1、大數據時代對統計學的影響分析大數據和統計學兩者在本質上是相互聯系、相互促進，沒有數據也不可能完成統計，所以二者缺一不可。在大數據時代，統計學必須與時俱進，跟上時代發展的腳步，勇敢地接受大數據帶來的的挑戰和變革，才會走得更長遠。而大數據也要珍惜統計學，兩者是無法離開的，只有在共同學習進步下，才能夠實現雙贏，成為主宰。關鍵詞：大數據時代；統計學；影響分析引言對于大數據(Big data)，可以理解為新模式中具備決策性、洞察力、發現力的一門技術。它主要概括數據的自然增長力和多樣化的信息資產。統計學是大數據里面的一門重要的學科。因為它和大數據有著千絲萬縷的關系，所以它被人們廣泛使用和學習。它是通過整理

2、分析得出來的科學的數據。具有精準性、客觀性即概括性。完成統計學的方法有很多種，如調查法、立案法、實驗法等主要廣泛應用于社會、科學等方面。一、大數據和統計學的關系(一)兩者的關系在當今信息時代，用數字代表的信息越來越多，科技迅速發展，互聯網時代高速運轉，在許多公司用來統計數據的時候，都用的電子表格，進行整理分析。在把它們匯總起來，就成了統計。數據是統計的本質，統計是數據的概括及意義。數據就像零零碎碎的字母，統計就是英語單詞，通過整理分析，把字母拼成一個具有意義的單詞，這就是數據和統計的意義。只有相互依存，你中有我我中有你。（二）大數據和統計學的區別信息功能不同。大數據的意義是某種事物的代表，有些

3、東西要是用它原本的名稱代替可能不太放便，這樣一個簡便的代號即簡便又容易記憶。在工作中，工作人員根據超市銷售的數據進行整理分析，在匯總起來就是統計，最終他們看得都是統計整理得出的數，分析的也是統計后的數據。因此，統計學是用樣本單位來分析和推斷數據總體的特征。由數據控制，我們只能根據獲得的數據來推斷總體數量。在信息時代，越來越多的東西可以用數據表示，幾乎全部的信息資料都顯示的一清二楚，而從很多大數據上可以完成很多小數據都完成不了的工作。標準度不同。統計學最基本的就是精確，不能馬虎，盡可能減少出錯率，保證數據的準確性爭取做到精準無誤。數據一旦完成搜集、整理、分析的過程和目的，就被認為已經完成了任務。

4、我記得每次到期末考試，信息這門課都是先考的，它總會一有題目讓你繪制統計表并統計出數據，結果還要精確到后幾位小數?，F在信息時代，要求學生們掌握運用數據的技巧，理解數據的意義，體會到數據給我們帶來的方便感。在這個時代，數據不在是靜止和陳列的，它是人們在工作中的一大重點，人們不再致力追求數據的精確性，而是從中尋找樂趣、從中受益。數據的搜集形式不同。數據一般都是通過調查研究采集出來的，在精確到細節信息的范圍內，而傳統的搜集數據的方法多是親自實驗，親自采集，這樣有很大的局限性。在古代，又一次皇帝心血來潮，想到了一個懲罰人的辦法，就是讓說錯話了的大臣去數大米，皇宮的大米多得是，堆積如山，看都很難看過來，就

5、別說要數了。而如今不一樣，用互聯網一調查，就出來了，還方便研究。這樣，現代化的互聯網技術就有更高級的結構及篩選。解決方式不同。我們要拋開統計學的傳統概念，并嘗試著消除這種概念。讓人們清楚的了解到數據與統計之間是相互聯系相互制約的關系。在解決傳統觀念與現在發展的問題上，要做到拋磚引石，舊的不除新的不來，針對本性性問題解決。二、大數據與統計學的應用及聯系大數據和統計學的應用十分廣泛，舉個簡單的例子，人一天三頓飯，平均中午和晚上要吃蔬菜，那我們在每個蔬菜上都掛一個數字，分別用1、2、3表示，這樣，每天把不同的序號放在一起組成一天要吃的菜，既不會重復，還好記憶，又方便，又簡潔。這是它們之間相互聯系的一

6、個事例。不僅如此，它們之間還存有共性，比如，現在隨處可見的電子表格，老師要統計學生的成績，先是各科成績數據，在進行統計。首先學生的各科成績不能出錯，然后統計過程中也不能有錯，最后匯總起來的成績就是精準無誤的。這就是共性，兩種步驟都有的共同事物，精準度。共性一：社會性和數據性。在工作環境中，幾乎所有的行業與大數據都有密切聯系。大數據時代，很多事業單位都需要數據的計算，就像現在各小區里的業務管理，記錄家家戶戶的業務總額，還需要繪制圖表完成，通過小區一個月來的用電用水等業務，直接的反應出具體情況。簡單明了，實用性強。這就是一個很簡單的數據與統計的共性。共性二：哲學性與數學性。哲學性是指具有比較抽象的

7、有深度的問題，值得人們研究，統計學以很多哲學思想為基礎，通過哲學思想指導工作，影響學習。最早研究出數字的還是羅馬人，、那里的人多崇尚哲學道理為主，而最早的數學家也誕生在古希臘。數學的概念最早也與哲學有關，數字是數學的基礎，而哲學是數字的前提，統計以扎實的數學基礎和哲學研究的方法廣泛應用于社會。共性三：數據性與方法性。數據性是指在運用的過程中，講究技巧與方法的排列。計算數據，有不同的方法。例如，在學校工作的校長，每次一個學期下來，都會給老師進行排名，把教的好的教的不好的都通過表格記錄下來，在年期末的時候，依次頒發獎金?，F在是數據時代，大數據的研究與發展對人們的生活和工作都有密切聯系。統計學是大數據多的一門很重要的學科，隨著大數據在人們生活中的廣泛應用，統計學必然也會迎來更多的廣泛關注。本文通過人們的調查及研究全面的認識分析大數據與統計