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文檔簡介
1、百度文庫-讓每個人平等地提升自我小學六年級語文期末試卷、書寫檢測(抄寫句子,做到正確規范、端正整潔、行款整齊)。(3分)大自然多像一位偉大的母親!廣袤的大地是她寬廣的胸懷,茂密的森林是她飄逸的長發,溫暖的1、看拼音,寫字詞。(5分)UioluchufSgdcngycngshoulinzhcngpSg()()()()()2、選擇。(6分)(1)下列各組詞的音、形、義完全正確的一組是()A、悄(qi出)然按(an)照后情后思川流不息(停止)B、稟(bing)告菩薩(sa)專心致志東張西望(看)C、燕(yen)山凌(ling)晨銀妝素裹家喻戶曉(天剛亮)(2)下列詞語搭配有錯的一組是()A、情趣高雅
2、關系密切溝通心靈健壯的雙腿B、聆聽教誨開發海洋哺育生靈優雅的樂曲C、個性鮮明激發希望增強才干熾熱的心跳(3)、下面的句子,表述正確的一句是()A、小山似的涌浪一個接著一個,鍥而不舍地撲向堤岸。B、突擊隊員乘勝追擊,一舉粉碎了敵人的神機妙算。C、福樓拜在莫泊桑面前夸夸其談,使莫泊桑深受啟發。/3、根據語境,在下面的橫線上填入合適的成語。(5分)5月12日,四川汶川發生了的大地震。在教學樓快要倒塌的時刻,譚千秋老師地張開了自己的雙臂,將身邊的四名學生掩護在自己身下。四名學生在他的保護下。譚老師雖然,但是他的精神卻,他無愧于“抗震救災優秀共產黨員”的光榮稱號!4、聯系生活實際填空。(2分)“春種一粒
3、粟,秋收萬顆子”。由詩中的“種”和“收”我分別聯想到了這兩件農具:、。/5、根據要求寫句子。(8分)(1)補充句子。(6分)對于外界的壓力,有時彎曲不是屈服和毀滅,上、。水有德行,有志向,善施教化總之/。近日,日本軍艦在我國釣魚島海域蠻橫撞沉臺灣漁船,消息傳來,無不。(2)、照樣子,把下面的句子換一種說法。(2分)例:小溪嘩啦啦地流著。小溪唱著歡樂的歌往前跑。風兒不停地吹,小草來回地搖擺。6、口語交際。(3分)在交往中,相同的意思,選折不同的說法,起到的效果也完全不同。下面工作人員的話就讓人很不舒服,請你把話說得讓人易于接受。(辦公室接聽電話)工作人員:“他不在!”改說:三、閱讀感悟(38分)
4、(一)聯系學過的課文填空。(10分)1、讀書做學問必須注重科學的方法才能學有所成,正如孔子所言:“,。”陸游的詩句“,二也說了同樣的道理。(2分)2、“我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面,花朵是一團模糊;但是香氣卻地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上,葉影,花影,可以引起我許多幻想。”這是夾竹桃中的一個片段,文章的作者是,他博古通今,學貫中西,有“/的美譽。(3分)'/3、時光荏苒,我們即將畢業,但老師的教誨之恩仍歷歷在目:是您帶領我們暢游于文學的海洋,讓我們領略了的長江,的三亞落日是您引領我們和大師對話,體味到了一個個深刻的道理:在福樓拜那兒,我們知道了,在蘇格拉底那兒,我們明白
5、了分別在即,我真想動情地對您說(請用上一句名言警句):。55分)4、我們讀李賀的“,”仿佛看到了西北邊塞大漠的那份蒼涼。(2分)(二)名著推薦。(3分)在班級讀書交流會上,班長向大家介紹名著魯濱遜漂流記:“想讓自己親身體驗精彩的冒險之旅嗎,請閱讀魯濱遜漂流記吧;想讓自己從此告別膽小鬼的日子嗎,請閱讀魯濱遜漂流記吧;想讓自己掌握更多的生存本領嗎,請閱讀魯濱遜漂流記吧!”他的話立刻引起了同學們濃厚的閱讀興趣。請你也仿照這樣的句式,向大家推薦一部我國的古典名著,相信你的連珠妙語一定也能讓大家爭相閱讀。(三)閱讀短文,完成練習。(23分)A、廣玉蘭片斷廣玉蘭開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種
