1、【篇一】一、指導思想 根據學校德育工作的具體要求，努力探索在新的形勢下學校德育工作新思 路、新方法，以基礎道德教育為基點，以學生安全教育為重點，以德育隊伍建 設為保證，在 “嚴格，扎實，創新 ”上下功夫，堅持 “以學生為本 ”，培養提升學 生的綜合素養能力，做好我校的德育工作。二、工作目標 通過學校各種主題教育活動和思想政治教育，使學生的思想政治素質和行 為規范素質進一步提高，使全體學生具有堅定的意志，遠大的理想、高尚的情 操、健全的人格、良好的學風。加強班主任隊伍建設，完善各項班主任工作制 度，努力培養一支素質優良的班主任隊伍。三、主要工作及措施1、修訂完善各項管理制度，加強對學生日常行為規

2、范教育，嚴肅校紀校 規，1）各班加強對學生的校紀校規教育，特別要加強對后進學生的常規教育， 各班要組織學生認真學習各項學生管理制度，并結合班情制定班級公約。2）強化對學生的日常行為習慣的養成教育，在風紀儀表上要求學生做到“四不一要 ”。要求在校學生不佩戴飾物 （男生不佩戴耳環 ），不染發和剃光頭，不留 怪發型，不吸煙，在校期間要規范佩戴胸卡 （團員還要規范佩戴團徽 ），嚴格胸 卡佩戴制度。3）各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對學生遵紀守法的教育，發現問 題及時進行教育整改。2、加強班主任隊伍建設，完善班主任工作制度，培養和建設一支素質優良 的班主任隊伍。1）進一步完善實施班主任工作考核細則，

3、期末考評班主任。2）堅持班主任每月一次的例會制度，做到班級工作有計劃、有落實、有檢 查、有總結。3）加強班主任工作的理論學習和交流，積極開展班主任工作的課題研究工 作。4）組織班主任外出參觀學習一次 （時間待定 ）。3、開展優秀班級 （每學期一次 ），文明寢室評比 （每周一次 ）。4、狠抓環境衛生，按照 “一周一大掃，一天一小掃 ”的要求，分區到班，分 塊到人，建立檢查、監督機制，減少亂丟亂仍現象。5、加強安全教育、法制教育。 利用班會課、黑板報對學生進行防火、防盜、防騙 （搶 ）、防交通事故、防 食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護自救教育、推廣安全知識 ;6、充分發揮家長在學生教育中的積極

4、作用，要求班主任定期做好家長溝通 工作，向家長介紹學校的教學與學生管理情況，尋求家長的配合與支持。7、狠抓通學生管理。【篇二】一、班級基本情況本班共有 57 名學生。經過大學一年半的適應，我班總體情況良好，班內大 多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。二、本學期基本工作要點1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高 學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放 松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成 績，要求參加補考的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生 學習。2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參

5、加系、學校活動，如大合唱、 籃球比賽等。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業 課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們 不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽 等。4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在 校內要尊重老師，主動打招呼 ;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守 紀律。5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班 委進行更換和調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好 每一門功課，搞好各項活動。6

6、、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛 傾向的，在這方面我準備多場地家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養 其積極向上的學習態度。7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前 我班有 5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯系，了 解他們的學習成績，關心他們的學習情況。8、關心住宿生生活，我將更加關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿 舍。三、班級主要活動內容1、組織部分學生補考，并及時對學習上重視的教育。2、開展一次演講比賽。3、組織學生參加電力系的足球比賽，爭取取得好成績。4、組織一次聯誼活動。5、組織參加學校春季運動會。6、

7、針對本學期曠課遲到情況找學生談話7、抓好復習，參加期末考試。【篇三】一、指導思想 繼續加強班級建設，培養學生自主學習意識。以中學生日常行為規范 為基本內容，對學生進行行為習慣養成教育、誠實守信教育、心理健康教育。 把安全教育放在班主任工作的首位，創建平安、衛生、文明、和諧的班級。提 高大課間活動和課外活動的質量，提升學生的身心健康和體育運動技能水平。二、班級基本情況全班共有學生x人，其中有男生x人，女生x人。班上女學生比較多，要 面對不少思想情緒問題，男生較少，但學習自覺性差的卻有不少，需要更多的 檢查督促。三、奮斗目標： 將本班建設具有 “團結、嚴謹、奮發、拼搏 ”的班風 ;讓學生養成良好的

8、習 慣，為今后學習工作打下堅實的基礎，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。四、本學期班主任工作基本要點：1、增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體通過班會、團活動、校活動 等活動不斷將這個集體建設成為一個團結和諧、奮發進取的團隊，形成 “同舟共 濟”、“共同進步 ”、“班榮我榮、班恥我恥 ”的思想，讓每一位同學都努力為班爭 光，使班級最終是戰無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬 感與榮耀感。2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過了解思考 確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班 作貢獻，準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選

9、活動，再 通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓 每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。3、制定班規，落實每月操行評分細則的執行國有國法，班有班規 ;制定班 規，使班級有規可依，讓學生們明白遵守規矩就可以享受到的自由權利。每個 班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄 ;每個班干部要對自己的工作進 行每周總結交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月根據操行分評選出三名 文明之星。4、狠抓常規，力求每位同學都形成優秀的行為習慣課

10、堂紀律、公區和課室 清潔、早操出勤、宿舍內務清潔等的紀律，這些都是常規管理的重點，鼓勵每 一個同學都以 “成功從這一刻開始 ”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一 天，形成優秀的學習生活習慣，鑄造優異的班風。5、持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的進步每一位學生內心里最為關 心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產生波動。每個同學填寫 自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強調 “班 風好學風好 成績好 ”的關系，課堂上抓好 40分鐘，晚自習保證專注、 高效的學習，早讀和晚自習要提早到教室展開自主學習。多與每位任科老師、 學習委員、科代表溝通交流，及時發現問題、解決問題。6、塑造學生自主管理和自主學習，明確班干部的合理分工、加強對各班干 部培養，讓學生進入自主管理的系統，實行班干部輪流值日負責制，嚴格考 勤，嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的 日常行為規范教育。7、加強家校聯系，同心協力培育學生成才學生的教育不僅僅是學校的責 任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面 臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學生的各方 面動態，有效地做好學生的思想