1、四年級科學上冊第四單元測試題班級姓名等第一、我會填1 1、 我知道我的身體內部有心臟、 - 、- 等器官。2 2、 骨骼不能獨立運動，還必須有- 和- 的協調，才能使我們進行各種運動。3 3、- 把人體吸進去的氣體和呼出的氣體比較，會發現呼出的氣體中 -增多了，- 減少了。4 4、 我們跳動起來后，我們的 - 和- 都會增加。5 5、 食物主要在人體內的 - 和- 內消化和吸收。6 6 人的牙齒可以分為- -種，其中的- -齒主要是嚼爛食物。7 7、人體運動的過程中，需要消耗大量的 - ，所以呼吸的次數要比平時-，呼出和吸入的氣體量也比平時-。二、辨一辨1 1、用手拿起放在地上的啞鈴的時候，只

2、有肌肉參與了活動。（）2 2、人呼一次氣和吸一次氣才算一次呼吸。（）3 3、經常刷牙可以預防齲齒。（）4 4、心臟在不停地跳動，沒有時間休息。（）5 5、人體的各個器官是互不相關的。（ ）6 6、 愛運動的同學和不愛運動的同學運動后恢復正常心跳的時間是一樣的。（ ）7 7、 經常參加體育鍛煉能使我們的骨骼粗壯、肌肉發達、關節更加靈活。（ ）三、對號入座1 1、支撐我們的身體，保護我們的內臟，使我們能進行各種活動的器官是（）A A 關節2 2、運動三分鐘后，呼吸和心跳會A A 加快3 3、人體活動需要能量來自于（ 吸收。A A 呼吸4 4、人體運動量越大，消耗的氧氣A A 越多 B B 越少5

3、5、從外形看，人的身體可分為（A A 三B B 四B B 骨骼 C C 肌肉）B B 減慢C C 不變）器官對食物中營養的消化和B B 消化C C 循環），肺的呼吸就會（）C C 加快D D 減慢）部分。C C 五6 6、食物是通過（）運輸到胃里的。小腸A A 口腔B B食管C C7 7、 食物開始消化的地方是（）A A口腔B B胃C C小腸8 8人的心臟一分鐘大約跳動（）次A A 3030 5050B B 6060 100100C C 120120150150四、我的觀察1 1、選擇一個活動，想一想有哪些部位參與了這個活動， 試著用氣泡 圖來記錄我們的想法。2 2、我咀嚼饅頭時對饅頭的觀察（

4、6 6 分）匚短時間咀嚼較長時間咀嚼長時間咀嚼食物的原有形狀我的感受五、我的思考1 1、姐姐在吃飯時總要我吃快點，她這么做對嗎？你怎么說服她?2 2、請你用簡單的文字和圖示描述人體各器官的協同關系四年級科學上冊第三單元測試題班級姓名等第一、填空（1717 分，每小題1 1 分）。1 1、聲音是由（）產生的2 2、音咼的單位是（），它表示）。3 3、聲音是以（）的形式傳播的，當聲波遇到物體時，會使物體（ ）。4 4、耳朵由（）、（）、（三部分組成。5 5、音里是由（）決定的，（）越大，聲音就越強，（）越小，聲音就越小；音高是由（）決定的，（）越快，聲音就越高，（）越慢，聲音就（ ）。6 6、耳廓

5、的作用是（），鼓膜有（）作用。二、判斷（6 6 分，每小題 1 1 分）。1 1、輕輕打擊大音叉與重一點打擊大音叉時發出的聲音完全一樣。（）2 2、 我們不要長時間戴著耳塞聽音樂。（3 3、 聲音有咼有低，有強有弱。（4 4、 音量的單位是分貝。（）5 5、 我們不能制造聲音。（6 6、 人發出的聲音不是振動產生的。（三、選擇（把正確的答案序號填在括號里,1 1 下面物體傳聲效果最好的是（A A 鋁箔B B 木尺C C 棉線2 2、用打擊過的音叉輕輕接觸水面（( () )( () ) 五、實驗（6 6 分）。1 1 號、2 2 號、3 3 號、4 4 號四個相同的玻璃杯，分別裝上自來水水（如下

6、圖），用 小棒敲擊杯口。請你判斷：玻璃杯發出的聲音有什么不同？A A 水面沒有任何變化B B 水面產生水波C C 無法判斷3 3、 人體能感受振動的器官是（）。A A眼B B 鼻C C耳4 4、 下課了，我們在教室里（)A A 可以大聲講話B B 控制自己講話聲音C C 無所謂四、填圖（7 7 分）8 8 分，每小題 2 2 分）。D D 尼龍線。) ) ) )六、簡答（6 6 分，每小題 3 3 分）。1 1 為什么人們在月球上互相通話必須借助無線電2 2、我們是怎樣聽到聲音的？四年級科學上冊第二單元測試題一、填空1 1 要在一杯水中很快溶解一小塊肥皂，我會用到的方法 有2 2、 _ 、_、

