10: （）主張音樂教材要與幼兒的生活有關(guān)，要有民族性，要簡單而完美，適合幼兒的能力，容易引起幼兒的情緒共鳴。A: 蔡元培B: 陶行知C: 張雪門D: 陳鶴琴正確答案: (多選題) 1: 音樂教育在具體的實施途徑中，可以分為（）。A: 國民音樂教育B: 專業(yè)音樂教育C: 感知音樂教育D: 音樂行為教育正確答案: (多選題) 2:

4、 為幼兒選擇打擊樂器演奏材料時，需要考慮的方面包括（）。A: 情節(jié)角色B: 樂器C: 音樂D: 配器方案正確答案: (多選題) 3: 為幼兒選擇的打擊樂曲配器方案應(yīng)具有的特點包括（）。A: 適合幼兒的實際能力B: 深受幼兒的喜愛C: 有一定的藝術(shù)性D: 取材于實際生活正確答案: (多選題) 4: 幼兒期音樂教育的功能包括（）。A: 增進(jìn)大腦功能B: 促進(jìn)智力發(fā)展功能C: 促進(jìn)情感與個性發(fā)展功能D: 促進(jìn)身體健康功能正確答案: (多選題) 5: 結(jié)合學(xué)前兒童音樂學(xué)習(xí)活動的特點，歌唱形式包括（）。A: 獨唱B: 領(lǐng)唱對唱C: 輪唱D: 歌唱表演正確答案: (多選題) 6: 引導(dǎo)幼兒為學(xué)過的歌曲增編

5、新的歌詞的作用包括（）。A: 鞏固幼兒詞匯B: 豐富幼兒聯(lián)想與想象C: 熟悉旋律掌握音準(zhǔn)D: 體驗創(chuàng)造與成功的樂趣正確答案: (多選題) 7: 幼兒韻律活動的主要教育內(nèi)容包括（）。A: 韻律動作及其組合B: 韻律活動的表演形式C: 韻律活動的知識技能D: 韻律活動常規(guī)正確答案: (多選題) 8: 音樂的主要特征包括（）。A: 音響和聽覺的藝術(shù)B: 時間和空間的藝術(shù)C: 表情和表演的藝術(shù)D: 自然與人類的藝術(shù)正確答案: (多選題) 9: 音樂欣賞中的理解包括的內(nèi)容主要有（）。A: 對音樂所引起的情緒、情感的理解B: 對音樂所引起的想象、聯(lián)想內(nèi)容的理解C: 對音樂所傳達(dá)的思想內(nèi)容的理解D: 對音樂

6、的形式結(jié)構(gòu)本身的理解正確答案: (多選題) 10: 音樂欣賞的輔助材料一般有（）。A: 動作材料B: 語言材料C: 視覺材料D: 聽覺材料正確答案: (判斷題) 1: 分角色表演是邊唱邊表演的有一種形式，也是幼兒所喜愛的一種演唱形式。A: 錯誤B: 正確正確答案: (判斷題) 2: 聲音模仿指用嗓音來模仿周圍生活中各種熟悉的自然或社會的聲音音響。A: 錯誤B: 正確正確答案: (判斷題) 3: 幼兒學(xué)習(xí)演奏樂器，先要依靠教師的示范和解釋。A: 錯誤B: 正確正確答案: (判斷題) 4: 在幼兒園的集體音樂教育活動中，應(yīng)著重注意幫助幼兒好從c1c2這個音樂范圍內(nèi)的音。A: 錯誤B: 正確正確答案

