1、 在生物圈中，凡是在生物圈中，凡是個體微小，結構簡單個體微小，結構簡單的低等生物，統稱為的低等生物，統稱為微生物。微生物。概 念單細胞微生物單細胞微生物多細胞微生物多細胞微生物無細胞結構微生物無細胞結構微生物 大多數微生物是大多數微生物是單細胞單細胞的，如細菌、放線菌、的，如細菌、放線菌、支原體、立克次氏體、衣原體、藍藻、衣藻等。支原體、立克次氏體、衣原體、藍藻、衣藻等。 少數微生物是少數微生物是多細胞多細胞生物，如各種生物，如各種霉菌和大型真菌。霉菌和大型真菌。 猴頭菇靈芝 多細胞微生物：藥用菌冬蟲夏草美味可口的食用菌（多細胞微生物） 香菇 金針菇 木耳 雙孢菇 鮑魚菇 草菇 羊肚菌美味可口

2、的食用菌（多細胞微生物） 銀耳 竹蓀 紅菇毒蠅鵝膏菌美麗粘草菇 還有一些微生物是無細胞結構的如：病還有一些微生物是無細胞結構的如：病毒、類病毒和朊病毒等。毒、類病毒和朊病毒等。愛滋病病毒 類病毒的病原體是一種不具蛋白類病毒的病原體是一種不具蛋白質衣殼，質衣殼，僅有核酸組成僅有核酸組成的新病毒。的新病毒。 朊病毒是一類能侵染動物并在宿朊病毒是一類能侵染動物并在宿主細胞內復制的小分子無免疫性疏水主細胞內復制的小分子無免疫性疏水蛋白質蛋白質。土壤土壤，這里有微生物生活所需要的各種營養物質，這里有微生物生活所需要的各種營養物質微生物微生物主要主要的活動場所的活動場所動植物的體表和體內動植物的體表和體內

3、，這些地方各種條件很適宜微，這些地方各種條件很適宜微生物的生活生物的生活微生物活動的微生物活動的重要重要場所場所甚至是在營養貧乏的巖石、礦上、荒漠都有微生物的存在甚至是在營養貧乏的巖石、礦上、荒漠都有微生物的存在所以我們可以說：所以我們可以說：微生物無處不在微生物無處不在動動腦動動腦: :微生物的活動場所有哪些微生物的活動場所有哪些? ?每種生物都有它們每種生物都有它們 各自的生活方式各自的生活方式 腐生腐生分解者分解者 寄生寄生消費者消費者微生物的營養方式：微生物的營養方式：自養自養異養異養較特殊的生活方式較特殊的生活方式生產者生產者概念：能分解枯枝落葉、動物尸體和糞便中的概念：能分解枯枝落

4、葉、動物尸體和糞便中的有機物，獲得生活必需的物質和能量的微生物。有機物，獲得生活必需的物質和能量的微生物。如：細菌中的枯草桿菌、乳酸菌，霉菌，蘑菇如：細菌中的枯草桿菌、乳酸菌，霉菌，蘑菇等。等。 腐生微生物能將復雜的有機物分解成簡單的腐生微生物能將復雜的有機物分解成簡單的無機物，將無機物歸還到非生物環境以供綠色植無機物，將無機物歸還到非生物環境以供綠色植物再利用，是生態系統中的物再利用，是生態系統中的分解者分解者，對生態系統，對生態系統的的物質循環物質循環起著不可代替的作用。起著不可代替的作用。思考：假如地球上沒有微生物 沒有細菌、沒有真菌、沒有病毒、沒有這個世界會是怎么樣的呢？發揮你的想象力

5、，大膽地把你的想法說出來！如果沒有細菌和真菌的分解，如果沒有細菌和真菌的分解，動植物的遺體就會堆積如山。動植物的遺體就會堆積如山。地球將成為一個巨大的墳場！地球將成為一個巨大的墳場！概念：生活在其他生物體的體內或體表，并概念：生活在其他生物體的體內或體表，并從這些生物體獲得生活必需的物質和能量的從這些生物體獲得生活必需的物質和能量的微生物。如：所有的病毒；一些病菌：肺炎微生物。如：所有的病毒；一些病菌：肺炎雙球菌、炭疽桿菌；真菌的寄生會使人生癬、雙球菌、炭疽桿菌；真菌的寄生會使人生癬、灰指甲。灰指甲。寄生微生物在生態系統中的作用：和動物一樣，寄生微生物在生態系統中的作用：和動物一樣，屬于屬于消

6、費者消費者。流感病毒流感病毒色球藻地木耳發菜葛仙米概念：能夠利用光能或化學能將無機物轉變為概念：能夠利用光能或化學能將無機物轉變為儲能有機物，滿足自身對營養物質的需求的微儲能有機物，滿足自身對營養物質的需求的微生物。如：藍藻（利用生物。如：藍藻（利用光能光能進行光合作用）硫進行光合作用）硫細菌、硝化細菌（利用細菌、硝化細菌（利用化學能化學能把二氧化碳和水把二氧化碳和水合成有機物）合成有機物） 自養微生物在生態系統中的作用：和綠色自養微生物在生態系統中的作用：和綠色植物一樣，屬于植物一樣，屬于生產者生產者。根瘤菌與動物共生與動物共生 這是因為白蟻肚子里有數以百計的得力伙伴，能夠幫助白蟻將取食的大

7、分子纖維素物質進行解，最終變成單糖類，才被白蟻吸收為營養。這些伙伴是在白蟻消化道內的各種各樣的纖毛蟲纖毛蟲、鞭毛蟲鞭毛蟲 和變形蟲變形蟲等等原生動物，它們與白蟻共生。白蟻就是依賴于消化道內的這些親密伙伴-原生動物和細菌原生動物和細菌，將纖維素變成自己的營養的。 白蟻成天啃樹木和家具，白蟻成天啃樹木和家具，它為什么不會消化不良呢？它為什么不會消化不良呢？1個細菌繁殖(分裂生殖) 30分鐘分裂一代,4小時分裂8代. 即n = 4/0.5 = 8100個細菌,4小時后總數 = 100 (28) = 25600 個12 (21) 4 (22) 8 (23) N (2n) （1）下列說法正確的是（）下列

8、說法正確的是（ ） A、所有微生物都只有一個細胞；、所有微生物都只有一個細胞； B、食用蘑菇不屬于微生物；、食用蘑菇不屬于微生物； C、病毒是無細胞結構的微生物；、病毒是無細胞結構的微生物； D、動植物體表與體內是微生物主要、動植物體表與體內是微生物主要的活動場所。的活動場所。C練習返回返回 （2）與草履蟲的基本結構相似是（ ） A、流感病毒 B、番茄果肉細胞 C、人的口腔上皮細胞 D、酵母菌D練習活動：探究我們身邊是否存在微生物活動：探究我們身邊是否存在微生物【發現并提出問題】放久了的面包很容易發霉；為什么放久了的面包會發霉？【收集相關信息】面包的發霉主要是由于空氣中的部分微生物（主要是霉菌）進入了面包中【作出假設】我們的身邊處處存在著微生物【設計實驗方案】采用對照實驗，一個培養皿密閉，一個培養皿開蓋（可放置于教室、實驗室、家里等地