7、_等物體能溶解在水中。_、_ 、_ 等物體不能溶解在水中。3 3、 水中的動物呼吸的是溶解在水中的。4 4、把海水引進鹽田，利用使海水中的水分蒸發，海水中的水分越來越少，開始析出鹽的結晶。5 5、膠水或洗發液倒入水中，它們在水中是的，是地向水中擴散，最后形成穩定的、分散在水中。而醋和酒精沉入水中而直接地向水中擴散。二、判斷。1 1 鹽、砂糖、沙子都能溶解于水。（）2 2、 因為砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能無限地溶解砂糖。（）3 3、水中不能溶解空氣。（）4 4、 水蒸發了，溶解在水里的食鹽也同時蒸發了。（）5 5、粗鹽在水中熔接的快，細鹽在水中溶解的慢。（6 6、空氣能溶解在水里，油也能溶

8、解在水里。（7 7、凡是溶解于水的物質，不能用過濾的方法把它從水溶液中分離出來。 （ ）8 8 不同物質在水中的溶解能力不同。（）9 9、 酒精燈火焰的內焰的溫度最高。（1010、在做鹽與水的分離實驗時，加熱后的一些實驗器材在相當長的時間內仍然是很燙的，我們要注意安全。（）1111 水中的動物和植物就是靠溶解在水中的氧氣進行呼吸的。（）三、選擇1 1 下面哪一種物體可能不會溶解于水？（ A A 巧克力B B 奶糖C C 薯片2 2、在油里滴幾滴水，水會（）A A 浮在油上，不能在油中溶解C C 在油中溶解。B B 沉在油底，不能在油中溶解。3 3、我們可以用（）方法把食鹽從水中分離出來。A A

9、 過濾 B B 沉淀 C C 蒸發4 4、酒精是容易揮發和燃燒的液體。在做實驗時，萬一有灑出的酒精在燈外燃 燒，我們該怎樣做？（ ）A A 用電扇吹 B B 馬上跑 C C 不要驚慌，可用濕抹布或用沙土撲滅。5 5、在做蒸發食鹽水的實驗中（）。A A 水完全蒸發后熄滅酒精燈。B B 水還未完全蒸發前熄滅酒精燈。6 6、下列物質中不溶解于水的物質是（）A A 純堿 B B 白糖 C C 面粉7 7、沙土放在盛水的玻璃杯中，用玻璃棒進行攪拌，靜置一段時間后，玻璃杯 底部會有沉淀出現，所以說（）A A 水不能溶解沙土B B水能溶解沙土8 8、酒精燈熄火時，正確的方法是（）A A 用嘴吹滅B B用燈帽

10、蓋滅C C 用燈帽蓋滅后，需掀開再重蓋一次四、連線題：下列物質在水中是否溶解氧氣 溶解高錳酸鉀酒精食用油 不溶解四年級科學上冊第一單元測試題一、填空題：1 1、風向可以用（）測量，測量風速的儀器叫（ ），我們也可以用（ ）測量風速。2 2、（）是測量降水量多少的裝置， 2424 小時降水量（）毫米屬于大雨。3 3、氣象學家通常把云分為（）、（ ）、（ ）三類。4 4、（）、（ ）、（ ）、（ ）都是天氣日歷中的重要數據。二、判斷題：1 1、 通常情況下，午后的氣溫最高。（2 2、 從東南方吹向西北方的是西北風。（3 3、 天氣是指我們居住的地區在一個月中的大氣狀況4 4、降水的形式有雨、雪、冰

11、雹、霧等。5 5、 靠近地球表面形成的扁平層狀云就是積云6 6、氣象學家常把風速分成 1212 個等級。7 7、 天氣是在不斷變化的，它影響著地球上的一切生物8 8 同一時間，任何地方的溫度是一樣的。（9 9、 利用對天氣日歷的分析，我們可以發現天氣變化的一些規律。（1010、當天空被云覆蓋四分之一左右的時候，這時的天氣為多云。三、選擇題1 1、 在記錄風速的時候，數字“ 1 1”表示（ A、無風 B、微風）。c、 大風2 2、當風向標的箭頭指向北時，風向是A、東風B、北風3 3、昨天下了暴雨，我知道降水量在A、 5010050100B 10251025）。c、 南風4 4、看上去像棉花堆一樣的云叫做（A、卷云B、積云5 5、 下面的天氣符號中，（AB6、 風每秒行進的距離稱為（A、風速B、風向四、寫一寫，畫一畫）毫米之間。25502550）C、層云表示陰天。cC、天氣現象微風雷雨天氣符號c、風量五、分析題根據小明提供的一天的天氣信息，認真分析，在下面表格中相應的欄目打上“V ”天氣