1、熔化和凝固、單選題1 .下列各種自然現象形成的過程中，要吸收熱量的是（）A.春天，冰雪融化匯成的溪B. 夏天，冰流箱門口飄出的“白氣”C.秋天，草叢之上晶瑩的露D.冬天，天）珠上紛紛飄落的雪花2 .在下列各圖中，能正確描述鐵錠熔成鐵汁過程中溫度變化情況的是（“溫度北A.。酎同白池B.C.時間/minD.時間/minC.山林中B.柏油的D.柏油是非晶3 .下列物態變化中，需要吸熱的是（）A.河面上冰雪的消融B.路面上的水結冰霧的形成Q.窗戶玻璃上冰花的形成4 .炎熱的夏天，柏油馬路會變軟，這是因為（）A.柏油是晶體，受熱后達到熔點開始熔化硬度不夠C.柏油是晶體，受熱后未達到熔點開始變軟體，沒有一

2、定的熔點，受熱后開始變軟5 .如圖，裝水的密閉小瓶放在大燒杯里的水中間， 小瓶與燒杯底部間墊一木塊， 把燒杯放在 電冰箱的冷凍室內， 過一段時間取出燒杯， 發現燒杯中有一大半的水結成了冰， 此時小瓶中A.只有表面的水結冰 冰B.有一半的水結成C.都沒結有以下四種說法,D.水銀冰D. 都已結冰6 .在標準大氣壓下，根據下表所提供的幾種晶體的熔點和幾種液體的沸點, 其中正確的是（）熔點C沸點c錫232液態氧-183銅1083液態氮-196固態酒精-177酒精78固態水銀-39水100A. -190 C氧為液態B.可選用錫鍋熔化銅塊C.酒精溫度計可以測量100c的沸水溫度溫度計可測 -50 c的氣溫

3、7.如圖所示是某物質的熔化圖象.下列關于此圖象信息的解讀錯誤的是（）B. CD時物質處于氣態C.物質的初溫是40 cD.加熱5分鐘時物質的溫度是 48 C8 .冬天戶外的自來水管需要穿上一件用隔熱材料制成的“棉襖”.這樣做的主要目的是（）A.防止自來水管因熱脹冷縮而斷裂B.防止自來水管內水結冰時將水管脹破C.增強自來水管的密封性D.增大自來水管能夠承受的壓強9 .用毛皮摩擦過的氣球能粘在墻面上不掉下來，下列現象與其實質相同的是（）A.寒冷的冬天用濕手摸戶外的金屬單杠，手會被粘上B.在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發時，頭發會被梳子粘起C.兩個鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起D.電視里講解棋類比賽時，

4、棋子可以粘在豎直懸掛的棋盤上二、多選題10.下列一些關于生活中的物理現象及原因分析，正確的是（）A.用冰袋給高熱病人降溫，原因是冰熔化要吸熱B.冬天，在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，是因為鹽可以提高冰雪的熔點C.被100c的水蒸氣燙傷比100c的水燙傷更嚴重，因為水蒸氣的溫度高D.衣柜里的樟腦丸變小了，原因是樟腦丸發生了升華現象11 .市場上有一種“ 55C保溫杯”，外層為隔熱材料，內層為導熱材料，夾層間有“神奇物質”，如圖所示，開水倒入杯中數分鐘后，水溫降為55c且能較長時間保持不變，“神奇物質”在55 C （）A.可能處于固態B.可能處于液態C. 一定處于固、液混合態D.以上情況都有可能1

5、2 .在探究某種物質的熔化規律時，小陽記錄的實驗數據如下表所示.關于該實驗，下列說 法中正確的是（）加I炯間min013456S9ICtl物篇的溫度*4：4446484g4S48SO53A.根據表中的實驗數據可以判斷該物質是晶體B.該物質的溫度達到53C時，其狀態是液態C.該物質在第 4分鐘至第8分鐘的時間段內不需要吸熱D.該物質在第6分鐘時處于固液共存態13 .王飛同學加熱某固體物質使其熔化，下表記錄了加熱過程中溫度隨時間變化的情況，下 列說法正確的是（）時間/min01234567891011 1213溫度/C7274 7677 7980 8；080 (280 8；182 8J384A.該

