1、九年義務(wù)教育全日制小學(xué)語文教學(xué)大綱一、教學(xué)目的二、教學(xué)內(nèi)容和要求（一）教學(xué)的總要求 （二）各年段的要求1 低年級2 中年級3高年級（三）課文（四）語文實(shí)踐活動(dòng)三、教學(xué)中應(yīng)該注意的幾個(gè)問題四、教學(xué)評估五、教學(xué)設(shè)備附錄：古詩詞背誦推薦篇目語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。小學(xué)語文是義務(wù)教育階段的一門基礎(chǔ)學(xué)科，對于培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)，對于學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科和繼續(xù)學(xué)習(xí)，對于弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化和吸收人類的進(jìn)步文化，提高民族素質(zhì)，都具有重要意義。小學(xué)語文教學(xué)要貫徹國家的教育方針，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來；要以馬克思主義和科學(xué)的教育理論為指導(dǎo)，聯(lián)系學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，加強(qiáng)語文

2、實(shí)踐，積極進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。一、教學(xué)目的小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)。小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語文，豐富語言的積累，使他們具有初步的聽說讀寫能力，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)過程中，使學(xué)生受到愛國主義教育、社會主義思想品德教育和科學(xué)思想方法的啟蒙教育，培育學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)愛美的情趣，發(fā)展健康的個(gè)性，養(yǎng)成良好的意志品格。二、教學(xué)內(nèi)容和要求（一）教學(xué)的總要求1學(xué)會漢語拼音的聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能夠準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)，認(rèn)識大寫字母，熟記漢語拼音

3、字母表。 2 認(rèn)識常用漢字3000 個(gè)左右。學(xué)會其中2500 個(gè)左右，做到會寫，并了解在具體語言環(huán)境中的意思。3 學(xué)會用漢語拼音等兩種查字典的方法，能根據(jù)讀寫的需要比較熟練地查字典詞典。能獨(dú)立識字。4用硬筆寫字，寫得正確、端正、整潔，行款整齊，有一定速度。用毛筆臨帖，字寫得勻稱，紙面干凈。5 對閱讀有濃厚興趣，閱讀程度適合的文章，能理解主要內(nèi)容，體會思想感情，領(lǐng)悟表達(dá)的一些方法，注意積累語言材料。能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀有一定速度，邊讀邊思考。背誦優(yōu)秀詩文不少于150 篇（含課文）。學(xué)習(xí)瀏覽， 能根據(jù)需要收集有關(guān)材料。6 養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。課外閱讀總量五年制不少于100

4、萬字，六年制不少于150 萬字。 7 能把自己的見聞、感受和想象寫出來，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)，有一定條理，語句通順，書寫工整，注意不寫錯(cuò)別字，會用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。養(yǎng)成留心觀察、思考、勤于動(dòng)筆、認(rèn)真修改自己作文的良好習(xí)慣。8 口語交際要講究文明禮貌。聽人說話能領(lǐng)會主要內(nèi)容。堅(jiān)持說普通話，能用普通話清楚明白地表達(dá)自己的意思。（二）各年段的要求一二年級為低年級，三四年級為中年級，五六年級為高年級。五年制小學(xué)三至五年級參照中高年級的教學(xué)要求執(zhí)行。低 年 級漢語拼音1 能讀準(zhǔn)聲母、韻母、 聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。認(rèn)識大寫字母，熟記漢語拼音字母表。 識字寫字2認(rèn)識

5、常用漢字1800 個(gè)左右，其中1200 個(gè)左右會寫。掌握漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、間架結(jié)構(gòu)和常用的偏旁部首。3 學(xué)習(xí)查字典。4 用鉛筆寫字，姿勢要正確。字寫得正確、端正、整潔。閱讀 5 學(xué)習(xí)結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解詞句的意思。6 學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀課文不出聲，不指讀，一邊讀一邊想。每學(xué)年背誦30 篇以上優(yōu)秀詩文。閱讀淺顯的兒童讀物，能大致了解內(nèi)容。認(rèn)識常用的標(biāo)點(diǎn)符號。二年級課外閱讀不少于 5 萬字。 寫話 7 對于寫話有興趣，樂于把自己想說的話寫下來。口語交際8 認(rèn)真聽別人講話。聽一段話或一件簡單的事，能復(fù)述基本內(nèi)容。9 學(xué)說普通話。能說一段意思完整連貫的話。愿意與別人進(jìn)行

6、口語交際，態(tài)度大方，有禮貌。中年 級漢語拼音1能利用漢語拼音識字、學(xué)習(xí)普通話。識字寫字2 認(rèn)識常用漢字2500 個(gè)左右。其中2019 個(gè)左右會寫，能理解在具體語言環(huán)境中的意思。3 會用漢語拼音等兩種方法查字典。4鋼筆字寫得正確、端正、整潔，行款符合要求；用毛筆描紅、仿影、臨帖，能正確地執(zhí)筆、運(yùn)筆，寫得端正，紙面干凈。養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。閱讀 5 能聯(lián)系上下文或查字典理解詞句的意思。能初步把握文章的主要內(nèi)容，揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟作者的一些表達(dá)方法。6 能正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀有一定速度。每學(xué)年背誦30 篇左右優(yōu)秀詩文。7 能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀程度適

7、合的讀物，了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、課外閱讀的習(xí)慣。課外閱讀三年級不少于15 萬字，四年級不少于30 萬字。 習(xí)作 8 留心周圍事物，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動(dòng)筆的習(xí)慣。能不拘形式、自由地把自己的見聞和想象寫出來，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，會用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號、引號。學(xué)寫日記、書信。課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16 次左右。9 學(xué)習(xí)修改自己的習(xí)作。口語交際10 認(rèn)真傾聽別人講話，邊聽邊想，了解主要內(nèi)容。堅(jiān)持說普通話，能清楚明白地講述一件事。11 參加討論能說清自己的意思。有不理解的地方向別人請教，有不同的意見與別人商量。高年 級漢語拼音1 能利用漢語拼音識字、學(xué)習(xí)普通話。識字寫字 2 認(rèn)識常用漢字3000 個(gè)左右。其中2500