1、六年級(jí)上公立學(xué)校教材教研一、單詞 151 1.動(dòng)詞短語(yǔ): 46 get up/have breakfast/go to school/have lunch/go home/have dinner/watch TV/go to bed/cook breakfast/teach English/take a walk/read stories/seeafilm/play the piano/clean the window/clean the door/clean the floor/collect toy cars/collect stamps/collect maps/collect pict

2、ure cards/go fishing/plant flowers/cook meals/play computer games/make dolls/take photos/invite your friend in your party/celebrate your birthday with your friends/give a birthday card to your friend/light the candles/sing the birthday song/make a wish/blow out the candles/cut the cake /eat cake/far

3、m the land/go on spring outings/fly kites/go on a trip/go to a summer camp/have summer holidays/pick apples/cut rice/make a snowman/sweep the snow 2. 飲食日常生活類：11 breakfast/lunch/dinner/tea/star-shapedcake/hear-shaped cake/jelly/fruitpie/chocolate/ice cream/candy/School begins./School is over./bye/ 3.

4、 時(shí)間日期類30 morning/afternoon/evening/time/the first month of the year/the second month of the year/January/February/the third month of the year/the fourth month of the year/March/April/the fifth month of the year/the sixth month of the year/May/June/the seventh month of the year/the eight month of the

5、 year/July/August/month/year/the ninth month of the year/the tenth month of the year/September/October/the eleventh month of the year/the twelfth month of the year/November/December/4. 動(dòng)詞類10'walk/open/drink/cry/light/fly/begin/close/rain/plant5. 形容詞類：10 every/easy/difficult/hungry/little/green/h

6、eavy/yellow/brown/white/6. 名詞類：11 Hobby/map/box/colour/flower/photo/tree/grass/egg/bird/snowman7. 副詞介詞類： 7 often/back/after/then/sure/here/for/8. 人稱代詞： 6 dad/mum/kid/baby/me/their9. 四季類： 6'season/spring/summer/winter/weather/autumn10. 文化類： 14'New Year's Day/Spring Festival/Tree Planting

7、Day/Easter/Labour Day/Mother's Day/Children's Day/Father's Day/the Party's birthday/Army Day/National Day/Teacher's Day/Thanksgiving/Christmas 二、 句型Unit1 I go to school at 8:00Lesson11.上課 -School begins.在英語(yǔ)中，開始上課通常用 School begins. 來(lái)表達(dá)，在這由于 school 是單數(shù)形式，所以 be 動(dòng) 詞 begin 要 用 第 三 人 稱

8、 單 數(shù) 形 式 begins 。 上 課 也 可 以 表 達(dá) ” class begins/Classes begins放學(xué) -School is over.Lesson 21 .介紹自己日常生活的句型I （don't）+動(dòng)詞原形（+其他）句中主語(yǔ)是I,后接動(dòng)詞是也要接動(dòng)詞原形。其否定形式是在主語(yǔ)后，動(dòng)詞前加 don't.2 . 一般現(xiàn)在時(shí)簡(jiǎn)介：表示經(jīng)常或習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。它經(jīng)常與often（ 經(jīng)常 ）、sometimes （有時(shí)） ， always （總是）usually （通常）等頻度副詞連用， 也經(jīng)常與 everyday 每天， every week 等時(shí)間狀語(yǔ)

9、連用。一般現(xiàn)在時(shí)以下幾種情況：表示經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。表示現(xiàn)在存在的狀態(tài)。表示一種客觀事實(shí)或普遍真理。Lesson 3無(wú)Lesson 41.第三人稱單數(shù)主語(yǔ)的一般現(xiàn)在時(shí)肯定句：主語(yǔ)（第三人稱單數(shù)）+謂語(yǔ)動(dòng)詞（第三人稱單數(shù)形式）+其他。否定句：主語(yǔ)（第三人稱單數(shù)） +doesn't+ 動(dòng)詞原形+其他。疑問句：Does+主語(yǔ)（第三人稱單數(shù)）+動(dòng)詞原形+其他？答語(yǔ)： Yes ，主語(yǔ)（第三人稱單數(shù)） +does. No, 主語(yǔ)（第三人稱單數(shù)） +doesn't.動(dòng)詞三單變化規(guī)則：1.加 s. 2 ，以 s/x/ch/sh/o 結(jié)尾 +esLesson 51 .詢問對(duì)方在某一天做什么句

