1、育兒經驗心得體會演講我一直覺得孩子應該在輕松的環境中成長，享受她無憂無慮的童年。玩，是孩子最喜歡的活動方式，也是我們認為最佳的教育方式， 在玩的過程中不僅可以讓她們獲得無盡的樂趣，還可以學到各種知識, 通過游戲還可以讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。我不看重她現在能學多少文化知識，我們平常關注的是她的身 心健康，讓她懂得自尊、自強、自立，我希望我的孩子能做一個富有 愛心、懂得寬容團結的孩子。平時希望她能多參加集體活動，能和小 朋友玩到一塊兒，從平時的溝通和交往中來加強她的社會交往能力、 心理承受能力以及處理事情的應變能力。 能及時告訴老師自己的需求， 在課間能大膽的發言。我覺得現在是孩子性格形

2、成的關鍵時期， 融入 集體對她完整性格的形成是很有幫助的。在家里，我們會有意識地給她創造一個寬松自主的環境氛圍， 平常也把她當作朋友一樣來溝通，不會拘束于某種特定的形式來教育 她，而是在平常生活的點點滴滴中進行，其實我們就是她的參照物， 我們的一言一行都會對她產生影響，因此在要求她的同時我們要嚴格 地要求自己。在家里我們會給她一點獨立的空間，讓她學會自我管理。比如 我們房間的一個角落是專門給她置放玩具的， 那里的所有物件需要她 自己來。這個效果很好，這樣讓她體會到了媽媽平時家務的辛苦，還 有物件需擺放整齊，從哪里取來就要放回哪里。平常在處理問題時， 我們都會征求她的想法，比如在給他買衣服的時候

3、，會征求一下她喜歡哪個顏色， 這樣會讓孩子覺得我們很尊重他， 那么以后她在處理事情的時候也會考慮到別人的感受， 多替別人著想。 平常我們會盡可能抽出多的時間去與她溝通， 耐心傾聽她的心聲， 允許她發表不同的意見，創造一種能讓她充分吐露心聲的氣氛，對于正確的觀點，我們會鼓勵，對于不妥當的想法，我們會跟她講道理，她仍然不明白的，我們再適時地加以引導。總之，我們應該放下家長的架子，多點朋友式的溝通，把她當作家庭的一份子，讓孩子感覺到自己的重要和責任，給她一份平等，一份信任，讓她有充分展示自己的機會。胡紫政現在已經六歲了，說話、做事儼然是一個小大人了，什么事都有自己的觀點和思想。她的每一點進步都讓我們

4、欣喜萬分，但也不乏頭痛的事情，性格倔強，自尊心太強。胡紫政很愛“面子”，這大概是這個年齡段孩子的特點。 生活中的點點滴滴都是成長的見證， 我覺得是和紫政在共同成長，她是一天一天在長大，我們是一天一天在學著做家長，她的每一天成長都會給我們帶來新的課題， 但相信和成人之間的交往一樣，溝通是最重要的， 鼓勵和信任是走近孩子心聲的重要橋梁。 每個孩子都有缺點， 但每個孩子也有他獨特的個性， 我們要懂得欣賞他們最可愛的一面 !這幾年也積累了一些育兒心得，以下我就從五方面談談自己幾年來的育兒心得：一、先傾聽再出主意孩子會經歷很多“危急時刻”，并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時刻，而且幫助

5、她消化理解害怕、生氣、失望、尷尬、傷心這些情緒，對于父母來說是很關鍵的。先是應該多傾聽孩子，確定她的感受， 然后再充當軍師，這樣孩子會學會在困境中和他人溝通，更有自主性。二、每天都會跟孩子說一次“我愛你”，每天都會給孩子一個擁抱我跟好好爸爸約定好，每天都要跟好好說一次“我愛你”，無論是什么時候都行， 有時候是她剛睡醒， 有時候是晚上要睡覺的時候，有時候是去接她放學的路上。 這時候， 孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認為愛是應該用行動來表示的，但是，為了讓孩子知道怎樣去表達，我們還是應該要常常虛實結合一下。三、善用表揚和鼓勵由于好好吃飯有包飯的習慣，而且吃一口飯要非常久的時間

6、，以至于吃頓飯要一兩個小時的時間， 我每次喂飯都催她要吃快點， 不能慢吞吞的，再后來我就只有夸獎她了，她吃進一口我就表揚一下。可是到現在已經夸成了習慣，她也不以為然，無所謂了。所以，家長一定不要濫用表揚， 如果把孩子每天正常該做的事（ 像自己收拾玩具、走路之類 ） 都拿來表揚，久而久之，孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件，或是要挾家長的資本。好好的膽子不夠大，很多時候很多事都不敢嘗試。在家的時候什么事都依賴我們給她做，這樣什么事都指望我們怎么行呢?我跟我 老公就在很多時候試著鼓勵她，她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙， 可她 拿著筆又不知怎么畫，于是就老叫“媽媽你給我畫”，我就把筆拿在 她手上，

7、鼓勵她說“你一定會畫得比媽媽好”就聽了這句話，她會很 快的畫好。現在她已經會拿著筆沒事就畫，畫圓呀，三角形，還會一 一把畫的圖案剪出來。四、避免批評和指責過多的批評和指責對孩子的心理成長是沒有好處的。特別是當已經有人對某件事向她提出批評的時候， 再在旁邊橫加指責，我認為 是非常錯誤的，那樣會很傷孩子的自尊，從而產生逆反心理。這種時 候，就應該心平氣和地、耐心地教育她，先通過講故事的方式讓她自 己對故事中的行為進行評判，然后將故事中的行為與他的行為進行對 比，讓她知道自己的過錯，最后表揚一番她的長處，告訴她這件事雖 然做錯了，但是沒關系，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個大家 都喜歡的好孩子。那樣不僅使她找回自信，還能認識到自己的錯誤， 以后一定會改正的。五、讓孩子幫忙做事平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具 等力所能力的雜事，有時在我洗東西時，就會讓她幫我端只小凳子。 這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的 不能再小的事才能陪養出具有良好習慣的人， 只要我們多留心這種