7、: (判斷題) 5: 舞蹈動作是指幼兒在表現(xiàn)特定事物的外在形態(tài)和運動狀況時所用的身體動作。A: 錯誤B: 正確正確答案: (判斷題) 6: 表演游戲指側(cè)重對聲音或音樂的聽辨結(jié)果進(jìn)行快速反應(yīng)，以培養(yǎng)幼兒對音樂的高低、強(qiáng)弱、快慢、音色及樂句等的分辨能力。A: 錯誤B: 正確正確答案: (判斷題) 7: 練習(xí)節(jié)奏樂，最好先用樂器使幼兒注意力集中在演奏譜上，并可延長樂器的使用壽命。A: 錯誤B: 正確正確答案: (判斷題) 8: 音樂聽覺能力是指人的體能聽覺器官分辨聲音的高低、時值的長短、聲音的強(qiáng)弱及音質(zhì)等物理屬性的能力。A: 錯誤B: 正確正確答案: (判斷題) 9: 3歲幼兒一般已經(jīng)可以比較完整準(zhǔn)

8、確地再現(xiàn)熟悉歌曲的歌詞，即使在這階段中幼兒所接觸的歌曲篇幅比較長，內(nèi)容也比較復(fù)雜。A: 錯誤B: 正確正確答案: (判斷題) 10: 大鼓的聲音比較高，用力敲打時能產(chǎn)生很強(qiáng)烈的音響，輕輕擊打時又能發(fā)出柔和綿長的音響。A: 錯誤B: 正確正確答案: (單選題) 1: 德國音樂家、音樂教育家卡爾·奧爾夫認(rèn)為：（）是最早為人類所掌握的樂器種類之一，也是現(xiàn)代社會中幼兒容易掌握的樂器。A: 管弦樂器B: 打擊樂器C: 吹奏樂器D: 彈撥樂器正確答案: (單選題) 2: 音樂教育是整個教育系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)，它是以（）為途徑來促使人的全面發(fā)展的一種教育活動。A: 音樂欣賞B: 音樂教育C: 音樂

9、藝術(shù)D: 音樂熏陶正確答案: (單選題) 3: 在關(guān)于音樂產(chǎn)生的學(xué)說中，（）認(rèn)為音樂產(chǎn)生于人的情緒高度興奮而引起的音調(diào)變化之中。A: 求偶說B: 情感語言說C: 巫術(shù)起源說D: 超自然的語言說正確答案: (單選題) 4: 歌唱的材料主要是（），它在幼兒音樂教育活動的材料中占有很重要的地位。A: 歌曲B: 歌詞C: 曲調(diào)D: 節(jié)奏正確答案: (單選題) 5: （）是唱歌的動力。A: 姿勢B: 發(fā)聲C: 吐字D: 呼吸正確答案: (單選題) 6: 我國幼兒音樂教育的體系已在（）逐步形成，其特點是全面、系統(tǒng)、規(guī)范，保證了幼兒音樂教育的質(zhì)量。A: 20世紀(jì)30年代B: 20世紀(jì)40年代C: 20世紀(jì)5

10、0年代D: 20世紀(jì)60年代正確答案: (單選題) 7: （）是柯達(dá)依體系的主要教學(xué)內(nèi)容。A: 歌唱教學(xué)B: 表演藝術(shù)C: 音樂欣賞D: 朗誦表演正確答案: (單選題) 8: （）在此是指在進(jìn)行韻律活動的過程中使動作與音樂協(xié)調(diào)一致的能力，它是建立在自由地運動身體和敏銳地感知音樂的基礎(chǔ)上的。A: 動作協(xié)調(diào)B: 隨樂能力C: 合作協(xié)調(diào)D: 創(chuàng)造性表現(xiàn)正確答案: (單選題) 9: （）音樂教育體系的基本思想是：才能是通過后天的有效教育發(fā)展起來的。A: 鈴木B: 奧爾夫C: 柯達(dá)依D: 達(dá)爾克洛茲正確答案: (單選題) 10: （）主張音樂教材要與幼兒的生活有關(guān)，要有民族性，要簡單而完美，適合幼兒的能