10、型What do you do on.?What do you do on+ 某一天（ Sundays,Fridays. ） ?答句 :I+ 動(dòng)詞原形+其他。第一個(gè) do 為 I 助動(dòng)詞，無(wú)具體意義。第二個(gè)do 為實(shí)義動(dòng)詞 ”做；干 ” ， on 介詞，在 .時(shí)候，與星期和表示具體某一天的詞語(yǔ)連用。What does she/she/ 姓名 / 身份 + do on+ 某一天？He/She + 動(dòng)詞（第三人稱單數(shù)形式）+其他。2 . 如何描述某人經(jīng)常做某事 often主語(yǔ) +often+ 動(dòng)詞（短語(yǔ)）+其他。often 是頻率副詞， 常放在動(dòng)詞的前面表示 ”經(jīng)常 ”，句中的動(dòng)詞形式的變換要根據(jù)

11、主語(yǔ)的人稱和數(shù)來(lái)決定，注意動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式的變化。Lesson6無(wú)Unit1 1-6 課重點(diǎn)歸納1. 習(xí)慣搭配 / 短語(yǔ)daily life/get up/in the morning/in the afternoon/in the evening/have breakfast/have lunch/have dinner/ go to school/go home/watch TV/do some reading/go to bed/cook breakfast/take a walk/teach English/read stories/every morning/on Saturda

12、ys/see a film/have piano lessons/play the piano/at home/help sb to do the housework/clean the window/eat lunch/2. 慣用表達(dá)方式School begins. School is over.3. 公式化句型介紹自己日常活動(dòng)的句子I （don't ） +動(dòng)詞（短語(yǔ)）原形+其他。我（不）.詢問對(duì)方在某一天做什么的句型及答句What do you do on+ 某一天？你在.做什么？I+ 動(dòng)詞原形+其他。我.Unit2 What's your hobby?Lesson 71

13、.詢問對(duì)方的愛好是什么-What's your hobby?My hobby is +v.ing 形式（+其他）.Hobby 是可數(shù)名詞單數(shù)形式，所以 be 動(dòng)詞用 is.2 . 祈使句的特點(diǎn)及類型。祈使句表示請(qǐng)求命令和勸告，警告，禁止等句子。特點(diǎn)：通常省略主語(yǔ)，但是要想指明服從這項(xiàng)命令的人，可以在祈使句的前面或后面加上姓名或稱呼。祈使句的用法：祈使句主語(yǔ)長(zhǎng)省略，只用省略就可以。表示請(qǐng)求或命令，加上 please表客氣。如果變成否定句，加上 don't 是規(guī)律。3 .what 引導(dǎo)的感嘆句What 在感嘆句中修飾名詞。由 what 引導(dǎo)的感嘆句的兩種形式。What a/an +

14、 形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)（+主語(yǔ) +謂語(yǔ)）！What+ 形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/ 不可數(shù)名詞（+主語(yǔ) +謂語(yǔ)）！Lesson 8無(wú)Lesson 91 .詢問他人的愛好是什么的句型What'shobby?答句：形容詞性物主代詞 +hobby is+V.ing 形式（ +其他） .此句用于詢問他人的愛好，屬于wh 問句（ be 型） 。基本框架：疑問詞 +be 動(dòng)詞 +人/ 五物 +其他？2 .表達(dá)他/她正在做某事-He/She is+V.ing+其他。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，正在進(jìn)行中。“is+v.ing”以為“正在.”Lesson 10Lesson 111 .詢問對(duì)什么感興趣的句型-What are

15、you interested in?答句：I'm interested in +V.ing+ 其他。此句用于詢問對(duì)方對(duì)什么感興趣，屬于 wh 問句（ be 型） 。基本框架：疑問詞 +be 動(dòng)詞 +人/物+其他？What 是疑問代詞，意為什么。 be interested in “對(duì)什么感興趣” ，后接動(dòng)詞是，要用 ing 形式。2 . 詢問對(duì)方正在做什么的句型-What are you doing?答句：I'm +v.ing+其他。What 是疑問代詞，意為什么。 “be+v.ing ”構(gòu)成的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作。詢問他人正在做什么的句型。A.第三人稱單數(shù)： Wha