6、物質是一種非晶體B.該物質的熔點是80cC.該物質加熱到第4分鐘時是液態D.該物質從開始熔化到完全熔化大約持續 4min14.小明根據下表所提供的幾種晶體的熔點得出以下幾個結論，其中正確的是（）固態水銀銅固態酒精錫鋁鋼純鐵-38.8 C1083 c-117C232 c660 c1515c1525 cA.鋁的凝固點是660 c8. - 200C的酒精為固態C.可選用鐵鍋熔化錫塊D.在氣溫為-50c的地方可選用水銀溫度計三、填空題15 .晶體在熔化時會有一個特定的溫度，這個溫度叫做晶體的 ,有些液體在凝固 的過程中也會有一個特定的溫度， 這個溫度叫做液體的 ;同種物質的熔化時的溫 度與凝固時的溫度

7、 16 .水銀的熔點是39C,它在40C時呈 態，39CC時呈 態或 態，也可能呈 態，38C時呈 態。17 .小夢所在的實驗小組，設計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來“探究冰熔化時溫度的變化 規律”.（1）實驗中都需要用到的測量儀器是溫度計和 .（2）該實驗若選用 （選填“大冰塊”或“碎冰塊”）來進行實驗，效果更好些；（3）為了使試管中的冰受熱均勻.且便于記錄各時刻的溫度值，實驗小組應選用 （選填“甲”或“乙”）裝置來進行實驗.（4）如圖丙所示是小夢根據實驗數據作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象，分析圖象可知冰是 （填“晶體”或“非晶體”），它的熔點是 C.（5）在第2min該物質處于 ,在第6

8、min該物質處于 .（填“固態”、 “液態”或“固液共存狀態”）D18 .如圖所示A B兩種物質熔化時的溫度-時間圖象，其中 物質是晶體，它的熔點是 1c.19 .民間藝人制作“糖畫”時，先將白糖 （填寫物態變化名稱）成糖漿，用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案，等石板上的糖漿 （“吸收”或“放出”）熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫”.20 .固體分晶體和非晶體兩種，在冰、石蠟、松香、鐵、海波、瀝青這些物中，屬于晶體的有 。（填序號）它們的根本區別是 。四、解答題21 .穿上棉衣感到暖和，是利用棉衣有效地阻止了人體產生的熱向外散發，棉衣自身并不發熱，而法國準備生產的一種夾克，其衣料

9、的纖維中添加了微膠囊，這種膠囊所含的物質在常溫下呈液態，在溫度降低時會結晶，人們穿上它，氣溫較高時感到涼爽，氣溫較低時倍感溫暖，試說明這種夾克能調節溫度的道理.22 .穿上棉衣感到暖和，是利用棉衣有效地阻止了人體產生的熱向外散發，棉衣自身并不發熱。據報道，法國準備生產的一種夾克，其衣料的纖維中添加了微膠囊，這種膠囊所含的物質在常溫下呈液態， 在溫度降低時會結晶，人們穿上它，氣溫較高時感到涼爽，氣溫較低時倍感溫暖，試說明這種夾克能調節溫度的道理。23 .北方冬季貯菜，人們常在地窖里放幾桶水，以防止地窖的菜被凍壞，請你用物態變化的 知識解釋這樣做的道理。五、實驗探究題24 .嚴冬季節，小明發現水缸

10、里的水結冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有.小明猜想，水中加入鹽后，會對水的凝固點產生影響.為了驗證這一猜想， 他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程. 每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態、 測出溫度, 根據實驗過程記錄的數據，他在如圖甲所示的坐標系中畫成了溫度隨時間變化的圖像.(1)從小明所作的圖像中可以發現，鹽水的凝固點為 C,實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變 了(填“高”或“低”).(2)小紅也做了相同的實驗，通過實驗得到了相關數據，并在同一坐標系中畫出了溫度隨時間變化的圖像.他們同時發現所測的鹽水凝固點并不相同，于是對比了雙方實驗過程，發現燒杯中裝水都是

11、 200mL小明加了 1湯匙的鹽，而小紅加了 3湯匙的鹽，由此他們猜想： 鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關.接著他們又通過多次實驗測出不同濃度鹽水的凝固點，數據記錄如表：鹽水濃度(036912151821242730凝固點(C)0-2-4-6-8-11-15-18-17-1.8-0.4分析表格中數據可知，當鹽水濃度增大時，其凝固點的變化情況是(3)根據他們的實驗結論可知，如果將一個裝有冰水混合物的試管，放入正在熔化的鹽冰水混合物中，如圖乙所示，試管中冰水混合物中的冰會 (選填：“變多”、“變少” 或“不變”).(4)實驗結束后，小明和小紅想制作一個醫用冷藏盒，根據他們的實驗結論，你認為給冷藏盒中藥

