1、第二節第二節 力的存在力的存在2判斷下列說法是否正確，并說明理由：判斷下列說法是否正確，并說明理由：（1 1）不接觸的物體間也能產生力的作用。）不接觸的物體間也能產生力的作用。（2 2）人推墻，同時墻對人也有推力。）人推墻，同時墻對人也有推力。（3 3）足球在草地上越滾越慢，足球一定受到了）足球在草地上越滾越慢，足球一定受到了 力的作用。力的作用。（4 4）鐵塊放在桌面上，發生形變的只有桌面。）鐵塊放在桌面上，發生形變的只有桌面。 帶著問題自學（課本帶著問題自學（課本P98-P98-至至100100） 1 1、力的單位是什么？、力的單位是什么？ 2 2、為什么要以牛頓作為力的單位？、為什么要以

2、牛頓作為力的單位？ 3 3、測量力的工具是什么？、測量力的工具是什么？ 國際單位制中力的單位：國際單位制中力的單位：牛頓牛頓簡稱：牛簡稱：牛這個名稱是為了紀這個名稱是為了紀念偉大的科學家牛頓而念偉大的科學家牛頓而命名的我國也用牛頓命名的我國也用牛頓作為力的單位作為力的單位單位符號：單位符號：N你托起兩個雞蛋所用的你托起兩個雞蛋所用的力，大約就是力，大約就是1N1N體驗力的大小：體驗力的大?。豪_易拉罐所用的力拉開易拉罐所用的力約為約為2020N一般成年男子手的最一般成年男子手的最大握力約為大握力約為560560N1 1、將彈簧下端向下拉，彈簧的長度將、將彈簧下端向下拉，彈簧的長度將 ，這時你的

3、手的感覺？這時你的手的感覺？2 2、將彈簧拉的更長，手的感覺有什么變化？、將彈簧拉的更長，手的感覺有什么變化？ 3 3、撤去拉力，彈簧將、撤去拉力，彈簧將 。彈簧。彈簧的這種性質叫做彈性的這種性質叫做彈性恢復到原來的形狀恢復到原來的形狀變長變長被上拉的感覺被上拉的感覺被上拉的感覺被上拉的感覺越明顯越明顯手拉彈簧時，也會感受到彈簧對手手拉彈簧時，也會感受到彈簧對手的力的作用，這種力叫彈力。的力的作用，這種力叫彈力。 物體在物體在發生形變發生形變時，會產生一時，會產生一個個反抗形變反抗形變的力，這個力叫的力，這個力叫彈力彈力。彈力發生的條件：彈力發生的條件： 物體發生形變物體發生形變彈力產生的原因

4、：彈力產生的原因： 物體反抗形變物體反抗形變1 1、你能使身邊的物體產生彈力嗎？、你能使身邊的物體產生彈力嗎？ 彈簧被拉伸時對手產生的拉力；彈簧被拉伸時對手產生的拉力；皮筋被拉伸時對手產生的拉力；皮筋被拉伸時對手產生的拉力；桌面受擠壓時產生的支持力；桌面受擠壓時產生的支持力；物體之間擠壓的壓力物體之間擠壓的壓力等等等等彈簧秤彈簧秤面板面板彈簧彈簧指針指針拉桿拉桿稱鉤稱鉤吊環吊環使用彈簧測力計測力時應當注意些什么？使用彈簧測力計測力時應當注意些什么？（1 1）測量前，事先觀察指針是否在零點。如果）測量前，事先觀察指針是否在零點。如果指針沒有指在零點，要將指針沒有指在零點，要將指針調到零點指針調到

5、零點。（2 2）注意其測量范圍（即量程）注意其測量范圍（即量程) )及分度值，測及分度值，測量時不應超過量時不應超過測量范圍測量范圍。（3 3）讀數時，視線應與刻度面）讀數時，視線應與刻度面垂直垂直。（4 4）測量前，最好輕輕地來回拉動幾次掛鉤，）測量前，最好輕輕地來回拉動幾次掛鉤，防止彈簧指針卡在外殼上。防止彈簧指針卡在外殼上。1 1、觀察彈簧秤的面板：辨認指針、零刻度線、觀察彈簧秤的面板：辨認指針、零刻度線、 量程、最小刻度。量程、最小刻度。彈簧秤上的單位是彈簧秤上的單位是 。指針有沒有對準零刻度？指針有沒有對準零刻度？量程是量程是 牛，最小刻度為牛，最小刻度為 牛。牛。2 2、用手拉彈簧

6、秤的秤鉤，使指針對準、用手拉彈簧秤的秤鉤，使指針對準1 1牛牛 處，感受處，感受1 1 牛力的大小，注意彈簧的長度。牛力的大小，注意彈簧的長度。牛牛5 50.10.1彈簧秤的讀數彈簧秤的讀數紅色紅色指針所指的讀數是：指針所指的讀數是：2.4N2.4N藍色藍色指針所指的讀數是：指針所指的讀數是：4.8N4.8N科學探究科學探究 1214171979012345結論：結論：在一定限度內，彈簧的伸長和受到的在一定限度內，彈簧的伸長和受到的拉力成正比拉力成正比 有一個原長為有一個原長為10厘米的彈簧，現用厘米的彈簧，現用不同的力拉時，它的長度為下表所示不同的力拉時，它的長度為下表所示 ，請思考得，請思