16、t is +主語(yǔ)（三單）+doing?B.復(fù)數(shù)人稱：What are they doing?知識(shí)鏈接：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，表示此時(shí)此刻正在發(fā)生的動(dòng)作或行為。常和 now 連用。有be+v.ing ”構(gòu)成。 Be 動(dòng)詞在此處是助動(dòng)詞，本身無(wú)詞義，只起輔助作用，但它有人稱和數(shù)的變化，根據(jù)主語(yǔ)人稱的不同，用不同的形式（ am.is.are ） .Lesson12無(wú)Unit2 7-12 課重點(diǎn)歸納1. 習(xí)慣搭配/ 短語(yǔ)A new toy car/have a look/collect toy cars/play computer games/drink Chinesetea/plant flowers/loo

17、k for/make dolls/at night/in the world/talk about/take good care of/play basketball/look at/from.to./in winter/collect toy cars/be interested in./cook meals2. 慣用表達(dá)方式How about you? That's interesting! That's wonderful! How cute! What a super kid.3. 公式化句型詢問對(duì)方的愛好是什么的句型及答語(yǔ)詢問他人的愛好是什么的句型及答語(yǔ)詢問對(duì)方對(duì)什么

18、感興趣的句型及答語(yǔ)Unit3 Would you like to come to my birthday party? Lesson 131 .如何向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh或邀請(qǐng)Would you like to+ 動(dòng)詞原形 +其他 ?答語(yǔ)： Sure./Yes,I'd./We'd love/like to./Sorry.2 .Would you like to.?（ 你、你們?cè)敢鈫幔?）向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh或邀請(qǐng)的句型。would like 固定短語(yǔ)意為“想要” 。 Would like 后接動(dòng)詞不定式，在疑問句中， would 移至主語(yǔ)前。3 . 再見的幾種英語(yǔ)表達(dá)方式。Goodbye/B

19、ye/Bye-bye/See you!4 . 相同情況用“ Me,too. ”me 的意思是“我” ， too 表示“也” ， “ Me,too. ”表示我也是。當(dāng)別人所陳述的肯定觀點(diǎn)也同樣合適自己時(shí)，不必重復(fù)完整的一句話，可以直接“ Me ， too. ”表示贊同。Lesson 14無(wú)Lesson 15What kind ofwould you like?1. 詢問對(duì)方想要什么種類的物品的句型What kind of + 物品 +would you like ？ 答語(yǔ)：I'd like+物品。Would you 是固定短語(yǔ)，以為“想要” 。在疑問句中，要把would 放在主語(yǔ)的前面。

20、What “什么” ，位于句首，引導(dǎo)特殊疑問句。在疑問句中， What kind of 以為什么種 類。 答句中“ I'd ”是 I would 的縮寫形式， like 后面接想要的物品。2. “ How about.? ”用法歸納 “How about.? ” 是英語(yǔ)口語(yǔ)中常用的句型， 其中 about 是介詞， 他后面可以接名詞、代詞、 v.ing 形式。這一句型常常在以下場(chǎng)合：A. 向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh或請(qǐng)求B、征詢對(duì)方的看法或意見。C.詢問天氣或身體狀況D.作為承接上下文的轉(zhuǎn)折語(yǔ) “How about.? ”其他表達(dá)方式” What about ? ”3. 詞多義 ” about ”

21、A. 表示大約；差不多B.對(duì)于；關(guān)于C.在什么附近Lesson 161. 有禮貌的請(qǐng)求-Can I have some.?問句： Can I have some+ 食物、 飲料？?答語(yǔ)：Ok.Sure.Yes,you can.Sorry, you can't.“Can I .? ”表示請(qǐng)求，多用于口語(yǔ)，用語(yǔ)對(duì)對(duì)方提出請(qǐng)求或征求對(duì)方同意。Have"吃，喝"；some+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。2. can 和 may 都可以表示”許可 ”， may 顯得更客氣一些。在陳述句中常用 can,can 還可以表示能力，而may 無(wú)此用法。3. Can I help you?

