1、高一生物4月份模塊檢測試題注意事項： 1本試題分第卷和第卷兩部分。第卷為選擇題，共70分；第卷為非選擇題，共30分。滿分100分，考試時間為60分鐘。1、下圖表示內環境成分間的關系，正確的是 ( )2、下列有關人體細胞外液的敘述，錯誤的是 ( )A人體內的細胞外液構成了人體的內環境B人體的細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴C人體內的所有液體統稱細胞外液D人體內細胞通過細胞外液與周圍環境交換物質3、人體血液中不可能出現的是 ( )A纖維蛋白原 B激素 C淋巴細胞 D纖維素4、下列敘述不正確的是 ( )A血漿成分滲出毛細血管就成為組織液 B組織液滲入毛細血管就成為血漿C組織液滲入毛細淋巴管就成為淋

2、巴 D淋巴滲出毛細淋巴管就成為組織液5下列各項中不屬于影響穩態的因素是 （ ）A溫度 B酶 CpH值 D滲透壓6穩態的生理意義是 （ ）A使體溫維持相對恒定B使體液的PH保持相對穩定C使內環境的滲透壓處于相對平衡D是機體進行正常生命活動的必要條件7、某人脊髓從胸部折斷后，一般情況下 （ ）A膝跳反射存在，針刺足部有感覺 B膝跳反射不存在，針刺足部有感覺C膝跳反射不存在，針刺足部無感覺 D膝跳反射存在，針刺足部無感覺8下圖表示三個通過突觸連接的神經元，在箭頭處施加一強刺激，則關于神經興奮的產生和傳導的敘述，正確的是（）A三個神經元都要產生興奮 B神經沖動傳導的方向是abcdC在b、c、d之間的神

3、經沖動傳導都是雙向的 D神經沖動由c傳向d需要消耗ATP 9在一條離體神經纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時的膜內外電位變化和所產生的興奮傳導方向（橫向箭頭表示傳導方向）。其中正確的是（）10下列各組激素，由同一種內泌腺分泌的是（）A促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素 B促甲狀腺激素、促性腺激素C雄激素、雌激素、腎上腺素 D甲狀腺激素、生長激素11下列有關血糖來源和去向，以及調節的敘述正確的是（）A在肌肉、肝臟細胞中，過程均可發生 B胰島B細胞分泌的激素促進、過程C胰島A細胞分泌的激素促進過程 D胰島素促進、等過程12、下列有關促胰液素發現史的敘述中，不正確的是 （）A.促胰液素是

4、人們發現的第一種激素，是由胰腺分泌的B.沃泰默之所以沒有成功，是因為他拘泥于定論，沒有大膽去質疑，探索和創新C.斯他林和貝利斯在沃泰默研究的基礎上，勇于向權威觀點挑戰，大膽質疑、探索和創新是成功的關鍵D.促胰液素是由小腸黏膜分泌的，作用于胰腺，促進胰腺分泌胰液13、下列各項中，促進胰島素含量升高的是 （）A.血糖含量降低            B.胰高血糖素增加C.胰高血糖素減少         

5、 D.肌糖原增加14、當人突然處于寒冷環境中時，甲狀腺激素分泌增多是由于 （）A.神經調節B.體液調節C.自身調節D.神經體液調節15、在促進新陳代謝時，下列器官相互作用的正確表示是 （）A.垂體甲狀腺下丘腦          B.下丘腦垂體甲狀腺C.甲狀腺下丘腦垂體          D.甲狀腺垂體下丘腦16、切除某動物的垂體后，血液中的 （）A.生長激素減少，甲狀腺激素也減少B.生長激素減少，甲狀腺激素增加C.生

6、長激素增多，甲狀腺激素也增多    D.生長激素增多，甲狀腺激素減少 17、大面積深度燒傷病人在治愈后，夏季要比燒傷前怕熱，這是因為皮膚燒傷時損傷了 ( )  A大量神經末梢B皮下脂肪組織C大量汗腺D皮脂腺 18、下列有關生命活動調節的敘述中，不正確的是 （ ） A神經調節與激素調節是相互聯系、相互影響的 B動物生命活動的調節以神經調節為主C神經調節和激素調節，相互獨立，沒有聯系  D神經調節的基本方式是反射19、下列關于細胞免疫的敘述中，錯誤的是 （ ） A進行細胞免疫時，抗原也需經吞噬細胞的