6、形態。有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去,那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的廣玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美,純潔,惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢,花瓣雖然凋謝了,花蕊卻依然挺立枝頭,已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒,這就是孕育著新生命的種子。遠遠看上去,一株廣玉蘭就像是一個數世同堂,生生不息的大家族。1、用“一一”劃出能體現“數世同堂”這個詞語意思的一句話。(1分)2、這段文字從、剛剛綻放時、和這四個方面描寫了廣玉蘭花開時的不同形態,字里行間流露出作者對廣玉蘭的之情。(4分)3、短文為我們學寫一種植物提
7、供了很好的范例。讀了這段話,你能學到哪些主要的表達方法?請寫出兩種。(2分)(D(2)B、你的微笑是最美的花綿陽,是一個充滿溫情的城市。一些平凡的日子,平凡的人,平凡的細節,就如同這個季節常有的毛毛雨,看似漫不經心,卻常常把你的心靈濡(ru)濕。一天晚上,天上下著蒙蒙細雨,空氣中偶爾飄來桃花的幽香,我和妻子拎著大包小包,在百盛商場/門口等出租車。剛有一輛空車駛近,一位抱孩子的婦女就急匆匆地奔了過去,等拉開車門,卻發現忘了帶錢包。“糟糕,”婦女有些尷(gan)尬(g4)嘟嚷著說只顧抱孩子上醫院急糊涂了/妻子一聽,二話沒說,趕緊把自己的零錢遞給婦女。婦女正躊躇,旁邊又有人掏出零錢遞過來,她更是左右
8、為難。出租車司機一看,笑起來:“誰沒點兒難事啊,上車,免費送你。”這一來,掏錢的人尷尬了。大家你看我,我看你,愣了好一會兒,又“撲哧”一聲笑了起來。這樣的細節,綴滿了城市的大街小巷。無須刻意尋找,只要懷著同樣的真誠,不管在何處,你都會與它邂(xi6)逅(h6u)。/就在第二天,我駕車去辦事,在富樂路口等紅燈。同行的朋友說,這里曾經是綿陽第一個女子崗亭,值勤的女警可漂亮了,一道風景線吶。可惜呀,如今的漂亮女孩,都經不起日曬風吹雨淋,不愿去當馬路天使。正說著,黃燈閃亮了,我松開手剎車,準備起步。不料,年輕的女警卻微笑著打了一個緩行手勢,隨即,又笑容滿面地向斑馬線跑去。原來,一個年輕的孕婦正走在斑馬
9、線上,汽車發動的引擎聲,讓她有些慌亂。女警攙起她的手,輕聲說著什么,年輕孕婦立刻笑了起來。兩個人神態自若地從等候的汽車前面走過,像貴賓檢閱儀仗隊,又像至親至愛的兩姐妹在私家花園里悠閑散步。仿佛一道(燦爛絢麗)的彩虹劃過,我和朋友都被女警(燦爛絢麗)的笑容怔住了。我們突然發現,籠罩在連綿陰雨中的城市,(果然居然)也如此美麗。朋友說,一個燦爛的微笑,就是一朵美麗的花。每一次綻放,都是一次感動,溫暖了別人,也溫暖著自己。這么說,笑容綻放的綿陽,不就是一個美麗的花園嗎?行走在這座城市,我常常想起冰心寫的那段話:“愛在左,情在右,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊
10、棘,不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得悲涼。事實上,有很多綿陽人都愛讀這段話。讀這段話的時候,大家都在想,冰心老人描寫的,是不是我們自己啊?1、按查字典的要求填空。(2分)/閱讀時,遇到“躊”字不認識,可用查字法查字典,先查再查。"躊躇”一詞在字典里有這樣兩種解釋:/猶豫不決;得意的樣子。聯系語境,“躊躇”在本文中應選第種解釋。2、給短文第自然段劃線句子補上所缺的標點符號。(2分)3、劃去短文第自然段中不合適的詞語。(3分)4、回答問題。(9分)(1)初讀短文時,我知道本文所講的事發生的時間是季,地點在綿陽的。(2分)(2)再讀短文時,我知道短文圍繞“綿陽,是一個充滿溫情的城市”這句話寫了
11、兩件事例:一是二是。而第自然段在文中起了承上啟下的作用。(3(3)精讀短文時,我發現文章多處寫到了“笑”,每一處“笑”都能體現當時人們的心理活動,比如第自然段中“大家你看我,我看你,愣了好一會兒,又“撲哧”一聲笑了”,這時大家內心想的可能是;再如第自然段中“女警攙起她的手,輕聲說著什么,年輕孕婦立刻笑了起來”,這時年輕孕婦內心的感受是。而無論文中哪一處的“笑”,都有一個共同點,用文中的話說,那就是“。”(3分)(4)再細細回味短文,我品味出文章末尾的一句話表達了“我們”的思想感情。(1分)四、習作表達(30分)題目:生活需要要求:1根根據自己對生活的感受,把題目補充完整;2、通過一件具體的事例
12、來表達自己的感受,語句要通順,感情要真實,不少于400字。文中不要出現真實的校名、人名。5小學六年級語文試卷參考答案及評分說明一、書寫檢測(3分)落實專人批改,根據學生書寫情況,正確規范、端正整潔、行款整齊(字應寫在格子中間)各1分。/二、積累運用(31分)1、5分(每個詞1分)過濾廚房蕩漾收斂帳篷2、6分(每個2分)(1)B(2)C(3)A3、5分(每個1分)驚心動魄義無反顧轉危為安與世長辭萬古長青(所填成語符合語境即可)4、(1)(每空1分)如:鋤頭鐮刀(答案不口1一);(2分)5、8分(每小題2分)(1)而是為了生存和更好的發展水是真君子中國人民切齒痛恨(意對即可)(2)改寫成擬人句即可
13、三、閱讀感悟(36分)(一)共10分1、2分(每空0. 5分)2、3分(每空1分)3、5分(每空1分)6、(3分)對不起,他有事出去了。請您留下姓名,等下他回來我轉告他,好嗎?學而不思則罔思而不學則殆紙上得來終覺淺絕知此事要躬行毫不含糊濃濃烈烈參差迷離季羨林學界泰斗氣勢磅礴(源遠流長、多姿多彩、古老悠久等)美妙絕倫(瞬息萬變、色彩要善于抓住眼前機遇,斑斕、充滿詩意等)寫作要肯吃苦勤努力或寫作要仔細觀察或寫作貴在堅持不要錯失良機用上贊美老師的名句燕山月似鉤4、2分(每空1分)大漠沙如雪(二)共3分要求用排比句寫出推薦的理由(三)共23分A1、1分廣玉蘭開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種形態。2、4分(每空1分)含羞待放時盛開時凋謝了喜愛列舉數字3、2分(每空1分)總分總結構比喻、擬人(其它如先概括后具體、抓住事物的特點寫等均可)日1、2分(每空0.5分)部首足7畫2、2分(每空0.5分),“,。”3、3分(每空1分)劃去燦爛劃去絢麗劃去果然4、9分(每空1分)/(1)春大街上(或馬路上或百盛商場門口和富樂路口)(2)路人和司機熱心幫助抱孩子的婦女女警攙扶孕婦過馬路(意對即可)(3)原來不僅僅是我愿意幫助別人,我們身邊的人都樂于助人。十分感謝女警察溫暖別人也溫暖自己或冰心說的話也可(4)喜悅自豪(意對即可)四、習作表達
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