12、品降溫最好選用濃度為 % 勺鹽水結成的冰.六、綜合題25.在探究某種物質的熔化規律時，小剛記錄的實驗數據如下表所示，請回答下列問題加熱時間/min 01234567891011物質的溫度/ C4042 4446 4848 41848 4850 5)356(1)根據表中的實驗數據可以判斷該物質是 ;(選填“晶體”或“非晶體”)(2)該物質的溫度達到 42c時，其狀態是 .(選填“固態”或“液態”)26. (2014磯陽)在“探究固體熔化時溫度的變化規律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所100(1)試管中裝有適量的碎冰，按圖甲組裝時應將溫度計的玻璃泡與碎冰充分接觸，但不要 碰至U.BC段的物(2)圖乙是

13、根據實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象.由圖象可知:質處于 (填“固態” “液態”或“固液共存態”)，物體在a點時具有的內能 (填“大于”、“小于”或“等于)在b點時的內能.(3)試管中的冰完全溶化后，若持續加熱，在標準大氣壓下將得到圖象中的DE段，這段時間內試管中的水 (填“能”或“不能”)沸騰，是因為 .答案解析部分、單選題1 .下列各種自然現象形成的過程中，要吸收熱量的是（）A.春天，冰雪融化匯成的溪流B. 夏天，冰箱門口飄出的“白氣”C.秋天，草叢之上晶瑩的露珠D. 冬天，天上紛紛飄落的雪花【答案】A【考點】熔化與熔化吸熱特點【解析】【解答】解：A、春天，冰雪融化匯成的溪流，是

14、熔化現象，吸熱.故A符合題意.日夏天，冰箱門口飄出的“白氣”，是液化現象，放熱.故B不符合題意.C秋天，草叢之上晶瑩的露珠，是液化現象，放熱.故C不符合題意.D冬天，天上紛紛飄落的雪花，是凝華現象，放熱.故D不符合題意.故選A【分析】要解答本題需掌握：吸熱的物態變化有：熔化、汽化和升華，以及生活中的一些自 然現象屬于哪種物態變化.2 .在下列各圖中，能正確描述鐵錠熔成鐵汁過程中溫度變化情況的是（）時間/minB.時間Anin+溫度/ICD.【考點】熔化與熔化吸熱特點，凝固與凝固放熱特點，熔化和凝固的溫度一時間圖象，晶體和非晶體的區別【解析】【解答】A、讀圖可知，溫度隨時間而降低，且有一段呈水平

15、，是晶體的凝固圖象，不合題意；日圖中溫度隨時間而不斷升高，是非晶體的熔化圖象，不合題意；C圖中溫度隨時間而升高，且有一段呈水平，是鐵錠在熔點溫度時熔化，符合題意；D圖中溫度隨時間而降低，是非晶體的凝固圖象，不合題意.故選C.【分析】鐵錠熔成鐵汁的過程屬熔化過程，需要吸收熱量，同時，因為鐵是晶體，有一定的熔點，所以有一段時間圖線呈水平.據此來對四幅圖作出判斷.3 .下列物態變化中，需要吸熱的是（）A.河面上冰雪的消融B.路面上的水結冰C.山林中霧的形成D.窗戶玻璃上冰花的形成【答案】A【考點】熔化與熔化吸熱特點【解析】【解答】解：A、河面上冰雪的消融是由固態變為液態的熔化過程，是吸熱過程，故 A

16、正確；日 路面上的水結冰是由液態變為固態白凝固過程，是放熱過程，故 B錯誤；C山林中霧的形成是由氣態變為液態的液化過程，是放熱過程，故 C錯誤；D窗戶玻璃上冰花的形成是由氣態變為固態的凝華過程，是放熱過程，故D錯誤.故選A.【分析】在六種物態變化中，熔化、汽化和升華過程吸熱；液化、凝固和凝華過程放熱.4 .炎熱的夏天，柏油馬路會變軟，這是因為（）A.柏油是晶體，受熱后達到熔點開始熔化B.柏油的硬度不夠C.柏油是晶體，受熱后未達到熔點開始變軟，D.柏油是非晶體，沒有一定的熔點，受熱后開始變軟【答案】D【考點】晶體和非晶體的區別【解析】【分析】自然界中的固體可分為晶體與非晶體，晶體有熔點，非晶體沒

17、有熔點.【解答】柏油是非晶體，所以沒有一定的熔點，它是隨著溫度的升高逐漸由硬變軟.故選D.5 .如圖，裝水的密閉小瓶放在大燒杯里的水中間， 小瓶與燒杯底部間墊一木塊， 把燒杯放在 電冰箱的冷凍室內， 過一段時間取出燒杯， 發現燒杯中有一大半的水結成了冰， 此時小瓶中的水（燒杯木塊A.只有表面的水結冰B.有一半的水結成C.都沒結D. 都已結冰【答案】C【考點】晶體和非晶體的區別，熔化和凝固的探究實驗【解析】【解答】燒杯中有一大半的水結成了冰，說明水處于固液共存，溫度等于水的熔點也等于凝固點，也就不能結冰。而水凝固的條件是達到凝固點且放熱， 所以，小瓶的水達到 凝固點但不能放熱，也就不能結冰。故選

