小學六年級科學上冊期末試卷附答案_第1頁
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文檔簡介

1、學習資料收集于網絡,僅供參考小學科學六年級上冊期末測試卷及答案一、填空題:1 .像開瓶器那樣能繞著一個固定支點將物體撬起的簡單機械叫做 。我 知道的費力的杠桿有2 .能直接生小動物,并用 喂養小動物的脊椎動物叫 我知道 是哺乳動物。3 .人體自然形成的結構非常巧妙, 、等部位都有拱形的保護。4 .不同的能量可以通過能量轉化器相互轉化。兩只手相互摩擦,我的手會感覺比較熱。在這個過程中發生了 轉化成。而我們的小電動機是將轉化成5 .用來提起重物的 ?口 組合在一起,就構成了滑輪組。6 .小電動機上的換向器起 電流并轉換電流方向的作用。7、提高材料的抗彎曲能力,我們可以通過增加材料的寬度,還可以增加

2、材料的或改變材料的。8、煤大多夾在巖層中,它是由 轉化而成的,它所具有的能量來自 .9、1820年4月,科學家發現小磁針放在通電直導線旁會發生偏轉, 右圖中小磁針偏轉的方向是7g(填寫“順時針”或“逆時針” )J 二、選擇題:(請將正確選項的編號填入括號中)1 .石油、天然氣是幾億年前大量的()經過復雜變化形成的A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物2 .為了保護生物的多樣性,國際上頒布生物多樣性條約,于1993年正式開始 實施,并把每年的()稱為國際生物多樣日 ()A. 2月25日B . 12月5日 C . 5月22日3 .下列植物中,屬于綠色不開花植物的是 ()A.松樹B .柳樹C

3、 .苔葬4 .材料的厚度和寬度,()地影響材料的抗彎曲能力A.同樣程度B.厚度更多C.寬度更多6 .下列不屬于脊椎動物的是 ()A.狗B .螞蟻C .金魚7 .()的物體最不容易倒A.上小下大、上重下輕 B、上小下大,上輕下重 C、上大下小,上輕下重8 .據說,阿基米德曾經對自己的國王夸口說:“只要在宇宙中給我一個支撐點,我能用一根長長的棍子把地球撬起來。”這在理論上是說得通的,他說明阿基米 德已經掌握了()省力的原理。A .輪軸B.杠桿C.斜面9 .東北虎的腿和耳朵和比華南虎長得小,但個體卻長得比華南虎大,這是為了更好地 ()A捕獵食物B .野外奔跑 C .適應寒冷10 .發電機發出的電力大

4、小和()無關。A.轉動速度B.轉動方向C.發電機大小三、判斷題:(正確的用錯誤的用“X”表示)1 .輪軸的輪越大,軸越小,用輪帶動軸轉動就能越省力。 ()2 .雞蛋近似于球形,因為這樣可使它更堅固。 ()3 .冬天,人們要蓋上厚厚的棉被,因為棉被能產生熱量。 ()4 .生物生存權是自然賦予的權利,也是人類所賦予的權利 ()5 .拱在橋面下的大橋,是沒有外推力的,因此建橋時不需要考慮外推力。()6 .聲音和光不能使物體運動,所以不是能量的形式 ()7 .三峽電站發出的強大電能是由水能轉化而來的 ()8 .廣玉蘭會掉下黃色的葉子,所以它屬于落葉植物 ()9 .轉子通電后產生磁性,和小電動機外殼的磁

5、鐵”同極相斥,異極相吸”,小電動就轉動以來了 ()學習資料10 .同樣粗細的螺絲釘,螺紋越密,擰起來就越費力1、把動物和所屬的相對應種類連起來泥縱大雁豬昆蟲類魚類2、把生物的特征和功能連起來貓的眼睛和爪子蓮的蓮蓬鴨子的蹊腳蒼耳果實鉤毛6螞蟻 蝸牛 鵝哺乳類鳥類可鉤住動物的皮毛而散播各處適合于在水中游泳有載運果實漂浮水中而傳播的作用 適合于夜間捕捉老鼠等動物五、實踐與探究題:1、小明做“紙的厚度與抗彎曲能力的大小”實驗結果記錄如下:紙的厚度一張紙兩張紙三張紙四張紙五張紙抗彎曲能力的大小(放墊圈的個數)預測1481216實測28152540(1)實驗中要改變的條件是: (2)分析實驗數據,我發現:

6、 2,在杠桿尺的右邊某一個位置掛上一用鉤碼,使杠桿尺保持平衡。并說明杠桿 的用力情況(2)(1)的用力情況 (2)的用力情況 (3)的用力情況3、下列甲、乙、丙三個實驗裝置圖,是某科學興趣小組同學設計的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關的實驗。請仔細閱讀題目并結合你學過的知識解答下列問題:(說明:甲、乙、丙三個實驗中所用的電池、導線、鐵芯都相同)甲乙丙(1)他們先研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈的圈數的關系,你認 為他們應選擇圖中的哪兩個裝置進行實驗? 。此實驗能得出: 在線圈中 相同時,線圈的圈數繞得越多,電磁鐵的磁力就越強。(2)小明同學拿著一枚小磁針靠近甲裝置鐵芯下端,結果發現小

7、磁針的S極被排斥,則可推測甲裝置中鐵芯的上端是 極。要改變甲圖中電磁鐵南北 極方向最簡單的方法是 (3)他們在研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強度的關系,得到下面的實驗數實驗次數改變因素測試結果第一次用T新的干電池1次吸住7枚大頭針第二次用二節新的干電池串聯起來1次吸住17枚大頭針第三次用三節新的干電池串聯起來1次吸住26枚人頭針實驗中改變的因素是: 不改變的因素是:纏繞在鐵芯上線圈的 。分析實驗中記錄在表格中的數據,歸納出實驗的結論是: 參考答案、填空題(1分x 20=20分)1 .杠桿火鉗(或其他)2 . 2.乳汁哺乳動物貓(或其他)3 . 3大腦內臟4 .動能熱能 電能機械能5 .動滑輪定

8、滑輪6 .接通7 .厚度形狀8 .古代生物太陽9奧斯特 順時針(2分>< 10=20 分)(2分>< 10=20 分)二、選擇題:(請將正確選項的編號填入括號中)1-5 BCCBC 6-10 BBBCB三、判斷題:(正確的用錯誤的用“X”表示)1-5 -XX 6-10四、連線題:(1分X 10=10分)1、把動物和所屬的相對應種類連起來6蒼耳果實鉤毛2、把生物的特征和功能連起來可鉤住動物的皮毛而散播各處適合于在水中游泳有載運果實漂浮水中而傳播的作用 適合于夜間捕捉老鼠等動物 五、實踐與探究題:(4+12+14)學習資料收集于網絡,僅供參考1紙的厚度紙越厚,紙的抗彎曲能力就越強( 2 分一空 共 4 分)2老師自主判斷,畫鉤碼2 分一個 判斷用力情況2 分 1 空(共 12 分)3( 1)甲

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