1、.小學四年級上冊數學綜合測試題一、認真填空。共17分，每空1分1.地球和太陽之間的間隔 大約有149600000千米，這個數讀作千米，改寫成以萬作單位的數是千米。2.兩個數相除的商是26，假如被除數和除數同時擴大10倍，商是。3.某棟大樓的地面這層為一樓，12樓電梯標識記作：12；地下二層記作。4.在58906萬，里最大能填，最小能填。5.最大三位數乘最小兩位數的積是。6.早晨6點的時候，時針和分針所組成的角是度，是角；15點的時候，時針和分針所組成的角是度，是角。7.教室里，樂樂坐在第三組第4排，他的位置表示為3，4，那么小軍坐在第五組第2排，他的位置可表示為。8.從86970253中劃去3

2、個數字，使剩下的5個數字先后順序不變組成的五位數，最小的是，最大的是。9.3029=870，那么6029=；87029=。二、正確判斷。對的在括號里打，錯的打共5分，每題1分。1.圖形的旋轉只能按順時針方向轉。2.用3倍的放大鏡看一個15的角。這個角被放大成45。3.向東一定要用正數表示，向西一定要用負數表示。4.統計圖每一格的長度表示的數量一定是相等的。5.小明畫了一條長16厘米的射線。三、恰中選擇。選擇正確的序號填在括號里共5分，每題1分。1.下面的數，一個零也不讀。A.70409000B.70049000C.74009000D.740000902.13與23相比，哪個氣溫更低？A.13B

3、.23C.無法比較3.長方形有組平行線。A.2B.1C.44.131258=131258這是運用了。A.乘法分配律B.乘法結合律C.乘法交換律5.過兩點可以畫出直線。A.一條B.兩條C.三條D.無數條四、精準計算。共30分，每題3分1.豎式計算。最后一題要驗算356357317958423=2.脫式計算能簡算的要簡算。353201705025334365498424150906752619913565687單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查

4、點評,選擇優秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。五、動手操作。共18分：6+4+2+6宋以后，京師所設小學館和武學堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末，學堂興起，各科老師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正。“教授“學正和“教諭的副手一律稱“訓導。于民間，特別是漢代以后，對于在“校或“學中傳授經學者也稱為“經師。在一些特定的講學場合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長、西席、講席等。一般說來，“老師概念之形成經歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指老師。這兒的“