18、 C【分析】晶體熔化的條件是達到熔點且吸熱；晶體凝固的條件是達到凝固點且放熱。6.在標準大氣壓下，根據下表所提供的幾種晶體的熔點和幾種液體的沸點，有以下四種說法,其中正確的是（）熔點C沸點c錫232液態氧-183銅1083液態氮-196固態酒精-177酒精78固態水銀-39水100A. -190 C氧為液態B.可選用錫鍋熔化銅塊C.酒精溫度計可以測量 100c的沸水溫度D.水銀溫度計可測 -50 c的氣溫【答案】a【考點】熔點和凝固點【解析】【解答】A、- 190c低于液態氧的沸點，所以 -190C氧為液態，A符合題意；日由表格中數據知，銅的熔點高于錫的熔點，所以不能用錫鍋熔化銅塊，B不符合題

19、意；C 100c高于酒精的沸點，C不符合題意；D -50C低于水銀的凝固點，所以此溫度下水銀為固態，不可以用水銀溫度計測量，D不符合題意.故答案為：A.【分析】（1）同一物質的熔點和凝固點相等；晶體的溫度低于凝固點，為固態，高于熔點為 液態，等于熔點，固態、液態、固液共存態均有可能；（2）常用溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的，被測溫度不能高于內部液體的沸點， 不能低于內部液體的凝固點.7.如圖所示是某物質的熔化圖象.下列關于此圖象信息的解讀錯誤的是（）小溫唐七口4340“410 時間 minA.這是一種晶體物質B. CD時物質處于氣態C.物質的初溫是40 cD.加熱5分鐘時物質的溫度是 4

20、8 C【答案】B【考點】熔化和凝固的溫度一時間圖象【解析】【解答】解：A、從圖象可以看出，此物質在熔化過程中保持48c不變，所以此物質是晶體，且熔點為 48 C,所以本選項說法正確，不符合題意.B分析圖象可知，CD段已全部變為液態， 繼續吸熱升溫，所以本選項說法錯誤， 符合題意.C從圖象可以看出，物質的初溫是 40C,所以本選項說法正確，不符合題意.D加熱5分鐘時，該晶體處于熔化過程，應為固液混合態，此時的溫度還是48 C,所以本選項說法正確，不符合題意.故選B.【分析】晶體與非晶體的主要區別是晶體有一定的熔點，非晶體沒有熔點.在熔化圖象上表現為：晶體有一段水平線段，是晶體的熔化過程， 所對應

21、的溫度是該晶體的熔點； 而非晶體 隨加熱時間的增加溫度持續上升.8 .冬天戶外的自來水管需要穿上一件用隔熱材料制成的“棉襖”.這樣做的主要目的是（）A.防止自來水管因熱脹冷縮而斷裂B.防止自來水管內水結冰時將水管脹破C.增強自來水管的密封性D.增大自來水管能夠承受的壓強【答案】B【考點】凝固與凝固放熱特點【解析】【分析】水在凝固時，狀態變化、質量不變，但由于冰的密度比水小，因此體積會 變大，所以會把水管凍裂.【解答】寒冷的冬天溫度較低，此時水會由于發生凝固現象而結冰，凝固前后質量不變，而冰的密度比水小，所以結冰后體積會變大， 因此能夠把水管凍裂； 穿上一件用隔熱材料制成 的“棉襖”，可以防止自

22、來水管內水結冰時將水管脹破.故選B.【點評】解決此類問題的關鍵是知道凝固的現象，并且明白冰和水的密度不一樣導致體積不一樣，而質量是不變量.9 .用毛皮摩擦過的氣球能粘在墻面上不掉下來，下列現象與其實質相同的是（）A.寒冷的冬天用濕手摸戶外的金屬單杠，手會被粘上B.在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發時，頭發會被梳子粘起C.兩個鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起D.電視里講解棋類比賽時，棋子可以粘在豎直懸掛的棋盤上【答案】B【考點】凝固與凝固放熱特點【解析】【解答】解：用毛皮摩擦過的氣球能粘在墻面上不掉下來是摩擦起電現象；A、寒冷的冬天用濕手摸戶外的金屬單杠，手會被粘上是由于手上的水碰到鐵棒后凝固的緣 故

