1、高品質文檔2022大學社團活動策劃書 篇一 一、活動背景及目的 隨著金融危機的不斷擴散，我國就業創業的形勢日趨緊急。青年就業創業問題，在正召開的“兩會”上成了爭論最激烈的問題之一。高校生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。 我院自建校以來，始終注意人才培育質量，并在培育復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同班級學生關于就業創業又有哪些獨特的熟悉與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行仔細的分析與討論。 二、活動時間及地點 20xx年3月中旬至4月初，在合肥學院內綻開。 三、承辦單位 合肥學院共青團理論討論會 四、調查對象 合肥學院在讀的全部學生

2、五、調查方式 原則上，采納抽樣問卷調查方式，必要時，采納訪問調查方式。 六、活動資金 1)調查問卷打印費約50.00元; 2)相關資料收集與整理費約10.00元; 3)展板、海報等宣揚材料制作費用約10.00元; 4)問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。 七、詳細支配 1)前期預備階段3月9日3月15日 a、3月9日3月14日監管部監管制作500份調查問卷，并上交至會長批閱。 b、3月9日3月12日組織部負責動員會員踴躍參與，外聯部幫助動員，并于12日將詳細開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓

3、日期暫定16號)。 c、3月11日3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣揚。在此之前，由宣揚部預備宣揚材料;宣揚過后，保存好宣揚材料，以備上交社聯。 2)問卷調查階段3月16日3月20日 a、成立臨時問卷調查小組： 大一組組長：尹小委(外聯部部長) 大二組組長：陳雷(副會長) 大三組組長：李紅(副會長) 大四組組長：郭方(會長) b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采納敏捷的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等) c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協作。(詳細細節協商中) 3)統計分析階段3月

4、21日3月27日 a、3月21日3月22日由監管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數據比例統計。 b、3月23日3月25日由社團理論學習小組初步解析統計狀況，綻開爭論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。 c、3月26日3月27日請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。 4)后期宣揚階段3月28日4月3日 a、3月30日4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣揚。在此之前，由宣揚部預備宣揚材料;宣揚過后，保存好宣揚材料，以備上交社聯。 b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校內廣播擴大影響。 c、爭取在院團委網站和學院網站上宣揚

5、本次活動及成果。 d、鼓舞參加此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。 5)總結閱歷階段4月4日4月6日 a、總結活動中好的閱歷和方法，分析找出不足之處，并探討解決方法。 篇二 高校生活豐富多彩，如何才能夠在高校里學到學到更多的東西，在高校里能夠將全部的能夠做到的活動學好。在社團活動中，每一次活動的開展之前總是有相應的策劃書提前寫出來，在活動中能夠快速的將所要工作留意的事項找到，在活動中才能夠做到萬無一失。要考慮到活動中可能發生的問題和解決方案。 一、策劃書名稱 盡可能詳細的寫出策劃名稱，如“×年×月××高校××活動策

6、劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。 二、活動背景： 這部分內容應依據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;詳細項目有：基本狀況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展緣由、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威逼等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的狀況進行具體的描述，并通過對狀況的猜測制定方案。如環境不明，則應當通過調查討論等方式進行分析加以補充。 三、活動目的、意義和目標： 活動的目的、意義應用簡潔明白的語言將目的要點表述清晰;在陳述目的要

7、點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應當明確寫出。活動目標要詳細化，并需要滿意重要性、可行性、時效性。 四、資源需要： 列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都具體列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。 五、活動開展： 作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明白，使人簡單理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應根據時間的先后挨次排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責準時間地點也應在

8、這部分加以說明，執行的應變程序也應當在這部分加以考慮。 這里可以供應一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校內宣揚、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調整、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲款待、后續聯絡等。請依據實情自行調整。 六、經費預算： 活動的各項費用在依據實際狀況進行詳細、周密的計 算后，用清楚明白的形式列出。 七、活動中應留意的問題及細節： 內外環境的變化，不行避開的會給方案的執行帶來一些不確定 性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造

9、成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。 八、活動負責人及主要參加者： 注明組織者、參加者姓名、嘉賓、單位(假如是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。 留意： 1、本策劃書供應基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀; 2、可以特地給策劃書制作封頁，力求簡潔，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等; 3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂; 4、策劃書需從紙張的長邊裝訂; 5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。 一，活動題目 春季分組登山競賽 二，活動意義 通過組織學生進行登山提高學生身體素養以及團隊合作精神 三，活動前期預備 由社團組織部負責參加活動同學的組織工作，宣揚部負責本次活動的宣揚工作及活動中攝象工作，外聯部負責本次活動的贊助工作 四，活動內容 將全部參與活動的同學分成若干組，沒組選出隊長一名，負責帶領各自的小組。各小組自由選擇登山路線，一先到的一組為獲勝組。 五，活動目的 通過本次活動使學生提高對身體素養的重視，增加學生的團隊合作意識 六，活動總結 通過勝利的進行本次登山競賽活動，使我們社團的內部合作更加默契，各部門對于各自職責更加明確。也在活動中發覺了社團內工作安排的勝利與不足，對我們社團將來