7、考得出一些結論：出一些結論： 力的單位力的單位彈力彈力力力力的測量力的測量小結：小結：球員射門時，能否球員射門時，能否將足球從合適的位將足球從合適的位置射入門內，跟他置射入門內，跟他踢球時所用的力的踢球時所用的力的哪些因素有關？哪些因素有關？力的三要素力的三要素: :影響力的作用效果的因素：影響力的作用效果的因素：力的大小力的大小力的方向力的方向力的作用點力的作用點*力的力的三要素三要素找一找找一找 下面力的現象：下面力的現象： 用力拉彈簧，彈簧伸長用力拉彈簧，彈簧伸長; ;用力壓彈簧，彈簧縮短。用力壓彈簧，彈簧縮短。 推門時，我們總是推離門軸較遠處。推門時，我們總是推離門軸較遠處。 用板手擰

8、螺母，手握在把的末端擰緊螺母。用板手擰螺母，手握在把的末端擰緊螺母。 用力拉彈簧，用的力越大，彈簧伸得越長。用力拉彈簧，用的力越大，彈簧伸得越長。 其中：能說明力的作用效果跟力的其中：能說明力的作用效果跟力的大小大小有關的是有關的是_。能說明力的作用效果跟力的能說明力的作用效果跟力的方向方向有關的是有關的是_。能說明力的作用效果跟力的能說明力的作用效果跟力的作用點作用點有關的是有關的是_。412、 3畫力的示意圖步驟畫力的示意圖步驟：1 1、先確定受力物體，一般用方框表示；、先確定受力物體，一般用方框表示；2 2、再確定作用點，線段的起點或終點表示力、再確定作用點，線段的起點或終點表示力的作用

9、點的作用點（力的作用點必須在受力物體上力的作用點必須在受力物體上,用用小黑點表示力的作用點，一般畫在接觸面上小黑點表示力的作用點，一般畫在接觸面上,也可畫在受力物體的中心）也可畫在受力物體的中心）3 3、在受力物體上沿力的方向畫一條線段，在線、在受力物體上沿力的方向畫一條線段，在線段的末端畫上一個箭頭表示力的方向；段的末端畫上一個箭頭表示力的方向；4 4、在箭頭邊上標上力的大小。、在箭頭邊上標上力的大小。有角度的力必須有角度的力必須標明角度標明角度小車受到大小為小車受到大小為8080牛、水平向左的拉力的作牛、水平向左的拉力的作用，力的作用點在用，力的作用點在A A點，用力的示意圖表示點，用力的

10、示意圖表示 如何表示一木塊受到如何表示一木塊受到水平向右水平向右32N32N的拉力。的拉力。力的描述力的描述-圖示法圖示法1.1. 定標準長度定標準長度( (根據力的大小根據力的大小) )2.2.找力的作用點找力的作用點3.3.畫線段畫線段( (標度的整數倍標度的整數倍) )4.4.標箭頭標箭頭5.5.寫注釋寫注釋 標度標度 22 段即可段即可 1 1、力的作用點一般在、力的作用點一般在受力物體受力物體上，一般畫在接觸面上。上，一般畫在接觸面上。2 2、力的箭頭畫在、力的箭頭畫在力的末端力的末端，不要讓箭頭超過分段的標記。，不要讓箭頭超過分段的標記。3 3、標度最好附在圖上醒目處，且同一圖中不

11、管出現幾個、標度最好附在圖上醒目處，且同一圖中不管出現幾個力，力，只能有一個標度只能有一個標度。4 4、線段的長度一般是標度的、線段的長度一般是標度的整數倍整數倍，一般是，一般是2-52-5倍。倍。5 5、標出力的大小、單位標出力的大小、單位，有角度的力標明角度。，有角度的力標明角度。F=30牛牛缺少標度缺少標度25Kg25KgF= 50Kg50Kg力的單位是牛，不是千克力的單位是牛，不是千克F=20牛牛1010牛牛線段長度應是標度長的整數倍線段長度應是標度長的整數倍100100牛牛F= 200200牛牛標度不統一標度不統一請你說說下面力的圖示是否正確，如果錯請你說說下面力的圖示是否正確，如果

12、錯誤請說明理由！誤請說明理由！2020牛牛線段只有一個標度長線段只有一個標度長F=300N100100牛牛沒有標明角度沒有標明角度ACBDEF你在畫力的圖示你在畫力的圖示時可千萬別出現時可千萬別出現上述錯誤哦！上述錯誤哦！2.2.用用150N150N的力豎直向上拉一木塊，畫的力豎直向上拉一木塊，畫出此力的出此力的圖示圖示 1.1.某小車受到某小車受到30N30N的水平向的水平向左左的拉力的拉力, ,試畫出小車所受拉力的試畫出小車所受拉力的圖示圖示. .F=30N10NF=150N50NF=60 NF=60 N30N力的圖示力的圖示力的示意圖力的示意圖F=60 N力的示意圖力的示意圖力的圖示與力的示意圖的力的圖示與力的示意圖的區別區別力的圖示：力的圖示： 在受力物體上沿力的方