23、，此選項不符合題意；日在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發時，頭發會被梳子粘起是摩擦起電現象，此選項符合題意；C兩個鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起是分子作用力作用的結果，此選項不符合題意；D電視里講解棋類比賽用的棋子是一個小磁體，而棋盤是用磁性材料做的，所以棋子可以粘在豎直懸掛的棋盤上，此選項不符合題意；故選B.【分析】（1）水遇冷會放熱凝固成冰；（2）摩擦現象生活中很常見，晚上睡覺前脫衣服時有 火花，衣服上易沾有灰塵，梳子梳頭發，頭發隨梳子飄起來；（3）組成物質的分子之間有吸引力；（4）磁體能吸引磁性材料.二、多選題10 .下列一些關于生活中的物理現象及原因分析，正確的是（）A.用冰袋給高熱病人降

24、溫，原因是冰熔化要吸熱B.冬天，在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，是因為鹽可以提高冰雪的熔點C.被100c的水蒸氣燙傷比100c的水燙傷更嚴重，因為水蒸氣的溫度高D.衣柜里的樟腦丸變小了，原因是樟腦丸發生了升華現象【答案】A,D【考點】熔化與熔化吸熱特點，熔點和凝固點【解析】【解答】解：A、冰熔化過程吸熱，所以可以用冰袋給高熱病人降溫，故 A正確； 日，寒冷的冬季，向積雪撒鹽，在其它條件相同時，積雪上灑鹽水是參有雜質，積雪的熔點 降低，使積雪熔化，故 B錯誤；C相同情況下被100c的水蒸氣燙傷比100c的水燙傷更嚴重， 因為水蒸氣變成同溫度的水 要液化，液化放熱，故 C錯誤；D衣柜里的樟腦丸變小

25、了，是由于固態樟腦丸直接變為氣態蒸汽，屬于升華現象，故D正確. 故選：AD.【分析】（1）物質由固態變為液態叫熔化，熔化吸熱；（2）影響晶體熔點高低的因素：物質的種類、壓力的大小、是否有雜質.種類不同，熔點 一般不同；壓力越大，熔點降低；當有雜質參入時熔點降低；（3）物質由氣態變成液態的過程叫做液化，液化放熱； （4）物質由固態直接變為氣態的過程叫升華.11 .市場上有一種“ 55C保溫杯”，外層為隔熱材料，內層為導熱材料，夾層間有“神奇物 質”，如圖所示，開水倒入杯中數分鐘后，水溫降為55c且能較長時間保持不變，“神奇物質”在55 C （）A.可能處于固態B.可能處于液態C. 一定處于固、液

26、混合態D.以上情況都有可能【答案】A,B【考點】晶體和非晶體的區別【解析】【解答】解： 根據題意得：這種“神奇物質”是一種晶體，晶體熔化吸熱、凝固放 熱溫度保持不變，這種晶體能使水溫在55c且能較長時間保持不變，這種晶體的熔點為55C,所以55c的這種物質可能是固態 （達到熔點尚未熔化），可能是液態（剛剛熔化結束）， 也可能是固液混合態（熔化過程中），所以A、B正確，C D是錯誤的.故選AB.【分析】要解決此題首先需要知道晶體在熔化或凝固過程中的特點：吸收或放出熱量，但溫度保持不變；晶體物質在熔點時，可能處于三種狀態，可能是固態、可能是液態、可能是固液共存.12 .在探究某種物質的熔化規律時，

27、小陽記錄的實驗數據如下表所示.關于該實驗，下列說 法中正確的是（）加I炯間min0134$6910tl物房的溫度C-W4244484S4S4S48SO5356A.根據表中的實驗數據可以判斷該物質是晶體B.該物質的溫度達到53C時，其狀態是液態C.該物質在第 4分鐘至第g分鐘的時間段內不需要吸熱D.該物質在第6分鐘時處于固液共存態 【答案】A,B,D【考點】熔化與熔化吸熱特點，熔點和凝固點【解析】【解答】A.如表格數據，該物質熔化時，吸收熱量溫度保持不變，該物質是晶體， A符合題意；B.據圖象可知，該物質的熔點是 48C,所以該物質的溫度達到53c時，即溫度高于熔點，所以此時是液態，B符合題意；