11、力，容易引起幼兒的情緒共鳴。A: 蔡元培B: 陶行知C: 張雪門D: 陳鶴琴正確答案: (多選題) 1: 音樂教育在具體的實施途徑中，可以分為（）。A: 國民音樂教育B: 專業(yè)音樂教育C: 感知音樂教育D: 音樂行為教育正確答案: (多選題) 2: 為幼兒選擇打擊樂器演奏材料時，需要考慮的方面包括（）。A: 情節(jié)角色B: 樂器C: 音樂D: 配器方案正確答案: (多選題) 3: 為幼兒選擇的打擊樂曲配器方案應(yīng)具有的特點包括（）。A: 適合幼兒的實際能力B: 深受幼兒的喜愛C: 有一定的藝術(shù)性D: 取材于實際生活正確答案: (多選題) 4: 幼兒期音樂教育的功能包括（）。A: 增進(jìn)大腦功能B:

12、促進(jìn)智力發(fā)展功能C: 促進(jìn)情感與個性發(fā)展功能D: 促進(jìn)身體健康功能正確答案: (多選題) 5: 結(jié)合學(xué)前兒童音樂學(xué)習(xí)活動的特點，歌唱形式包括（）。A: 獨唱B: 領(lǐng)唱對唱C: 輪唱D: 歌唱表演正確答案: (多選題) 6: 引導(dǎo)幼兒為學(xué)過的歌曲增編新的歌詞的作用包括（）。A: 鞏固幼兒詞匯B: 豐富幼兒聯(lián)想與想象C: 熟悉旋律掌握音準(zhǔn)D: 體驗創(chuàng)造與成功的樂趣正確答案: (多選題) 7: 幼兒韻律活動的主要教育內(nèi)容包括（）。A: 韻律動作及其組合B: 韻律活動的表演形式C: 韻律活動的知識技能D: 韻律活動常規(guī)正確答案: (多選題) 8: 音樂的主要特征包括（）。A: 音響和聽覺的藝術(shù)B: 時

13、間和空間的藝術(shù)C: 表情和表演的藝術(shù)D: 自然與人類的藝術(shù)正確答案: (多選題) 9: 音樂欣賞中的理解包括的內(nèi)容主要有（）。A: 對音樂所引起的情緒、情感的理解B: 對音樂所引起的想象、聯(lián)想內(nèi)容的理解C: 對音樂所傳達(dá)的思想內(nèi)容的理解D: 對音樂的形式結(jié)構(gòu)本身的理解正確答案: (多選題) 10: 音樂欣賞的輔助材料一般有（）。A: 動作材料B: 語言材料C: 視覺材料D: 聽覺材料正確答案: (判斷題) 1: 分角色表演是邊唱邊表演的有一種形式，也是幼兒所喜愛的一種演唱形式。A: 錯誤B: 正確正確答案: (判斷題) 2: 聲音模仿指用嗓音來模仿周圍生活中各種熟悉的自然或社會的聲音音響。A:

14、 錯誤B: 正確正確答案: (判斷題) 3: 幼兒學(xué)習(xí)演奏樂器，先要依靠教師的示范和解釋。A: 錯誤B: 正確正確答案: (判斷題) 4: 在幼兒園的集體音樂教育活動中，應(yīng)著重注意幫助幼兒好從c1c2這個音樂范圍內(nèi)的音。A: 錯誤B: 正確正確答案: (判斷題) 5: 舞蹈動作是指幼兒在表現(xiàn)特定事物的外在形態(tài)和運動狀況時所用的身體動作。A: 錯誤B: 正確正確答案: (判斷題) 6: 表演游戲指側(cè)重對聲音或音樂的聽辨結(jié)果進(jìn)行快速反應(yīng)，以培養(yǎng)幼兒對音樂的高低、強(qiáng)弱、快慢、音色及樂句等的分辨能力。A: 錯誤B: 正確正確答案: (判斷題) 7: 練習(xí)節(jié)奏樂，最好先用樂器使幼兒注意力集中在演奏譜上，并可延長樂器的使用壽命。A: 錯誤B: 正確正確答