7、攝取和處理 B細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內部的抗原C效應T細胞可直接殺滅抗原 D記憶T細胞接受同一種抗原再次刺激時，會迅速增殖分化成效應T細胞20、下列關于細胞免疫的敘述中，錯誤的是 （ ） A進行細胞免疫時，抗原也需經吞噬細胞的攝取和處理 B細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內部的抗原C效應T細胞可直接殺滅抗原 D記憶T細胞接受同一種抗原再次刺激時，會迅速增殖分化成效應T細胞21、對四株具有頂端優勢的植株分別進行下列四種處理，有一株長出側芽，請指出是哪一種處理（ ） A去頂后在斷口上放一瓊脂小塊 B去頂后在斷口上放一富含生長素的瓊脂小塊 C不去頂

8、 D不去頂，在側芽上涂以低濃度的生長素 22、如圖所示，將植物橫放，莖彎曲向上生長，根彎曲向下生長，這與重力影響生長素的分布和根、莖對生長素的敏感性不同有關。下列分析正確的是 （多選 ）（ ）AA處生長素濃度較B處高，莖對生長素敏感性高，A處生長受抑制，B處生長快，莖向上生長 BD處生長素濃度較C處高，根對生長素敏感性高，D處生長受抑制，C處生長快，根向下生長 CC處生長素濃度較D處高，根彎曲向下生長 DB處生長素濃度較A處高，莖彎曲向上生長23、下列各激素中，濃度過高會導致細胞縱向伸長加快的是（ ）A.生長素 B.細胞分裂素 C.赤霉素 D.脫落酸24、幼嫩的種子中合成能

9、力最強的激素是（ ）A.赤霉素和生長素 B.生長素和脫落酸C.赤霉素和乙烯 D.細胞分裂素和乙烯25、下列各組植物激素中，其生理作用都是促進植物生長發育的是（ ）A.高濃度的生長素和赤霉素 B.細胞分裂素和脫落酸C.赤霉素和細胞分裂素 D.低濃度的生長素和脫落酸26、下列關于生長素的敘述，不正確的是（ ）A、生長素能夠促進插條生根 B、生長素濃度越高，植物生長越快 C、摘掉頂芽可以促進側芽生長 D、植物的向光性是生長素分布不均所致27、扦插的枝條帶芽，易生根成活的原因是（ ）A、芽能進行光合作用 B、芽能產生生長素C、芽生長迅速 D、芽的頂端分生組織能進行細胞分裂28、當生長素濃度（mol/L

10、）在10-1010-8的范圍時，燕麥胚芽鞘的彎曲度與濃度成正比，當濃度超過106時胚芽鞘不再生長。這個事實說明生長素（ ） A、由頂端分生組織合成 B、具有移動性（向下運輸）C、集中于生長旺盛部位 D、低濃度促進植物生長，高濃度抑制生長29、在黑暗條件下，細胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解，表明細胞分裂素能（ ）A.延緩葉片變黃 B.促進葉片衰老C.在成熟的葉肉細胞中合成 D.獨立調節葉綠素降解的生理過程30、下圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應，其中正確的是（ ）31、在農業生產中，用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。下圖表示生長素類似物濃度對兩

11、類植物生長的影響，則A、B曲線分別表示何類植物以及選用的生長素類似物的濃度應當是    （  ）A單子葉植物、雙子葉植物；a濃度      B雙子葉植物、單子葉植物；b濃度 C單子葉植物、雙子葉植物；b濃度     D雙子葉植物、單子葉植物；C濃度32根據所學知識判斷下列說法正確的是（注：為不透光的錫箔帽和套）A若探究胚芽鞘感光部位，應設置進行對照 B若探究植物產生向光性的外因，應設置進行對照C若探究植物產生向光性的內因，應設置進行對照D圖中彎曲生長的是33宋代蘇軾在格物粗談·果品中記載“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發，并無澀味”。上述敘述中“得氣即發”的“氣”是指 A氧氣 B二氧化碳 C乙烯 D吲哚乙酸34下圖表示甲狀腺激素分泌的分級調節。對這一調節的敘述錯誤的是 甲乙丙甲狀腺激素（）（）（）（）abA甲