28、C.該物質在第4分鐘至第8分鐘的時間段恰好是熔化過程，所以需要吸熱，C不符合題意;D.由表可以看出第6分鐘時正在融化所以處于固液共存態，D符合題意.故答案為：ABD.【分析】晶體有一個吸熱溫度不變的過程，此時對應的溫度即為物質的熔點，在晶體的熔化過程中，物質處于液固共存狀態 .13.王飛同學加熱某固體物質使其熔化，下表記錄了加熱過程中溫度隨時間變化的情況，下 列說法正確的是（）時間/min01234567891011 1213溫度/C7274 7677 7980 8；080 (280 8182 8J384A.該物質是一種非晶體B.該物質的熔點是80 CC.該物質加熱到第4分鐘時是液態D.該物質

29、從開始熔化到完全熔化大約持續 4min【答案】B,D【考點】熔化和凝固的探究實驗【解析】【解答】解：A、由表格數據知，該物質熔化時，不斷吸收熱量，溫度保持不變，所 以該物質是晶體.不符合題意.日該物質熔化時，不斷吸收熱量，溫度保持80c不變，所以該晶體熔點是 80c.符合題意.C該物質加熱到第 4分鐘時，溫度是79C,低于熔點時是固態.不符合題意.D該物質從第5min開始熔化，到第9min結束，所以該晶體熔化持續了4min .符合題意.故選B、D.【分析】（1）晶體和非晶體的區別：晶體熔化時不斷吸收熱量，溫度保持不變；非晶體熔化 時，不斷吸收熱量，溫度不斷升高.（2）晶體熔化時，不斷吸收熱量，

30、溫度保持不變，這個不變的溫度是晶體的熔點.(3)晶體低于熔點時是固態；高于熔點時是液態；等于熔點時可能固態，可能是液態，可能是固液共存.(4)從表格上找到晶體開始和結束時的時間即可.14.小明根據下表所提供的幾種晶體的熔點得出以下幾個結論，其中正確的是()固態水銀銅固態酒精錫鋁鋼純鐵-38.8 C1083 c-117 c232 c660 c1515c1525 cA.鋁的凝固點是660 cB. - 200C的酒精為固態C.可選用鐵鍋熔化錫塊D.在氣溫為-50c的地方可選用水銀溫度計【答案】A,B,C【考點】熔點和凝固點【解析】【解答】解：鋁的熔點是 660C ,故A正確；-117C是固態酒精的熔

31、點，所以-200c的酒精為固態，故 B正確；由表格中數據知，鐵的熔點高于錫的熔點，所以能用鐵鍋熔化錫塊，C說法正確；-50C低于水銀的凝固點，所以此溫度下水銀為固態， 不可以用水銀溫度計測量，故D說法錯誤.故選ABC【分析】晶體在熔化過程中的溫度叫做熔點，在凝固過程中的溫度叫做凝固點，液體沸騰時的溫度叫做液體的沸點，同一物質的熔點和凝固點相等；晶體的溫度低于凝固點，為固態，高于熔點為液態，等于熔點，固態、液態、固液共存態均有可能.常用溫度計是根據液體熱 脹冷縮的性質制成的，被測溫度不能高于內部液體的沸點，不能低于內部液體的凝固點.三、填空題15 .晶體在熔化時會有一個特定的溫度，這個溫度叫做晶

32、體的 ,有些液體在凝固 的過程中也會有一個特定的溫度， 這個溫度叫做液體的 ;同種物質的熔化時的溫 度與凝固時的溫度 【答案】熔點；凝固點；相同【考點】熔點和凝固點【解析】【解答】解：晶體在熔化時會有一個特定的溫度，這個溫度叫做晶體的熔點；晶體凝固過程中溫度保持不變，這個溫度叫做凝固點；同一晶體的熔點和凝固點相同.故答案為：熔點；凝固點；相同.【分析】晶體熔化時的溫度叫做熔點；晶體凝固時的溫度叫做凝固點；同種晶體的熔點和凝固點相同，晶體和非晶體的區別是：晶體有一定的熔點和凝固點，而非晶體沒有.16 .水銀的熔點是39C,它在40C時呈 態，39CC時呈 態或態，也可能呈 態，38C時呈 態。【

33、答案】固；液；固；固液共存；液【考點】熔化與熔化吸熱特點【解析】【解答】解：水銀的熔點是-39C,它在-40C時呈固態，-39C時呈固態或液態，或 固液共存狀態，38c時呈固態.故答案為：固；固、液或固液共存；固.【分析】熔化：物質從固態變成液態的過程叫熔化.要吸熱.17 .小夢所在的實驗小組，設計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來“探究冰熔化時溫度的變化 規律”.(1)實驗中都需要用到的測量儀器是溫度計和 .(2)該實驗若選用 (選填“大冰塊”或“碎冰塊”)來進行實驗，效果更好些；(3)為了使試管中的冰受熱均勻.且便于記錄各時刻的溫度值，實驗小組應選用 (選填“甲”或“乙”)裝置來進行實驗.(4)