22、 用法點(diǎn)擊。 ”我可以幫助你嗎？ ” =What can I do for you? May I help you?Lesson 171. 生日祝福語(yǔ)-Happy birthday ！Happy New Year ！Happy Children's Day!Happy Mother's Day!Happy Father Day!2. 如何用 shall 來(lái)表達(dá)請(qǐng)求或建議-Shall we.?Shall we+ 動(dòng)詞原形+其他 ?shall 引導(dǎo)的一般疑問句， 意為 ”.好嗎？” 要不要 ?”用于對(duì)方提出請(qǐng)求或建議。Shall 為助動(dòng)詞，主要用于第一人稱，后接動(dòng)詞原形。Lesso

23、n 181 .有用的” Here's . ”句型” Here's . ” 到了；.來(lái)了；這就是； 在這里 ”。后面不用接地點(diǎn)，只需要接適當(dāng)?shù)拿~即可，因?yàn)檎f話的雙方都明白。Here you are. ”給你 ” 。強(qiáng)調(diào)東西所給的人是對(duì)方，并且所給的東西既可以是單數(shù)，也可以是復(fù)數(shù)。 Here it is. ”給你 ”與 Here you are. 意思相近。但他強(qiáng)調(diào)的是所給的東西。it 指代單數(shù)名詞,只能用于所給的物品是單數(shù)的情況下。所給的物品是復(fù)數(shù)，” Here theyare. ”2 . 詢問某人的怎樣慶祝的句型-How do/does.celebrate the birth

24、day?How do/does+ 主語(yǔ) +celebrate the birthday?答語(yǔ)： First.and then.這個(gè)問句由How引導(dǎo)的特殊疑問句，how"怎樣”9Unit3 13-18 總結(jié)1. 習(xí)慣搭配、短語(yǔ)Happy birthday/after school/invitation card/a piece of cake/eat the cake/cutthe cake/blow out the candle/fruit pie/make a wish/sing the birthday song/lightthe candle/invite your frien

25、d in your party/celebrate your birthday with yourfriends/give a birthday card to your friend/2. 慣用表達(dá)方式3. 公式化句型向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh或邀請(qǐng)的句型及其答語(yǔ)詢問對(duì)方想要什么的物品的句型及其答語(yǔ)有禮貌地表示請(qǐng)求的句型及其答語(yǔ)詢問某人怎樣慶祝生日句型及其答語(yǔ)Unit4 January is the first monthLesson 191.表達(dá)某月是一年里的第幾個(gè)月的句型-.is the.month of the year.月份 +is the+ 序數(shù)詞 +month of the year.序數(shù)詞

26、要和表達(dá)第幾月的單詞相對(duì)應(yīng)，如 February 對(duì)應(yīng)的序數(shù)詞應(yīng)該用 second, 注意序數(shù)詞前的 the 不要丟掉。Lesson 20無(wú)Lesson 21無(wú)Lesson 22無(wú)11Lesson 30無(wú)Lesson 24無(wú)Unit4 總結(jié)1. 習(xí)慣搭配/ 短語(yǔ) the first month of the year/all the day/go on the trip/take aphoto/go back home/plant trees/the second month of the year/the third monthof the year/the fourth month of

27、the year/the fifth month of the year/the sixthmonth of the year/Mother's Day/Children's Day/Father's Day2. 慣用表達(dá)式Look at this picture. It's January.3. 公式化句型表達(dá)某月是一年里的第幾月的句型Unit5 July is the seventh monthLesson 25無(wú)Lesson 26無(wú)Lesson 27無(wú)Lesson 28無(wú)Lesson 29無(wú)Unit5 單元總結(jié)1. 習(xí)慣搭配 / 短語(yǔ)go back to

28、school/in August/the tenth month of the year/the ninthmonth of the year/the fourth month of the year/July 1st /theCommunist Party of China/Party members/Army Day/on August 1st /inAugust/Teacher's Day/Thanksgiving Day/Santa ClausUnit6 There are four seasons in a yearLesson 311 .如何表達(dá)某個(gè)季節(jié)是第幾個(gè)季節(jié) .is the.season 。季節(jié)名詞 +is the+ 序數(shù)詞 +season.此句型用于表達(dá)某個(gè)季節(jié)是第幾個(gè)季節(jié)。季節(jié)名詞有spring.summer.autumn.winter序數(shù)詞可以是first.second.third.fourth2. 詢問某個(gè)季節(jié)什么樣的句型-What's .like?What's + 季節(jié)名詞 +like?此句用于詢問某個(gè)季節(jié)什么樣。What's 是 What is 的縮寫形式， like 在這里是介詞， “像” 。注意此句型的 like 不是 喜歡的意思。3. like 的