34、如圖丙所示是小夢根據實驗數據作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象，分析圖象可知冰是 (填“晶體”或“非晶體”)，它的熔點是 C.(5)在第2min該物質處于 ,在第6min該物質處于 .(填“固態”、 “液態”或“固液共存狀態”)【答案】秒表；碎冰塊；甲；晶體 ；0;固態；固液共存狀態【考點】熔化和凝固的探究實驗【解析】【解答】(1)實驗中都需要用到的測量儀器是溫度計和秒表。(2)實驗中宜選用等質量的碎冰塊，均勻受熱，可以減小誤差。(3)利用水浴法加熱，不但能使試管受熱均勻，而且物質的溫度上升速度較慢，便于及時記錄各個時刻的溫度，故應選擇甲裝置。(4)冰是晶體，在熔化過程中吸熱，溫度保持不變，冰

35、的熔點是0C。(5)由圖象知，冰從第 4min開始熔化，到第10min完全熔化完；在第 2min該物質處于固態，第6min時，冰在熔化過程中，所以為固液混合態。故答案為：(1)秒表；(2)碎冰塊；(3)甲；(4)晶體；0; (5)固態；固液共存狀態。【分析】(1)測量氣溫的儀器是溫度計，測量時間的儀器是秒表。(2)知道怎樣才能使試管中的晶體均勻受熱是解決此題的關鍵。(3)利用水浴法加熱，可以使固態物質受熱均勻，且可以防止溫度上升較快，便于測量溫度。（4）冰從開始熔化到完全熔化完所用的時間為熔化時間；晶體熔化過程中溫度保持不變， 處于固液混合狀態。18.如圖所示A B兩種物質熔化時的溫度-時間圖

36、象，其中 物質是晶體，它的熔點是 C .1Q【答案】A 80【考點】熔點和凝固點，晶體和非晶體的區別【解析】【解答】解：（1）如圖，A熔化時有熔點，B熔化時沒有熔點，所以 A是晶體，B是 非晶體；（2）物質A熔化時，不斷吸收熱量，溫度保持80c不變，所以該物質熔點是80c.故答案為：A; 80.【分析】（1）晶體和非晶體的重要區別：晶體有熔點，非晶體沒有熔點；（2）晶體熔化時，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是晶體的熔點19 .民間藝人制作“糖畫”時，先將白糖 （填寫物態變化名稱）成糖漿，用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案，等石板上的糖漿 （“吸收”或“放出”）熱量后就

37、凝固成了栩栩如生的“糖畫”.【答案】熔化；放出【考點】熔化與熔化吸熱特點，凝固與凝固放熱特點【解析】【解答】讓白糖變成糖漿，即由固態變為液態，故是熔化；在石板上蘸上糖漿，等糖漿放出熱量凝固成固態，這樣就做好了糖畫。故答案為：熔化；放出。【分析】物質由固態變為液態稱為熔化，該過程是吸熱的；物質由液態變為固態稱為凝固， 該過程是放熱的。20 .固體分晶體和非晶體兩種，在冰、石蠟、松香、鐵、海波、瀝青這些物中，屬于晶體的有 。（填序號）它們的根本區別是 。【答案】；晶體有固定的熔點，非晶體沒有固定的熔點【考點】晶體和非晶體的區別【解析】【解答】冰、鐵和海波都屬于晶體，晶體有固定的熔點，非晶體沒有固定

38、的熔點。故答案為：；晶體有固定的熔點，非晶體沒有固定的熔點【分析】從晶體和非晶體的概念分析解答。四、解答題21 .穿上棉衣感到暖和，是利用棉衣有效地阻止了人體產生的熱向外散發，棉衣自身并不發熱，而法國準備生產的一種夾克，其衣料的纖維中添加了微膠囊，這種膠囊所含的物質在常溫下呈液態，在溫度降低時會結晶，人們穿上它，氣溫較高時感到涼爽，氣溫較低時倍感溫暖，試說明這種夾克能調節溫度的道理.【答案】解：微膠囊中所含的物質能在溫度降低時凝固，溫度上升時熔化，由于凝固放熱，熔化吸熱，因此這種微膠囊做成的夾克能控制溫度在一定范圍內變化，人穿上它，在溫度下降時自動向人體供熱，溫度上升時又自動向人體吸熱，從而起

39、到調節溫度的作用.故答：這種夾克調節溫度的道理是：在溫度下降時，微膠囊中的物質凝固放熱，自動向人體供熱；溫度上升時，微膠囊中的物質熔化吸熱，又自動向人體吸熱，從而起到調節溫度的作 用.【考點】熔化與熔化吸熱特點，凝固與凝固放熱特點【解析】【分析】要解答本題需掌握：熔化和凝固這兩種物態變化分別是吸收熱量和放出熱 量.22 .穿上棉衣感到暖和，是利用棉衣有效地阻止了人體產生的熱向外散發，棉衣自身并不發熱。據報道，法國準備生產的一種夾克，其衣料的纖維中添加了微膠囊，這種膠囊所含的物質在常溫下呈液態， 在溫度降低時會結晶，人們穿上它，氣溫較高時感到涼爽，氣溫較低時倍感溫暖，試說明這種夾克能調節溫度的道

40、理。【答案】這種夾克調節溫度的道理是：膠囊所含的物質在常溫下呈液態，在溫度降低時凝固放熱，自動向人體供熱；溫度上升時，微膠囊中的物質熔化吸熱，會從人體吸熱，從而起到 調節溫度的作用.【考點】熔化與熔化吸熱特點，凝固與凝固放熱特點【解析】【解答】解：微膠囊中所含的物質物質在常溫下呈液態，能在溫度降低時凝固放出熱量被人體吸收，溫度上升時熔化，熔化時從人體吸收熱量， 因此這種微膠囊做成的夾克能控制溫度在一定范圍內變化，人穿上它，在溫度下降時自動向人體供熱，溫度上升時又自動向人體吸熱，從而起到調節溫度的作用.故答案為：這種夾克調節溫度的道理是：膠囊所含的物質在常溫下呈液態，在溫度降低時凝固放熱，自動向

41、人體供熱；溫度上升時，微膠囊中的物質熔化吸熱，會從人體吸熱，從而起 到調節溫度的作用.【分析】固體熔化時吸收熱量，液體凝固時放出熱量.23 .北方冬季貯菜，人們常在地窖里放幾桶水，以防止地窖的菜被凍壞，請你用物態變化的 知識解釋這樣做的道理。【答案】答：當氣溫下降至 0c以下時，桶里的水會凝固成冰，在凝固過程中，水會放出熱 量，該熱量可使地窖的溫度不至于降得太低，從而避免蔬菜被凍壞。【考點】凝固與凝固放熱特點【解析】【分析】物體由液態變為固態的過程叫凝固，凝固要放熱。五、實驗探究題24 .嚴冬季節，小明發現水缸里的水結冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有.小明猜想，水中加入鹽后，會對水的凝固點產生影響

42、.為了驗證這一猜想， 他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程. 每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態、 測出溫度, 根據實驗過程記錄的數據，他在如圖甲所示的坐標系中畫成了溫度隨時間變化的圖像.Z鹽水的凝固點為,實驗驗證了小明的猜想,（1）從小明所作的圖像中可以發現，因為與水相比，凝固點變 了（填“高”或“低”）.（2）小紅也做了相同的實驗，通過實驗得到了相關數據，并在同一坐標系中畫出了溫度隨時間變化的圖像.他們同時發現所測的鹽水凝固點并不相同，于是對比了雙方實驗過程，發現燒杯中裝水都是 200mL小明加了 1湯匙的鹽，而小紅加了 3湯匙的鹽，由此他們猜想： 鹽水的凝固點

43、與鹽水的濃度有關.接著他們又通過多次實驗測出不同濃度鹽水的凝固點，數據記錄如表：鹽水濃度（036912151821242730凝固點（C）0-2-4-6-8-11-15-18-17-1.8-0.4分析表格中數據可知，當鹽水濃度增大時，其凝固點的變化情況是（3）根據他們的實驗結論可知，如果將一個裝有冰水混合物的試管，放入正在熔化的鹽冰 水混合物中，如圖乙所示，試管中冰水混合物中的冰會 （選填：“變多”、“變少” 或“不變”）.（4）實驗結束后，小明和小紅想制作一個醫用冷藏盒，根據他們的實驗結論，你認為給冷 藏盒中藥品降溫最好選用濃度為 % 勺鹽水結成的冰.【答案】（1） - 4;低（2）先降低后升高（3）變多（4） 21【考點】熔化和凝固的探究實驗【解析】【解答】解：（1）從圖像可知：溫度保持不變的溫度是-4C,故該鹽水的凝固點是 -4C;又知：水的凝固點是 0C,與水相比，鹽水的凝固點變低；（2）從表格中的數據可看出，鹽水的濃度一直在變大， 而鹽水的凝固點是先降低后又升高.（3）冰水混合物的溫度是0C,而鹽冰水混合